对话·成长|东北大学班导师微视频展播（四）

为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，积极回应学生关注热点与成长诉求，促进学生全面成长成才，在重大疫情防控背景下，学校集中班导师队伍的优势资源，深入推进“一站式”学生社区综合管理模式试点高校建设，组织专业教师力量下沉进驻学生社区一线，党委学工部开展了东北大学“对话·成长”班导师微视频征集活动，班导师们将在云端，与同学们谈谈成长，聊聊困惑，唠唠“家常”……

让我们一起聆听来自东北大学班导师队伍的

妙语连珠，如水深情

语重心长，娓娓道来

今天由马克思主义学院王光耀老师、温惠淇老师和艺术学院汤常鸣老师为大家带来他们的丝丝心语。

生命的自我意识

马克思主义学院

王光耀

班导师简介

王光耀，马克思主义学院人文1901班班导师。南京大学哲学博士，东北大学马克思主义学院青年教师博士后，研究方向为二十世纪欧陆哲学，开设课程有西方哲学史、中国哲学史、现象学研究等。

班导师心语

今天我想和同学们分享的主题是生命。关于生命的话题，哲学史上有过许多谈论。亚里士多德说人是城邦的动物；马克思说人是劳动的动物，不仅攫取自然给定的生活资料，还能够对生活资料进行生产和再生产；帕斯卡尔说人是一支会思想的芦苇，既强调了生命的脆弱，也强了生命通过思想而获得的尊严。

我想说的是，人是有着生命意识的动物。在生命的自我意识里，我们发现生命是有限的，因此是需要珍惜的，生命是美好的，令人愉悦的，是值得热爱的。有了生命的自我意识，人才能够有意识地进行自我引导，自我训练，自我塑造。

班导师微视频

克服拖延，用“心”战“疫”

马克思主义学院

温惠淇

班导师简介

温惠淇，马克思主义学院人文1902班班导师。讲师，研究方向为思想政治教育基础理论，作为项目负责人承担省部级项目2项，发表论文10余篇。

班导师心语

同学们，我知道大家正在经历着一个特别的学习阶段：居家隔离、老师通过网络远程指导。我希望大家能够在这段时间利用好网络技术和教学资源，降低疫情对学业的影响。

我将结合我的经历和感悟，跟大家分享几点建议：

首先，请大家多学习。要系统性地进行完善，尽量不要重新修改系统架构；在撰写论文时，要遵照规范、基于模板。

在学习之余，我希望大家能养成一些受益终身的好习惯：一是要自律；二是要加强体育锻炼；三是要多读书。

最后，预祝大家顺利通过毕业答辩，圆满完成学业。

班导师微视频

二零年

艺术学院

汤常鸣

班导师简介

汤常鸣，环境设计1802班、1602班班导师。现任艺术学院教学实验中心主任，环境设计专业教师。先后被评为东北大学优秀教师、三育人先进个人、优秀班导师。主持并参与纵向课题3项，主持横向设计项目6项，发表学术论文22篇，指导学生设计竞赛获奖80余项。

班导师心语

二零二零年，我们正与全球的人类共同经历一个特殊的历史时期，疫情还在时刻威胁着我们的生活，世界正处在一个大变革时期。新冠疫情给我们上了宝贵的一课，我们还有更长的路要走，还有更多的艰难险阻要克服。

和历史上的那些二零年一样，如今的世界也是机遇和挑战并存，面对机遇挑战，我们要做好充分的准备，在学习生涯中积累迎接机遇的能力和直面挑战的素质。同学们是东北大学青年学子，应该始终不忘国家民族伟大复兴的使命，为人类的进步、国家的富强做出应有的贡献，在伟大的历史洪流中，实现人生的理想，收获自己的幸福。

班导师微视频

亲爱的同学们

今天的班导师温情心语就到这里啦~

下期精彩继续

策划：东北大学大学生思想政治工作创新发展中心“思政文化育人研究所”思政宣传工作室

素材来源：王光耀、温惠淇、汤常鸣

             （部分图片来源于网络）

文字：陈旭东

排版：袁子宁、赵舒曼

校对：张嘉怡、袁子宁、李欢

责编：张婉、马莹、栗路卓

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