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君诚 | 一次运动会,也要“玩”出团队精神

张子钰 新学说 2021-12-23


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文 | 张子钰 



蓝天不再沉睡,嗅着阳光的味道,春风乍起,听,好像在唱歌儿……


4月22日,君诚国际双语学校举办了校园运动会。

 

你印象中的运动会也许是起跑前等待刹那枪声的紧迫感,也许是冲破终点线前的奋力冲刺,也许流淌汗水,也许布满伤痕……


但在君诚,运动会的打开方式是不一样的。

运动会正式开始前,家长们已经就坐在比赛场地四周,各个班级的同学身穿统一校服在操场外列队完毕,由带队老师一一代入。


随着仪仗队入场,运动会正式拉开了帷幕。强弱变幻的鼓声,富有节奏的打响了运动会第一枪。其他年级由小到大依次走向主席台。


开幕式表演

看,四条龙出现在运动会的现场!


G3A和G5A两个班为我们带来精彩的开场秀——舞龙表演。在同学们的锣鼓伴奏声中,巨龙追捕着宝珠腾飞跳跃,蜿蜒盘旋。 


随后,其他各个年级的同学也展示了他们的舞蹈表演。在音乐的带动下,孩子们在操场中央跳起欢快的舞蹈,观看表演的同学也随着音乐拍起节奏,一时间台上台下,到处都是欢乐的海洋。


开幕式结束后,打乱班级,同学按照颜色找到自己所在的团队,比赛正式开始!


各具意义的比赛项目


低年级篇

“盲人踢球”需要一名同学用掌声引领另一名“盲人”同学前行直到碰到足球。在这个过程中,引领的同学需要改变掌声的方向以及快慢强弱,“盲人”同学需要理解掌声变幻的意义,每个同学要发挥自身能力,同时也需要彼此间相互信任。


“担架运人”的两个小朋友在保证速度的同时,还需要保证“小病人”不能从担架上摔下,相互配合,完成比赛。


裁判老师表示,“障碍跑”和“阻力伞奔跑”可以告诉孩子们成长过程中,会有许多的磕磕绊绊,需要自己冲破阻力,跨过障碍,慢慢成长。


“运水接力”、“曲棍球带球”培养孩子稳中求进,如何在短的时间内,完成任务,同学们各有千秋。


出于安全角度考虑,幼儿园的小朋友在室内进行了亲子运动会。分为红黄蓝绿四队,一个家长带一个孩子,以团队的形式进行游戏。在家长和老师的共同带领下,孩子们感受着游戏带来的乐趣。


高年级篇

志愿者

部分高年级的同学非常认真负责的担当着志愿者,参与到运动会当中。


篮球赛

篮球赛的比赛场地位于新楼的体育馆。在这里,没有风阻,也没有刺眼的阳光,创造出更利于选手们发挥的比赛环境。


许多队员在比赛中表现出敢于拼搏、不认输的比赛作风,赛出了风格,赛出了成绩。


老师教练们观察着学生们的比赛,并在现场予以指导,更好的提高学生们的篮球比赛水平。


本次篮球赛增强了学生的集体主义观念,增强了同学的活力和团队的凝聚力,促进交流,鼓舞了学生的斗志,振奋了精神,使篮球运动成为学生的一种健康的锻炼方式得以顺利开展。

 

团体精神浓郁的比赛氛围

运动会的所有项目都是团体项目,在强身健体的同时,培养学生的团队精神。在游戏、比赛的过程中,更好地让学生亲身体验到团队精神的重要性。


一个团队需要每个成员挥洒个性,也需要融入其中。彼此间达成默契,相互信任,才能更好的完成比赛。团队精神也是在未来的生活中必不可缺的。


对于这样的赛程安排,与校长奶奶的日本留学经历是分不开的。


常听人说:“一个中国人是条龙,三个中国人是条虫。一个日本人是条虫,一群日本人是一条龙。”这话也许有些偏颇,然而从中我们可以看到世人对日本人团队精神的认同。


日本教育十分注重孩子的团队意识。日本连续十多年都有“两人三脚”的全国大赛,出场的全是小学生,谁也不服谁,团队精神的原始冲动可以从电视的现场直播上看得一清二楚。


日本对团队教育的重视程度给了张爱君校长很大的触动。君诚的运动会以培养团队合作为主,在“玩”的过程中,慢慢渗入团队观念,从小梳理良好的团队意识。直至以后,中国也可以呈现巨龙姿态!

当然,运动会的重点是孩子们,但是大朋友的参与度也绝不示弱。


校长奶奶:运动会正式开始前,就听到了校长奶奶说了这样一句话,“赶紧开始吧,孩子们都穿的少,别冻着”。就这样简短的一句话,可以看出张爱君校长对孩子们深沉的爱,更像是孩子们的奶奶一样,关爱着每一个孙子孙女儿,还为孩子们准备了小礼物……


老师:从运动会前的彩排,到比赛结束,每一个环节都离不开老师们的付出。赛场上,老师一边担任裁判,一边鼓励着小运动员们,给我们敬爱的老师点个赞!

 

家长:看着孩子们的表演和比赛,家长的脸上露出了骄傲的笑容。不仅如此,场上的家长们都化身摄影师,记录孩子们的点点滴滴。


你怎么看~

家长A : 我的宝宝在上幼儿园,平时我也上班很少有时间陪她,通过这次运动会,我跟她有了很多的互动,我也看出来她真的很开心,以后还是会多花时间陪陪她!

 

家长B:真的想象不到我儿子跳起舞来舞感这么好,他在家里很羞涩的,哈哈!

 

学生A:我觉得很好玩,尤其是阻力伞跑步,以前只在电视里看到过!

 

老师A:运动会很顺利,也达到了预期的效果,希望孩子们玩得开心,健康成长


…… 


就这样,运动会的比赛项目结束了,孩子们按照成绩分别获得了冠军、季军、亚军的小组奖杯和个人参赛的奖牌,每个孩子的脸上都洋溢着自信的微笑。


当然,这些微笑不单单是获奖的喜悦,也是感受到团队力量的快乐,愿孩子们在这个大家庭里健康成长,感受另一种家的温暖……


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