川师的男神居然是他？！
清晨
秋风吹拂着金子般塑成的银杏树
“唰唰”
银杏叶，纷纷从枝头落下
几片飘落他的肩头
耳旁似传来朦胧的读书声
是谁诵出
“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”
哦，原来是他
——矗立在荷塘旁的巨像
作为教师职业接班人的我们
对于孔子总有一种亲近之感
但对于川师的孔子像
你是否知晓其中的渊源呢
不妨和小编一起回顾一下
川师孔子像的历史吧
孔老夫子的自我介绍
孔子
大家好，我是孔子，出生于公元前551年9月28日，在公元前479年4月11日被埋葬，祖籍在宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），而我的老家在春秋时期的鲁国陬邑（今山东省曲阜市）。
鄙人不才，被后人称为中国著名的思想家、教育家，是中国古代教师的光辉典型。“我”的教育活动不但培养了众多学生，而且“我”在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。
我与弟子曾周游列国十四年，在老时修订了六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。有幸被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。
孔子的主要教育思想
1
性相近，习相远
孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。
2
有教无类
他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。
3
学而优则仕
他主张“学而优则仕”，学习了还有余力，就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位（“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”）。
4
“仁”,“礼”
其中“礼”为道德规范，“仁”为最高道德准则。“礼”是“仁”的形式，“仁”是“礼”的内容，有了“仁”的精神，“礼”才真正充实。
他最早提出启发式教学。他说：“不愤不启，不悱不发。”意谓教师应该在学生认真思考，并已达到一定程度时恰到好处地进行启发和开导，他又是在教学实践中最早采用因材施教方法的教育家。
孔像的由来
自我简介
大家好，“我”是四川师范大学孔子像，在2002年8月27号正式坐落于四川师范大学田家炳行政管理学院宽阔的广场上，同年9月7日，逾万师生将对“我”——被这尊号称国内第一大的先圣雕像三鞠躬。
成身历程
“我”是在2002年7月5日正式开工，在8月27号正式落成。川师大艺术院教师何永宏担当了“我”的设计制作。“我”高8.27米，采用200吨青石制作而成，“我”还是是目前国内最大的孔子雕像，总耗资30余万元。
我的真身
雕像造型设计为“我”的真身——以站姿行教，发髻高耸，衣袂飘飞，双手合于胸前，目视远方。何永宏称，在方案出台前，孔子究竟以何面目示人成了一个难题。《史记》中有关他的外貌描绘也是只言片语。在前往曲阜考察及查验大量资料后，最终确定了孔子以这种传统造型亮相。
小编脑洞
孔子像曰：
老夫聊发少年狂
左一教
右二教
徐徐捋髯
六教身后出
吾生于壬午
立于狮山
望北门之繁华
川师之兴旺
为何是孔夫子
根据历史记载：后人前往孔子故乡曲阜对其顶礼膜拜，始于汉高祖刘邦，此后代代沿袭。
四川师范大学前校长封小超认为，该校举行万人拜师仪式具有两层含义：一是让巨型孔子雕像成为学校的象征；二是无论对学校还是学生，都需要树立一个崇拜者。综观古今中外先贤伟人众多，其中不乏对人类社会有着深刻影响的人士，为何川师大对孔子“情有独钟”?
封小超说，川师大早就有寻找校园主体雕像的想法，几名青年教师提出为孔子塑雕像后，获得校务会一致赞同。川师大以师范专业起家，以孔子像作为校园主体雕像也十分切题。封小超认为，选择孔子，不是让某一人的思想占主导。
当代学生思想开放、激跃，校园内就有不同思想的倡导与追随者，这也正反映出学生的一种浮躁心理。学校此举除告诫学生尊师重教外，还希望大家站在厚重的思想文化基础上海纳百川，也非一味追求儒雅之风。
回顾了孔子以及川师孔子像的由来
以及将校训与孔子精神结合后
不知大家是否明白了将孔子像立于学校
这其中的妙义呢
孔像见证我们成长
万人齐拜师像下三鞠躬
2002年，9月7日，四川师范大学举行孔子雕像落成及庆祝“教师节”万人拜师仪式。万人拜师前，孔子雕像由巨幅红绸遮盖，广场两侧分插10面黄色大旗。
仪式开始时，齐聚到场的万名师生诵读“孔子颂”。而后在飘洒而下的玫瑰花瓣和金、银色纸屑中，全场师生向孔子雕像三鞠躬。
“祖国的未来和教师的使命”
2011年9月21号。下午3时，一群穿着职业装的人头顶烈日，站在四川师范大学校内的孔子像前，汗流浃背、纹丝不动、表情严肃、一言不发地仰望着这位古代先贤——这是成都49中全体教师迎接第25个教师节的活动，由该校副校长带队，与全校教师代表一道重回母校，面向孔子像“反思”近一小时。
活动由成都49中联合四川师范大学发动，参与活动的老师还将写出自己的教学“反思”，整理成一本当代教育热点反思录，最后还将递交教育部。
黄双平在49中担任体育教师。他坦言，最不适应的就是身份的转变。“今天能够在这里面对着教学者的先驱孔子‘反思’，我想的就是尽快调适好自己，尽力教好学生，尽力把中华武术发扬光大。”
“望上下五千年，品华夏文明篇”
二十四节气经典诵读会
2017年12月7日早上7时30分，文学院于四川师范大学狮子山校区孔子像前举办了“望上下五千年，品华夏文明篇”二十四节气经典诵读会之大雪诵读会。
同学眼中的孔像
小编
请问您是去哪里呢？
我现在去六教上课。
甲同学
小编
每天你都会经过这里么？
没有，就只是有课的时候会经过这里，但是偶尔也会来孔子像这边晒晒太阳。
甲同学
小编
那请问您认为学校会建造孔子像的原因是什么呢？
我进学校的时候就有这座孔子像了，学校建立这样一座孔子像我觉得是为了让每一个川师人都能时刻谨记孔子的思想精华，以“学高为范，身正为师”时刻鞭策自己吧！
甲同学
小编
请问您了解孔子像的历史么？
嗯，有一定的了解，因为我在从初中开始就一直在川师。我们学校的孔子像可以说是全国最大的一座孔子像，在校外就比较出名，作为一名“土生土长的”川师人，那必须得知道。
乙同学
小编
那请问您觉得孔子像的意义是什么呢？
我觉得孔子作为古代一位很有名的教育家，他的思想都对现代人有很大的帮助，不仅是在中国，孔子在外国的影响力也是蛮大的，《论语》可以说是收集了他思想的精华。而孔子的教育思想与我们的校训“重德、博学、务实、尚美”有很多共同共融之处，我想这便是原因之一吧！
乙同学
小编认为
孔子是被国人誉为万圣之师
不是不无道理的
希望我们川师人
能够将孔子的思想
不仅用于教书育人
更要贯彻于自己的一生
编辑 | 王清泉 张浩楠
图片来源于网络
初审 | 高源
终审 | 余雅欣
-四川师范大学新闻中心通讯社新媒体运营部-