浙师教授说专业 | 日语:邀明“日”之子,展多“语”风采
学在浙师 习第二大语种精研日语 创第一流人生
浙中婺州初阳荷
江吟韵袅绘声色
师生研思真知渴
大浪淘沙见金烁
日积玉成鸣万壑
语学论道访异国
系怀韬略竞舟舸
欢声笑语登粉墨
迎樱赏雪闻琴瑟
你我精彩天骄客
徐微洁,教授,博士生导师,浙江师范大学外国语学院副院长、党委委员,日语学科负责人,入选浙江省“钱江人才计划”、金华市321人才梯队工程。毕业于日本筑波大学,获“应用语言学”博士学位,兼任日语偏误与日语教学研究会副会长、浙皖赣日语教学研究会副会长、浙江省外文学会常务理事、浙江省翻译协会常务理事、校日韩语言文化研究中心主任。主持省部级科研课题3项,在《外语研究》《日语学习与研究》等期刊上发表学术论文40余篇,出版专著1部、译著5部,主编译丛9部,获浙江省外文学会学术成果二等奖,第十一届教学成果、2021校研究生教育成果一等奖等奖项。获浙江省“千名好支书”、浙江省教育系统“事业家庭兼顾型”先进个人、校第三届“教坛新秀”、校第三届“最美教师”、校“优秀共产党员”等荣誉称号。
专业简介
非师范本科专业,学制四年,授予文学学士学位。
培养目标
加强“精日语、晓规则、通中外”复合型人才培养,实施“小班化、精英化、国际化、个性化、特色化”培养模式,建成国内一流、特色鲜明的日语专业。立足浙江、面向全国,培养家国情怀与国际视野兼具、专业知识与人文素养兼备、思辨能力与创新能力皆强,精日语、晓规则、通中外的高素质复合型人才。
课程设置
核心课程:基础日语、日语语音、日语视听说、日语会话、日语基础写作、日语语法、日本概况、高级日语、日语语言学概论、日本文学概论、笔译理论与实践、口译理论与实践、跨文化交际、学术写作与研究方法等。
特色课程:日语教学与说课、课型课例设计、教师面试技巧、日商簿记、现代日本生活礼仪、初(中)级韩语等。
专业方向:语言文学、日语教育、商务经贸、日韩双语。
专业特色
办学历史久,专业排名高
日语系成立于1995年,是浙江省内最早的日语系(专业)之一,至今已有近30年办学历史。2016年开始招收日语语言文学学术型硕士,2019年开始招收翻译硕士(日语笔译),同时拥有外语课程与教师发展二级学科博士点,形成了本科-硕士-博士的学历教育体系,设有全国两大日语偏误研究基地之一,2020年度获批为省级一流本科专业建设点,并被授予省“巾帼文明岗”创建单位等称号。据武书连版本科专业评价统计,近年来日语专业一直稳定在A~A+之间。
师资力量强,学历结构优
日语系现有中方教师15人,全职日籍专家2人,其中教授1人,副教授5人,博导1人,硕导7人,省级人才2人,学术名师2人,获得博士学位12人,占比为70.6%,教师100%具有海外留学或访学经历,另有国际学会副会长1人,全国二级学会副会长1人,省一级学会常务理事2人。此外,专业长期聘请语言外教2人,兼职日本专家2-3人。
日语系教师积极投身教学科研,取得骄人的成果。近3年,主持国家社科基金项目2项、省部级项目4项,省教育厅、省外文学会等厅局级项目10余项,出版各类著作18部,其中“日本对非研究译丛”第一批9部著作开创国内集成式日本对非研究经典译介与研究先河,获外交部领导首肯。在《外语研究》《日语学习与研究》『ことば』等期刊上发表学术论文70余篇,即将出版各类著作10部。
徐微洁
日本筑波大学博士,教授,博士生导师,浙江师范大学外国语学院副院长、党委委员、纪委书记,日语学科负责人金稀玉
上海外国语大学博士,副教授,硕士生导师,日语系主任,日语系教师党支部书记王紫薇
东北师范大学博士,副教授,硕士生导师,日语系副主任,日语系教师党支部组织委员于海鹏
吉林大学博士,副教授,硕士生导师阿部亘
日本早稻田大学博士,副教授,硕士生导师
金玉英
日本筑波大学博士,讲师,硕士生导师王俊
东孝拓
北京大学博士,讲师
黄勇
刘珉
蒋建伟
何秋林
日本筑波大学博士,讲师
包央
李沛
樊晓萍
张赫
南开大学硕士,讲师
陶魏青
滨田亮辅(右一)
小野纯一
日本名古屋大学博士
赤尾智史
日语专业目前有6所姊妹友好学校(日本广岛大学、昭和女子大学、武藏野大学、和歌山大学、宇都宫大学、兵库教育大学),3处海外实习实训基地(日本九州外国语学院、东北多文化学院、日本Midori株式会社)和多个交换生项目,留学机会全员覆盖,国际化程度高。此外还有6所国内教学实践基地,为学生提供丰富的学习和实践机会。日语专业还成立了“卓越日语人才培养计划”指导教师团队,在导师制下手把手促学生成长,带领学生开展科学研究和社会实践活动,培养学生的专业实践能力。
此外,日语专业按照“资源共享、优势互补、挖掘特色、能力为主”的原则,整合校内外资源,邀请国内外知名学者集中授课,介绍学界最新研究成果;举办“日本传统文化进校园”“ OB・OG”论坛、日语演讲比赛、歌曲大赛、短剧比赛等活动,积极开展第二课堂。多角度、全方位培养学生的专业应用能力和综合素质,其中一年一度的“日本传统文化进校园”活动曾引起光明网等多家媒体的关注。
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编辑|韩 晓