买学区房的龙湾人快看！未来3年温州教育要这样布局（附高清学校规划图）

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重磅

《温州市教育设施（学校）布局专项规划（2013-2020）修编》历经3年多的修订完善，于今年1月获市政府批复。昨日，市教育局基建中心有关负责人对此规划解读分析，根据2020年规划人口规模测算，中心城区规划学校（幼儿园至高中）数量将达882所，其中规划需新建的学校将达476所，包括幼儿园336所、小学92所、初中40所、普高4所、中职3所、特殊教育学校1所。

为进一步落实相关国家政策，适应我市教育设施布局发展需要，我市启动了新一轮教育设施布局专项规划的编制工作。作为全省首先出台教育规划的地级市，我市曾于1999年编制了第一轮教育设施（学校）布局专项规划，后于2008年对教育专项规划进行了修编，此次批复实施的教育专项规划已经是第三轮。本次规划修编从2013年开始，几经修改完善和多方协调，于去年完成，并于今年1月获市政府批复。它将指导未来三年全市教育设施的合理布局和建设，全面建成以学校为核心，匹配现代化大都市的终身教育体系，推进教育向现代化、均衡化、标准化、小班化发展。

本次规划的对象主要为教育设施，按照学生年龄分类将教育设施分为幼儿园、小学、初中、高中（包括普通高中和中职）、高校和其他教育设施（包括社区教育、成人教育等）六大系统。而教育设施布局则分为两个层次。第一层次是在全市范围规划高中以上教育设施；第二层次是在中心城区范围（包括鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区和瓯北片）规划幼儿园、小学、初中、高中和高校。规划期限为2013年至2020年，近期规划为2013年至2017年。

中心城区规划需新建幼儿园、小学、初中468所

其中龙湾区规划新建学校最多，洞头区最少

根据2020年规划人口规模测算，中心城区规划幼儿园至初中学校数量将达834所，其中规划需新建的学校将达468所，包括幼儿园336所、小学92所、初中40所。

对比发现，至2020年，中心城区各区域的幼儿园至初中布局，鹿城区学校总量最多，达271所，幼儿园有145所、小学有90所、初中有36所。但是规划需新建的学校数量最多的却是龙湾区，分别新建幼儿园103所、小学34所、初中12所；瓯海区次之，新建幼儿园101所、小学14所、初中11所。之后新建学校数量排名依次是鹿城区、瓯北片，洞头区规划新建学校数量最少，仅新建幼儿园11所、小学4所、初中2所。

据介绍，高中以下教育设施是按照服务人口规模进行合理均衡的设置。像鹿城区2012年常住人口为132万人，根据规划预测，至2020年鹿城区常住人口为125万人；而龙湾区随着东部复合中心战略地位的提升以及建设发展，人口规模将大幅上涨，龙湾区常住人口预测从2012年的66.9万人上升至2020年的115.7万人。所以龙湾区相应的教育设施建设力度就要加大，而鹿城由于人口规模仍然庞大，所以教育设施总量仍居第一位。

至2020年，在学前教育阶段，中心城区将规划幼儿园463所、调整299所、保留109所、扩建11所、新建336所，迁建7所，合计提供就学人口13.89万人。在义务教育阶段，中心城区规划小学261所、调整55所、保留95所、扩建49所、新建92所、迁建25所、取消2所，合计提供就学人口27.29万人。规划初中110所、调整17所、保留43所、扩建18所、新建40所、迁建9所，合计提供就学人口13.85万人。

　　（小学远期规划图）

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（初中远期规划图）

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（高中远期规划图）

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中心城区规划新建普高4所，中职3所

全市普高与中职人数大体相当

根据规划，高中及以上教育设施按照“集中布置，适度分散”的原则，规划在中心城区新建普高4所、中职3所。

普高结合新区进行布局，至2020年，全市共设99所普高，合计提供就学人口14.24万人。中心城区规划普高31所，合计提供普高就学人口共计5.72万人。其中，规划新建温州市第三十二中学（在建）等4所学校；扩建温州市第二十一中学（在建）、温州第二高级中学、温州市育英国际实验学校等6所学校，迁建温州外国语学校（在建）、永强中学（在建）等6所学校。市域其他地区设68所普高，提供普高学校就学人口8.52万人。

中职结合产业园区布置，至2020年，全市共设36所中职，其中独立中职29所，中高职一体化办学职校7所，提供中职就学人口11.61万人。其中，中心城区设14所中职，规划新建温州滨海职业教育中心（在建）等3所学校；扩建华侨职业中等专业学校（在建）；迁建温州市职业中等专业学校、温州市第二职业中等专业学校（在建）等7所。市域其他地区设22所中职，其中独立中职19所，中高职一体化办学职校3所，提供中职就学人口6.63万人。

教育设施布局以“片区——小区”划分

缩短就学距离，推进小班化教育

本次规划调查发现，现状学校的空间布局上，局部存在教育设施服务半径较大，就学距离稍远，就近入学困难的情况。因此，规划将中心城区进行“片区——小区”划分，共分为24个教育片区，在一个相对合理的范围内对教育设施予以统筹，保证教育设施容量不被突破，又能灵活安排布局。在教育片区里再细分若干教育“小区”，一般面积在3~5平方公里。幼儿园的服务范围一般不宜跨越城市次干路；初中、小学的服务范围一般不宜跨越城市快速路及主干路。要求幼儿园、小学在教育小区内进行统筹，初中在教育片区内统筹，以此来进一步缩短学生的就学距离，确实无法满足的情况下，可考虑邻近教育小区间统筹平衡。

同时教育设施“小班化”原则在本次规划得以全面推进。目前我市教育设施的平均班额现状离“小班化”还有一定距离，幼儿园每班约32人，小学、初中每班约39~40人，普高每班约41人。对此，本次规划提出要求，幼儿园一般每班不宜超过30人；小学一般每班不宜超过35人；初中一般每班不宜超过40人；九年一贯制学校一般每班不宜超过35人；普高一般每班不超过40人。

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来源于：温州都市报、温州规划局丨版权归原作者

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