嘿!你真的只把我的课当成单口相声?
敷衍式学习打卡
害,你们真是一帮可爱的小同学,每次都能刷新我对学习的认知
我也是很想看看大家是怎样的【敷衍式学政治】
敷衍式听课?
🙅 F:错误展示
🤦♀️ 但敷衍式学习的你,是不是只听了个乐呵?
✍️ 就拿考点2:马克思主义的基本立场,这个考点举例☞
强化班02:总体和哲学基础问题
👨🏫 我在课上跟大家讲过☞ 【立场不是对错,是站谁一边的问题】
🌰 比如你女朋友被别人欺负了,正在跟别人吵架,这个时候你冲上去,不要管那么多,就是要维护你女朋友,这是自己人啊!
不要还没解决问题就批评女朋友,先想立场、先维护。问题解决了以后,再来回顾是非问题——是不是女朋友哪里做错了!
❌ 结果,你竟然在想/只记得:
我竟然没女朋友……
以后我男朋友不这样,我就!
哦吼!学到了!学到了!
🤦♀️ 这可不行啊!同学们!别人讲述你来理解并不是深层次的理解,按照科学的统计来讲,这种形式的理解程度大概不到50%。
🙆♂️ T:正确示范
✔️ 正确的做法应该是这样的:学完了这个知识点后,针对这个知识点,你还能用其去验证你思考的一些问题,这样做你消化的程度就要高得多,这才是真学习啊!
下面我再以一个知识点为例,
教大家怎么操作
🙅♂️ F:错误展示
❌ 有很多小同学觉得课比题目香,所以只喜欢看课,不做题,沉迷于追“大型政治网络剧”无法自拔!
🤦♀️ 听着政治课,但完全脱离题目,彻彻底底的只学知识,效率一定是不高的!这也是一种敷衍式学习啊,同学们!
🙆♂️ T:正确示范
我们举个例子看一下:
往年真题(选择题)
在这道题目中,我们可以学到两个命题角度:
💁♀️ B选项:时间是物质运动的存在形式。根据我们的书本知识,完整的表述应为:时空是物质运动的存在形式或存在方式。那么,时间自然正确。如果下次题目中换成空间也是成立的。
💁♀️ C选项:事物的发展总是呈现出线性上升的态势。然而根据我们所学的知识,事物的发展是呈螺旋上升的态势。由此我们也可以得知,这类问题命题老师的出题点通常会围绕「螺旋」两个字展开。
因此,该选项错误。
敷衍式记笔记?
🙅 F:错误展示
🙆♂️ T:正确示范
📝 政治是典型的文科科目,密密麻麻的文字很容易让人感到枯燥,整理出简洁清晰的笔记才会大大提升学习效率!
01
第一,老师上课有补充,就应该做笔记。
02
第二,书上的内容需要提炼,就应该做笔记。
03
第三,书上的内容需要归纳,就应该做笔记。
✔️ 所以做笔记是一件很重要的事情,我相信所有的同学会认同这个观点,可问题是,我们有很多同学不知道该怎么做笔记。
👍 做笔记一定要有一个思考转化的过程,笔记的关键在于提炼和转化!
(点击上图回顾一下 ☝︎)
⚠️ 大家千万要记住,写下来的再好也不是你的,只有装进脑子里才有用!记笔记的过程只是往脑子里装的辅助程序罢了。
今天就先说到这里吧!
目前已经是5月初,
5、6月我们的主要任务其实还是听课,
现在还没到大家自主去做练习的阶段。
做题的话,不要只记得“两个包子换一支笔”啊,
《核心考案》每个章节对应的讲解后都有习题,
大家看完课做一下会有更好的效果!
只要你不敷衍了事,做到以上几点,
说实话,这一轮基础就会学的扎扎实实。
再到后面的第二轮、第三轮学习,
就是顺理成成章的事情了。
希望大家能够很好的把我所讲的内容
运用到听课学习过程当中去,
一起把政治这门课给学好!
敷衍可是要不得的,
毕竟结果不会陪我们演戏啊!
研究生是考上了,但你知道咋读吗?
考上后,这段时间该咋学? ☝︎
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