川渝访校|这所以澳洲课程起家的成都名校，即将迎来IBO五年年审

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文|何淼

成都，天府之城。提起成都名校，“四七九”是优质高中的代名词。4月11日新学说访校团川渝访校行程的第一站便是家喻户晓的“九中”——成都树德中学。

时代背景下的留学潮

“自费出国留学是培养人才的一条渠道，也是贯彻对外开放政策、引进国外智力的一个方面”。

——1985，国务院《关于自费出国留学的暂行规定》

自此，出国留学变成了一种潮流，自费留学生的数量猛然激增，带动了全国范围内公立学校国际班、国际部的兴起。上世纪90年代末到本世纪初，由于澳洲留学费用性价比高，签证通过率较高。因此，澳大利亚这个“骑在羊背上的国家”迎来了中国留学生数量的第二次井喷，这一代的留学生中出现了很多在澳洲先读高中再考大学的“小留学生”，低龄化留学趋势逐渐显现。与此同时，澳洲国际大学预科GAC课程也一度风行。

2003年3月1日中华人民共和国国务院令第372号公布，《中外合作办学条例》自2003年9月1日起施行。

随着教育政策的开放，公立学校国际部和国际班风潮大盛。越来越多的国外课程体系被引进，IB、AP课程也逐渐进入大众视野。

三大国际课程，因材施教

2002年，经成都教育局批准，成都树德中学国际部由成都华樱出国服务股份有限公司和成都树德中学共同合作成立。目前成都树德国际部在宁夏街校区、外国语校区两校区开设。成都树德中学国际部已经拥有15年国际教育办学经验，已成功输送2568名学子赴美、澳、英、加、法等多国世界名校深造。

秉承“树德树人，成就未来”的教育理念，及“培养走向世界的国际化人才”的办学目标，成都树德中学国际部目前课开设了三大国际课程。

一、VCE国际高中课程

2004年，经四川省教育厅批准，成都树德中学国际部将VCE课程作为中外合作高中项目引进。最初，VCE课程仅被澳洲大学认可。引进VCE课程后，树德中学国际部为了学生升学的更多可能和选择，通过校代及官方渠道，与国外大学招生官进行大量沟通，不断尝试推广不断争取欧洲等国家对课程的认可。

VCE课程：

1.VCE英语：又名EAL（ English as an Additional Language），学生在此学科中需要阅读分析两本英文原著及一部英文电影。本科目侧重点放在学生对西方文化理念的理解上，注重学生对英语的实际运用能力，对学生英语提出了较高的要求。

2.VCE数学：数学方法Mathematical Methods、分进阶数学Further Mathematics、专家数学Specialist Mathematics三种课程，顺序由易至难。学生可用图形计算器辅助计算，更多精力注重到数学的生活应用性上，培养更强的分析、解决实际问题的能力。

3.VCE中文：该课程在语言教学上更重视语言的运用。学生没有特定的教科书，一般由任课老师自行选择书本，提供话题并引导学生进行创造性学习，自主学习中国的传统文化，锻炼学生提炼主题及思维表达能力。

4.VCE物理：该课程涉及运动学、力学、动力学、电磁学、光学、波动、原子物理、量子物理、半导体电子元器件、材料物理等内容。

5.VCE化学：包括分析化学、有机化学、营养物质、DNA、化学平衡、医药化学和工业化学等。学习内容非常贴近实际生活，趣味性和应用性极强。

6.VCE会计：该课程内容完全符合澳洲企业会计准则的规定。以个人独资企业和小微企业为主体，关注财务记录、财务报表和财务分析对于企业经营决策产生的重要作用。

总的来说，VCE课程以学生为主导，采用海外导师制度，每周严控教学质量，同时对学生采用双重评估模式。完成课程的学生将获得VCE证书，即澳大利亚维多利亚州高中教育证书（Victorian Certificate of Education）。

VCE证书是澳大利亚维多利亚州教育课程评估署VCAA向完成11、12年级（相当于中国高中高二和高三）学习并达到教学要求的毕业生颁发的学历证书，受到海外大学的广泛认可，能够直接选报澳洲、英国、加拿大、新加坡、新西兰、荷兰、瑞士等国家的知名大学。

目前，树德中学国际部已经拥有VCAA认证师资、13年VCE课程的成功运作经验，国际部VCE高考班级平均分连续11年在中国区取得优秀成绩，培养出9名VCE中国区状元，每位毕业生2所以上世界名校录取。

二、AP美国大学先修课程

2010年，成都树德中学国际部引入了AP美国大学学分先修课程。

目前，成都树德国际部开设的13门AP课程科目，包括：微积分AB/BC、宏观经济学、微观经济学、统计学、化学、物理、英语语言与写作、计算机科学、世界史等。

至今，50多个国家近5000所大学承认AP学分。除美国以外，加拿大院校也普遍接受和承认AP课程和学分。这也意味着已获得学分的学生进入大学后，可以免修同类课程，提早选修更高级的课程或跳级，节省了一定的时间和费用。因此AP考试成绩优秀的学生在申请大学时具有很大的优势。目前国际部学生AP成绩优异，多数获得AP单科满分，成功减免美国大一部分学分。 

