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为什么!查重率不降反升???再这样下去我真的要崩溃了🥲

小中 中国大学生在线
2024-09-15
降重前:38%降重后:43%啊啊啊啊啊啊啊啊谁能救救我啊#论文重复率越改越高真的太痛苦了#



好不容易肝完了论文初稿

改完了二稿、三稿……

又要面临查重的考验

 

本来觉得小小查重,不足挂齿直到看到结果的那一刻

没关系!改改就好了!这次一定能行!!!


呵…呵呵……降重降重,越降越重这什么时候是个头儿啊

要不…试试AI降重呢?

可恶!我不允许还有人不知道

“洋柿子烩母鸡卵”

“五年生死一茫茫” 

智能系统你改得很好

但请你下次不要再改了

(这哪儿是降重,分明是“降智”啊


啊???怎么个事儿?隔壁居然还有人忙着升重?!可真是旱的旱死涝的涝死


至少……

能证明咱这是纯原创的对叭



这论文查重率真的要把我折磨疯了

现在的我

(yes,此时此刻

正傻傻地看着查重率

无从下手

怎样才能拥有“控查重率”的超能力呢?

了解查重规则

不同查重软件的查重规则略有差异

这就需要提前了解学校要求的软件

我们可以从

查重规则、检测语言、严格程度

资料库大小以及收费标准等方面进行了解

举个例子

↓↓↓




寻找有效的降重方式

01

同义替换法


在不改变语意的情况下

替换查重软件标红句子中的某个词

这里建议尽量选择

动词、关联词、副词

进行替换

(如果实在词穷,可以去找找同义词替换网站

这些词相比于专业名词和高级词汇

容错率会高很多



02

重组句子法


“一句话百样说”

理解所引用段落的核心要义

用自己的话重新组织语言


通过使用被字句、把字句

之所以、是因为

由于、导致……

这种逻辑关系的词语

颠倒语序

(发挥小学语文深厚功底的时刻到了!

换被动为主动,将长句变短句

增减关键词,比喻改白描


03

增减法


“增”是指

在标红的句子里

加入对个人研究结果的阐述和讨论

或者补充其他作者的观点和结果

(多点「废话」

以改变文字排列


“减”是指

将被标红且可有可无的句子

直接“delete”

或者将三五句话凝练为一句话

降低查重率



04

工具翻译法


这个方法操作起来可能会有些麻烦

不过很省脑子

先将标红的句子复制到“中译英”的软件里

再将翻译结果复制到“英译中”的软件

最后把第二次翻译的结果和原文进行替换

(小中提醒,翻译完后记得通读一遍



05

做图法


直接引用文献数据往往会导致大篇查重

建议线条将数据转化为合适的表格

(这样也可以使论文专业性更强噢

比如

方法步骤做流程图

名词列举做词云图

引用数据做柱状图/折线图



探索有效的升重方法

对于查重率过低的情况

可以先看查重报告的

“相似文献列表”

并基于自己的论文

适当引用一些列表中

未曾参考过的文献内容

接下来你将收获👇

查重率

Up!Up!Up!


其实

查重率的把控没有那么难

重要的是维护学术道德底线、保证原创

加上找对方法

这样才能事半功倍!



读到这里

线条们一定对顺利通过查重有信心了叭!

还不快去试试

记得来评论区分享你的成果喔~


写论文没崩溃,却被参考文献格式整懵了……格式:遇到我你算是踢到铁板啦🤣


这“校张力”简直快要溢出屏幕啦!手动@我的大学!校长您好,校长请看🥺


品酒、插花、看赣剧……这样硬核的选修课到底是谁在上啊啊啊🤩🤩🤩



来源:中国大学生在线综合整理自云南共青团、广西青年圈、央视网,网友评论等
策划:田芮涵(大连民族大学)
文字:田芮涵(大连民族大学)黄翠(中国矿业大学)
排版:兰奕(潍坊学院)田芮涵(大连民族大学)
美编:黄翠(中国矿业大学)
责编:田大有
审核:盛楠

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