对于周恩来，书法界至今没有引起足够的重视！

沉思中的周恩来   [ 意 ] 焦尔乔·洛迪 摄

人一旦在某些方面过于特殊，

就容易被标签化，

其他的侧面就会被忽视甚至被掩盖，

例如周恩来。

一提起这三个字人们就会与

“人民的好总理”“开国领袖”

等显赫字眼对号入座。

然而，对于周恩来的书法，

书法界至今没有引起足够的重视。 

好在近些年，

也有收录周恩来书法诗歌的部分著作，

让我们有机会一窥其在政治之外的另一面。

周恩来题字的“参考消息”、“中国海关”

对于周恩来的书法，其实大家都不陌生。

如“人民英雄纪念碑”的碑文，

“人民邮政”“中国民航”“中国海关”

等题字，比比皆是。

只是因为常见，又没有明确的落款，

大家往往没有把“书法艺术”

与“周恩来”联系在一起。

周恩来书写的人民英雄纪念碑碑文

纵观周恩来书法的发展历程，

他在学子书法探索时期，

刚俊挺健、秀外慧中；

中年的书风形成时期，

藏而不露、浑朴凝重；

晚年的书法造极时期，

已是敛放自如、雄俊伟茂，神完气足。

为“世界知识”题词

周恩来书法最动人的地方，

就是自然天趣；

这是他的人格和才情的流露。

用笔非楷非行非草，亦楷亦行亦草，

完全是自家的书风，是心灵的迹象。

周恩来自作诗

周恩来出生于1898年，

是处在帝国主义相继侵略中国

并逐步沦为半封建半殖民地的时代。

周恩来的父亲曾到绍兴学习做师爷。

担任知县的祖父去世后，家境衰败。

在周恩来半岁时，

为了慰藉病危的小叔贻淦和婶母，

由祖父母做主，

其父母将他过继给贻淦夫妇。

此后称嗣母为娘，

而自己的亲生父母则称干爹干娘。

闻鸡起舞

嗣母陈氏由于出于书香门第，

精通诗文，通晓事理。

视周恩来为命根子，

教他识字、写字、背诵诗文，详述历史，

周恩来“终日听之不倦”。

周恩来在这知书达理的家庭环境里

受到了良好的教育。

录李白诗

12岁时周恩来到东北铁岭、沈阳上学，

他的生活和思想有了关键的转变。

他从邹容的《革命军》一书

及《盛京时报》明白了一个道理，

不仅对家庭尽义务，还要对国家尽责任。

于是在课堂上对老师的提问：

“读书是为了什么？”

他响亮地回答：“为中华之崛起”。

上马杀贼，下马学佛

1917年，19岁的周恩来东渡日本前，

给同学郭思宁的赠言：

“愿相会与中华腾飞世界时”，

落款为：“弟翔宇临别预言”。

从这幅题词中

可以看出一个19岁热血青年的鸿鹄之志。

给郭思宁的赠言

一个大大的愿字，

加上一句话中的大小、行楷区别错落，

跌宕起伏，

彰显着他自出机杼的书法审美追求。

这其中，能够看到二王的痕迹，

但魏碑的影响更大。

在经过青年时期的刚健挺拔之后，

周恩来的书风逐渐走向含蓄内敛，

少了锋芒，但是越发厚重扎实。

为皖南事变死难烈士题词

值得一提的是周恩来题字“皖南事变”。

1941年1月6日，

作为抗日队伍的皖南新四军9千余人，

遭到国民党7个师约8万人的突然袭击。

在叶挺、项英率领下英勇抗击，激战7昼夜，

终因众寡悬殊，弹尽粮绝，

大部壮烈牺牲。军长叶挺被俘，

副军长项英、参谋长周子昆突围后遇难，

政治部主任袁国平牺牲。

这就是震惊中外的皖南事变。

题皖南事变

针对这一事变，周恩来义愤填膺，写下：

“千古奇冤，江南一叶，

同室操戈，相煎何急？”

字里行间，饱满愤怒与力量。

再看一封给蒋介石写的信，

小楷字显得认真严谨：

周恩来的书法，一直在探索变化，

如同面对一个崭新的中国，

需不断的自我学习与改革创新，

他的书法作品

也是呈现出不一样的求索、变化与风貌，

无不体现着老人饱满的心境、胸怀。

有向宋庆龄致敬的风格，彰显友好情怀：

致宋庆龄的信

而在写给夫人邓颖超时，

一句“超”一句“来”，

如同夫妻间甜蜜私语，

如此俏皮，醉人心扉，感人肺腑：

给邓颖超的信

解放后的新中国，

政治、经济、文化、科技等

各方面的建设并不是那么的一帆风顺，

身为中国总理的周恩来，

自然经历着非常人的辛苦。

大量的题词、批文、信笺、报告、写作……

呈现出周总理的艰苦卓绝与智慧点滴。

为芝英女士作

为新闻日报题词

为鲁迅纪念馆题

于是，到了周恩来的中晚年，

手迹愈发老辣，

无论题词还是批文，多数是柔和多肉，

但是内含骨力，柔中带刚，

应该说风格基本落成，

也是老人心迹的归处之表征。

希望正大，前途光明

上世纪九十年代，

外交官、书法家潘新明先生，

率先提出了对周恩来书法的研究，

相继编著了《周恩来手迹大字典》

《周恩来墨迹》《周恩来楷书字帖》等作品，

所收作品是从周恩来在南开中学读书时的

作文手迹中选取的，

从中能够感觉到坚实的书法功底，

以及浓浓的碑味儿。

《周恩来楷书字帖》中的选字

从“为中华之崛起”，到“南昌起义”，

再到“十里长街送总理”，

周恩来的一生，

在语文课本、历史课本中频繁隐现。

以其字写其心，

也仅仅是对其本人一个微小的体现，

但仅此一点，已放耀后世。

为广播事业创建二十五周年题词

附：周恩来其他书法

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