三、IB国际高中课程

2012年，成都树德中学国际部正式获得IBO国际文聘组织授权，引入了IB-DP课程。在IB教学中，学生始终处于核心地位，学生的思辨能力、学术能力、实践和发现并解决问题的能力等素质教育培养，始终贯穿、渗透于课程教学及教育全过程。IB由"六个学科课程"和"三门核心课程"组成，致力于培养具有终生学习能力的国际公民。

IB六个学科：语言A、语言B、数学与计算机科学、实验科学、个人与社会学、艺术。目前，成都树德中学国际部已经开设了10门学科课程：包括英语B、中文A、数学、物理、化学、生物、经济学、商业管理、地理、视觉艺术，具体课程按照学生入学当年开设的科目。

IB三大核心课程：

1.创新、行动与服务（CAS）

CAS即Creativity,Activity,Service，着重培养学生服务社会、改变世界的能力。包括：

• 学生的创意活动

• 文化、志愿、爱心、实践等丰富的校内外正能量活动

• 提升社会责任感、影响和改变周围乃至世界的能力

• 以演讲或论文形式完成活动报告

成都树德中学国际部学生参加CAS活动图

成都树德中学国际部的CAS 活动，分成若干小组，参与植树环保、爱心活动等。每年还组织学生参加全球IB学生年会。针对商科活动会有一些模拟商赛、辩论赛等。这些活动都可以帮助孩子探索以后的职业发展生涯。同时，国际依托于IB-CAS活动体系并形成国际部自行研发的德育管理体系，着重培养每个学生的德育、品行及综合素养。

2.认识论（TOK）

TOK，即Theory of Knowledge，培养写生的批判思维及多角度的分析能力。

• 联系各学科知识，让学生明白各学科知识相辅相成的关系。

• 鼓励学生的质疑精神(追求真理的动力)，敢于质疑基础知识和权威。

• 增强学生以理性为基础进行分析和表达的能力。

3.拓展论文（EE）

EE即Extended Essay，培养学生独立调研、学术报告能力。包括：

• 多维度的思考

• 独立调研：结合所学课程中的某一知识点，学生自己命题，进行一项为期9个月的独立的调查研究

• 4000字的学术报告（除中文话题外，其余学科均用英文写作）

• 掌握大学论文的写作技巧

优秀师资、生源的合理按需分配

国际高中项目（初升高学生）生源构成

美国AP&VCE项目（非初升高学生）生源构成

成都树德中学国际部近年主要生源来自于成都市（各国家级/省级）重点中学，如嘉祥、成外、实外、树德外国语、七中初中、七中育才等名校学生。那么树德中学国际部何以拥有大量优质生源？

原因如下：

1.作为成都优秀的老牌名校，成都树德中学早已声名在外。树德中学国际部15年来的优秀教学成果，在家长和学生之间拥有良好的声誉，成为众多川内优秀学生出国的选择。

2.树德中学国际部三大国际课程并进，不计成本的大量投入，追求高质量教学的同时，给学生提供多国优秀院校的升学选择，取得了良好的办学成果。

3.奖学金制度：针对优秀学生生源发放丰厚的入学奖学金，特别优秀的学生可享受全额奖学金入读。

4.国际水准师资队伍：树德中学国际部的师生比例为1:5，教师都拥有7—20年的国际教育经验。其中45%教师拥有硕士及博士以上学历，60%拥有留学背景。各课程教师及升学指导顾问均获得执教认证师资和升学指导相关资质认证，且定期赴外进行专业学习或在线接受专业培训等，树德国际部多名教师成为IB全球考官、AP全球考官。

5.专属升学指导：每位学生从高一入学开始就有专门的升学指导老师，为学生进行活动规划、背景提升，挖掘学生潜在兴趣，以帮助学生找到自我的兴趣所在，并据此来考虑专业方向及未来的选校考虑。

6.作为全程参与国际课程运营的华樱教育，同时还为国际学校提供专业的海外升学指导，为国际部学生提供选择专业、申请大学、签证申请等一系列专业的留学申请服务。同时提供留学后服务，如实习培训、职业规划、海归就业创业、就业发展平台搭建其他增值服务等一条龙的全产业链条。

未来发展：或考虑转型

因缺乏统一的监管体系，国际学校存在课程设置体系混乱，课程质量参差不齐的发展态势。自2013年起，国家收紧公办学校的国际班，加强公办学校的国际教育管理，同时支持民办教育发展。

树德中学国际部现已针对高一到高三的学生，开设职业规划课程，帮助学生对未来发展方向做更加完善的思考。此外，因行业现状弊病、政策收紧、学校规模限制等原因，树德中学国际部计划通过与美澳英加等主流国家优质大学的招生交流合作，进行课程复制，打造国际高中教育教学服务链，踏入国际教育K12领域等。

从最早的GAC到现在的VCE课程,树德中学国际部已经成为这两种课程的全国示范学校。2017年该校即将迎来IBO国际文凭组织的五年复审，如何将IB的理念融入并在学校中表达出来是关键所在。

而其运营方华樱出国历经多年的发展，现已成为集出国留学、国际高中、外语培训、海外投资移民、职业规划、国际课外活动业务为一体的综合性大型教育机构。未来，华樱想要依靠稳健的“两条腿走路”的方式谋求转型。下一步可能会跨入资本，融资做自己的学校。加强国际学校系统管理，通过国际课程课程成功运营模式输出、自我推广等方式寻求合作。在脚踏实地的同时，仰望星空。

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