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云端上课的 湖南科技大学 2022-11-05
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停课不停学      网课来解决

宅家同抗疫      云端齐相聚

老师教学忙      学生取经难

网课怎么上      科大有新番



学校线上教学如火如荼进行

体育生的“网上取经路”也正式启程

他们的作业,非同一般

他们的课堂,妙趣横生

 老师有千招万式

 学生展千姿百态

今日说课:走进体育生的网课日常




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微信群里

“小小签到”小程序弹出一条新消息


体育学院17级羽毛球、网球专业学生

开启“云训练”模式

课堂刚开始,任课教师谢昊霖在微信群发布了训练内容与目标,并要求同学们将自己的训练视频发到群里,在网络平台上提交课后作业。“网课不停,训练不止。”同学们积极开始热身,不一会儿群里纷纷上传练习视频。



这个特殊的时期,每个人都在用自己简单又可爱的方法,完成着这场跨越空间的学习。


你的网球怎么回事?唉,废报纸搓的,里面包了橘子。快看我的水桶哑铃,厉害吧!哇!真有你的!


一个同学发现一个羽毛球场,意外的惊喜;另外一个同学发现废旧汽车轮胎是体能训练的好东西。



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一个班的小伙伴分布在大江南北,各地不同的天气也给同学们带来了不便。我这晴空万里,你那却是阴云密布,遇到下雨的小伙伴只能在家里坚持练习。


同学家              我家


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线上教学也搞出了不少乌龙花絮。因为前置摄像头拍出的视频默认是镜像,班里好多人都“被迫”成了“左撇子” 。



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无论何种形式、何种方法,都表达了同学们想要在这共克时艰的时刻把课上好的真心。同时,作为教师,谢昊霖也在全力以赴打好线上教学“攻坚战”,熟悉在线教学平台的使用方法,同时针对技术类课程特点优化教学设计和跟踪学习效果,形成了“视频演示教学+课上练习、视频作业提交+点评”的授课模式。


谢昊霖老师在上网课









网络授课在互动中拉近了师生心的距离,但也存在一定的局限性。例如,学生没有真实的场地和对练搭档,也难以做到及时、有针对性指出学生存在的问题。为了弥补以上不足,谢昊霖老师反复挑选演示视频资料和理论性教学文章,并采用“云训练”方式展开教学。


放大一张张图片,点开一条条视频,谢昊霖老师检查着同学们的动作规范。他既不遗余力地提供干货知识,又根据每个人不同的训练进程提出个性化意见,使学生们充分领会动作要领。同学们在群内也积极发言,互相指出不足,共同改进,为疫情结束、返校后的学习与健身计划打下了良好的基础。



谢昊霖老师为同学们进行线上指导

(点击图片看大图)






体育生的网课

在有趣的背后

是付出的汗水

是抓着球拍磨出厚厚的老茧

更是所有人一起坚持“停课不停学”的决心



战疫路上,有挺身而出的英雄保驾护航

云端教学,有迎难而上的老师授业解惑

相隔千里 我们共同成长

相约科大 梦想来日方长




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文字 | 张惠博

图片 | 受访者提供

排版 | 王静

责编 | 唐亚慧 杨欢

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