【每日思政广角】复旦大学：三级联动 聚焦重点 创新举措 贯彻落实高校思政会精神

突出校、院、支部三级联动

注重上下联动协同，构建立体化党建工作格局。

巩固党委领导下的校长负责制“中心线”。切实履行管党治党、办学治校的主体责任，建立学校党建和思想政治工作领导小组，健全常委会定期研究师生思想政治教育、意识形态、基层党建、党风廉政建设工作制度。

强化二级单位党的领导“中场线”。制定修订《关于进一步完善院系党政联席会议制度的指导意见》《关于建立健全基层党委党建工作责任制的实施办法》，加强二级单位领导班子配备，落实党政交叉任职要求，健全院系集体领导和党政分工合作、协调运行的工作机制。

把牢党支部建设“生命线”。把“一个工程”和“五大机制”，即“双带头人”培育工程和创新支部设置、政策保障、工作激励、平台支撑和党支部工作考核评价机制作为重要抓手，充分激发党支部生机活力。

聚焦队伍、课程、监督三个重点

注重抓住关键、突出重点。

重点加强思政工作队伍和思政课教师队伍建设。制定《关于进一步加强辅导员队伍建设的若干意见》，落实双线晋升和保障激励机制，推动思政工作队伍专业化职业化建设。研制《复旦大学专职思想政治理论课教师任职资格制度》，进一步加强专职思政课教师队伍建设。

重点加强思想政治理论课和哲学社会科学课程体系建设。在思政课和哲学社会科学专业核心课程中全面推行“三集三提”集体研讨备课，提升教师教学能力和课程教学质量。着力建设马克思主义学院、中国特色社会主义研究中心、新型高校智库，努力构建中国特色哲学社会科学学科体系、教材体系、话语体系、评价体系。

重点健全思想政治工作评价和监督体系。进一步落实意识形态责任制，将意识形态工作纳入校内专项巡察范围。开展“三查三规”专项治理，对二级单位开展中心组学习、落实讲座论坛报告会“一会一报”制度、使用教材情况做专项检查，并把思想政治工作要求内嵌到教师招聘、管理、晋升等各个环节。

争当排头兵，积极创新、大胆试点

推进网络思政工作创新。推出复旦版思政系列慕课“中国故事•复旦通识”；开设网络公开课，推动知名院士和专家学者走上共享课讲台；组建专业化网络工作室，建设“学院派”网络思政平台，打造“名篇名作”“名站名栏”“名编名师”，营造良好网络舆论生态。

推进文化传承创新。弘扬中华优秀传统文化，加强通识教育核心课程“文史经典与文化传承”模块建设，做好书院经典读书计划，将传统文化教育纳入校园文化建设和学生社会实践；加强革命文化教育，加快推进陈望道旧居（《共产党宣言》展示陈列馆）修缮，充分发挥“中国共产党革命精神和文化资源研究中心”育人功能；弘扬社会主义先进文化，开展先进典型进校园活动，结合重要时间节点开展主题教育活动。

推进实践育人创新。发挥实践学分导向作用，统筹多方资源，重点建设一批校外实习实践基地，强化目标引领、过程指导、成效评估，构建社会实践综合育人体系。

精彩内容

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来源：教育部官网

编辑：刘小琪（实习编辑）

版式：王远亮

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