你真的看懂传播学了吗？10号《传播学基础》开课，带你系统学习传播学知识
作者 | 尔佳
编辑 | VV
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大家好，我是尔佳。
两年前，我跟很多宝宝一样，是三跨生，本科时候主修通信工程，学科背景的差异，加之书本上晦涩难懂的语言都让我的学习变得异常艰难，理论看了就忘，满篇的中文字我都认识，堆在一起在说啥？
但后来啊，我试着将理论带入现实，用传播学的眼光来看待世界，发现传播学其实是一门与生活息息相关的学科，它能让你从更高的视角来看待生活中的现象，用理论来解释实践，是学好传播学的秘密诀窍。
但传播学不是让你怀疑一切，而是培养你探讨事物本质、以及批判的能力。在一切都可能被机器取代的时代，独立思考在这个时代是非常非常重要的。
作为一个常年在鞋哥公号上写一些有的没的的人，我的文章大多是致力于用传播学知识解释生活，想帮助大家透过现象理解理论，让理论不再抽象晦涩，更易于理解。传播学从来就不用死记硬背，让它成为你看世界的眼睛。
文章一：
文章二：
文章三：
相比于其他传播学的大咖们，作为一个普通跨考生、浙大学硕一战专业课275分的我，大概有更强的能力让你在较短的时间内理解传播学、积累大量理论、并让知识的利用率最大化。
学好传播学，要做好两步：
纵向理解脉络
横向解释实践
就像当你想全面的了解一个人一样，要了解他从哪里来，到哪里去，什么时候出生的，有着什么样的性格。如果你不了解一个学科发展的历史，你就不能理解这个学科的性格。对一门学科的最初的把握，一定要把它放在特定了历史语境下来看，并且对发展脉络进行细致的梳理，这需要阅读大量相关书籍，并将碎片的知识进行整合。
与此同时，作为一个考研er要将知识积累的利用率最大化。考研不是及格了就行的，而是要比大多数人厉害那么一点点。一个知识点考题会怎么出？好不容易学了理论要怎么用？如何在考场上组合出漂亮又深刻的答案？如何在稳拿基础分之余，比别人高出那么一截呢？
这些书本上没有告诉你的必备武器，
让我来告诉你吧！
7月10日，《传播学基础课》正式开车，以考试为导向，更重要的是调整你对这个世界的认知方式。
第一讲 传播学的诞生与传播类型（上）：大众传播、群体传播
这一讲的重点在于从一个学科发展的历史把握这个学科的性格。主要涉及传播学的诞生、传播学是什么，并详细介绍两种传播类型：大众传播和群体传播。
第二讲 传播类型（中）：群体传播、组织传播、人际传播
这一讲中主要涉及群体传播、组织传播、人际传播的相关知识，拓展两本传播学经典著作《乌合之众》和《未来是湿的》，介绍几个重要的从众实验和人际传播相关的理论。
第三讲 传播类型（下）：人际传播、人内传播与芝加哥学派
这一讲主要涉及人际传播、人内传播和芝加哥学派的相关知识。人际传播的部分内容涉及符号学的知识点以及人际传播中的几种心理机制。人内传播部分将涉及弗洛伊德、基模理论、主我等等。与此同时，对以“人”为本的芝加哥学派进行梳理。
第四讲 传播效果与哥伦比亚学派（上）：魔弹论、有限效果论
这一讲先将芝加哥学派与哥伦比亚学派进行比较，并对传播效果研究进行时间轴的梳理，主要讲解魔弹论、有限效果论两部分的内容。魔弹论时期的研究包括拉斯韦尔的《世界大战中的宣传技巧》、李和李的七种宣传策略，、坎垂尔研究；有限效果论部分包含伊里调查、 迪凯特调查、霍夫兰的说服研究等等。
第五节 传播效果与哥伦比亚学派（中）：适度效果论
适度效果论部分主要包括创新与扩散、使用与满足、议程设置三大理论。启发大家用理论解释现象，例如受众观看《创造101》的的心理等等。与此同时，对新媒体语境下理论的适用性与嬗变进行详细的解读。
第六节 传播效果与哥伦比亚学派（下）：强大效果论
本节主要介绍沉默的螺旋、第三人效果、“知沟”、涵化四大理论，并对理论的新近发展进行文献梳理，让你的知识储备比他人多一点，答题深度进一步。同样，本讲也会对新媒体语境下理论的适用性进行解读。
第七讲 受众研究：受众观的流变与受众赋权
受众研究其实就是效果研究的另一个面相，例如，魔弹论时期研究者认为受众毫无能动性，是一个个应声倒地的靶子，这种强效果观与大众社会理论是息息相关的。本节的重点是将效果研究的时间轴与受众观一一对应，并介绍媒介素养的研究发展历程。此外，也将对新媒体语境下受众的权力问题进行详细阐述。
第八讲 控制研究
本节课将对微观层面的施控：把关研究，中观层面：媒介组织的施控、媒介组织的受控，宏观层面：传播制度、媒介规范理论进行详细介绍，并对真题”媒体应该如何看待市场与社会责任的关系”进行解析。此外，本节会对传播模式进行整合。
第九讲 批判学派——法兰克福学派、文化研究学派、政治经济学派
本节对批判学派的重要知识点进行整合，介绍孕育批判学派的社会背景、发展历程，并对相关学者和理论进行讲解，并对理论的应用进行提点，培养批判思维能力。
第十节 技术学派：技术演变的逻辑
这一讲设计技术学派的相关知识，除了对相关学者和理论进行讲解之外，还将对技术演变的基本逻辑、技术与社会相互作用等问题进行解读。
第十一讲 传播学源流——社会学、心理学对传播学的影响
“传播学是一门站在十字路口的学科”，它与新闻学、社会学、心理学、文化人类学、政治学、等诸多学科有着千丝万缕的联系，彼此相互影响，相互渗透。本节课将梳理对传播学的诞生有着不可磨灭影响的两个学科——社会学和心理学的发展历程，其中包含了一些零星散布在各个教材中的一些也许你感到较为陌生的人物和理论。传播学的边界是不明晰的，只有了解了社会科学的大致发展脉络，才能更好地把握传播学的研究旨趣。
第十二讲 传播学知识巩固与输出技巧
最后一讲，我将带大家组团打怪。名词解释要如何作答？光写定义就足够了吗？如何用传播学知识分析现象？有哪些常用的套路和框架？我将从传播模式的角度解析传播学经典例题的答法，保证你在考试中有话可写，文思泉涌。
7月10日，宝贝们，约吗？
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