重磅丨〔政策解答〕山东高考综合改革试点高中学生政策40问

山东省高考综合改革政策

高中学生40问

1.我省什么时间开始新高考改革？

2.新高考改革最大的变化是什么？

3.统一高考的科目及考试安排有何变化？

4.普通高中学业水平考试包括哪些科目？

5.普通高中学业水平合格考试时间有何规定？有几次机会？

6.普通高中学业水平等级考试时间有何规定？有几次机会？

7.普通高中学业水平合格考试的成绩如何呈现？如何使用？

8.普通高中学业水平等级考试的成绩如何呈现？

9.普通高中学业水平考试的范围是什么？

10.语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等9科如何组织学业水平合格考试？   

11.信息技术、通用技术如何组织学业水平合格考试？

12.体育与健康如何组织学业水平合格考试？

13.艺术如何组织学业水平合格考试？

14.综合素质评价主要评价哪些内容？按照什么程序记录？

15.综合素质评价内容中的思想品德主要考察哪些内容？

16.综合素质评价内容中的学业水平主要考察哪些内容？

17.综合素质评价内容中的身心健康主要考察哪些内容？

18.综合素质评价内容中的艺术素养主要考察哪些内容？

19.综合素质评价内容中的社会实践主要考察哪些内容？

20. 学生、学校和家长该怎样做好综合素质评价？

21.怎样记录综合素质评价各项内容？.

22.怎样用省级平台管理综合素质评价材料？

23.怎样使用综合素质评价材料？

24．如何保障综合素质评价工作规范实施？

25.对综合素质评价工作有何检查措施和惩戒措施？

26.夏季高考的成绩是怎样构成的？

27.与原来相比，2017级学生学习内容有何调整？

28.学分如何认定？毕业要求的修习学分是多少？

29.普通高中课程有几类？各有什么区别？

30.综合实践活动课程包括哪些内容？

31.我省2017级学生的课程具体是怎样安排的？

32.2017级学生为什么必须实施选课走班？

33.“6选3”后的20个组合分别是哪些学科组合？

34.学生“6选3”的依据有哪些？性格测评软件有用么？什么时间选择较为合适？

35.学生自主选择3个学科一段时间后，能否换科？

36.学生自主选课后，学校如何满足学生的选择？

37.实施选课走班后，学校如何适应变化做好学生管理？

38.实施选课走班后，学生如何进行有效学习？

39.普通高中从哪些方面对学生进行学生发展指导？

40.普通高中如何有效实施学生发展指导？

以上问题

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