实务全程班丨基础精讲、拆解细节、复训巩固，全程管理一切只为了让你拿高分
作者 | 鞋哥
编辑 | 希希
本文为 拖鞋哥新传考研 原创作品，转载请授权
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对于新传考研er而言，实务的地位，基本约等于大魔王。
分值大，30分打底；练习难，写完不知道好与不好、哪怕有人给打了分都不知道错那了的感觉，很容易令人想起以前被高考作文统治的恐惧；基本必考，而且每年还花样翻新时不时出点诸如突然改题型、加大分值的幺蛾子。
对学习这种事情而言，没有标准带来的无所适从，最要命
实务写作是一种【技能】，和游泳、骑车一样，是一种习惯动作，熟悉了，那就是行云流水，不熟悉的话，那就是形如便秘……
练习实务则几乎是所有新传考研人内心最痛苦的记忆，痛点在于：我不知道如何去练，一次次开始一次次对自己说“要不再等等”，害怕10月才开始会来不及，但是现在面对着自己憋3小时写不出来的“假脑子”和写出来也不知道好不好、或者直觉觉得自己写的不好却不知道自己错在哪里的尴尬，不是不想开始，而是觉得不得其法的话，不过是在浪费自己的时间……
本部分选自拖鞋哥团队的公益栏目实务训练营
其实刚开始练实务谁还没有经历过全国山河一片红了？
但是，和打游戏一样，搞定了大魔王，往往能爆出最好的装备，比如驾着五彩祥云的快递小哥送来的录取通知书！
实务的头痛点，同样也是它的优点——
分值大，也就意味着，拿到高分对总分的拉动更大；
练习难，意味着你真学好了，单这一道题就可以和别人拉开5-7分的差距；
幺蛾子多，那就复习全一点就好了，别人不会的题，才是拉开差距的机会。
符合以下要求的同学，可以考虑开始复习实务了——
学校实务部分分值在30分或以上；
6月以前能完成主要参考书两轮复习+全部参考书一轮复习。
拖鞋哥团队的实务班，每年都是开课最早的。面对一门分值大、训练难度大、训练成型后水平容易保持基本不会忘的科目，我找不到不提前开始训练的理由。不是开始晚不好，事实上绝大多数人8月开始练习实务，总体也还是来得及的。
然而，早一点开始训练，给自己留足余量，不好吗？毕竟没开始学，谁也不能保证自己不是天赋较弱的那个。学霸很大程度上是不用教的，我们存在的意义，是帮助更多的普通人，能达到或者接近学霸的标准。
至于如果提前觉得自己练足了，那，不是很棒棒吗，后期比需要为实务担心的同学，多了很多可以背书、练习答题、背政治、练英语作文的时间，毕竟，考研人的时间，永远不够用！我不擅长说什么高度、最小的努力最大的效果这样的鸡汤，我只相信正确的方法＋足够的练习，结果终会是天道酬勤。
今年，拖鞋哥将把实务课升级为实务全程班，关于这门课，相信大家有很多的问题，让我们来唠唠——
理论基础篇
了解基础原则与评价标准
习得一项技能的第一步，是知道什么样子是“对的”。是的，可以做不到，但是首先必须对什么是对的、正确的心里很笃定，唯有如此，你在后面的练习才不是碰运气。
今年我们在实务训练之前，给大家开设了6节理论基础课，共计12课时，上课内容包括：消息/评论/报道策划三类考试最常见题型的基本常识、操作规范、常用概念、试题解析等方面。
这部分课程我们需要完成两个目标——
第一，熟悉实务的常见概念，清楚每个概念指向什么；
第二，每个概念都能够找得到对应的案例，比如说给一份媒体的消息报道，能够准确分别出：标题类型、导语类型、结构是什么、直接引语和间接引语在哪里、结尾方式是什么。
除此以外，部分学校会考察类似于新闻评析、广播电视稿等内容，关于这个部分，我们在9月份给大家安排了8个课时，帮大家应对这些“奇葩”题型。
针对很多同学希望可以多读好评论/好消息的诉求，今年的实务班，我们还会每周给大家推荐1-2篇经过筛选、从我们的角度做过批注的经典消息、评论作品，功夫在平时。
拆解训练篇
扎实的基本功是成功的保证
和答题班一样，拆解训练是拖鞋哥团队引入新传领域的又一个概念，现在基本已经成为了主流机构实务班的标配。
上手直接要求大家写一篇消息/评论？没事，你不是一个人在困扰，那800字到底怎么样才能凑够？或者，我不小心写了1600字感觉真的没法删了？上手直接要求自己完整练习一篇消息、评论，基本就是这个效果，凑足800字已经要费尽全身力气了，至于练习完有什么提高，嗯，对凑字数这件事变得更有经验了？
就像中学的时候学广播体操的时候需要分开去练习一个个动作然后最后再把它们组合起来一样，把知识/技能拆解成小单元，一个个环节认真去做去掌握，最后再把它们组合起来，你才能真正学会一项技能。
我们把消息/评论/报道策划的写作过程分别拆解成十余个步骤分别训练，按照写作的逻辑进行布局与思考，每次课程结束后都有作业训练，精准训练课上讲解的细节内容。
以评论写作拆解训练为例，我们训练的第一步是“立意抓取”：如何从长篇大段里找到可以写的立意？找到立意后，我们简单用一句话快速概括自己的观点，然后再把这句“口水话”通过我们的写作技巧转化成一句标准的“主论点”。
初学者习惯一边写一边想，害怕这样的三步立意法“会不会浪费时间”。一篇评论的灵魂是主论点，主论点句是阅卷老师必看的一句话，倘若这句话偏离材料，评论就偏题；倘若这句话太口语化、不够精炼，这篇评论的主心骨就没立得住，你的评论给人感觉就是这样——
通过实操训练篇的课程，我们需要完成的小目标——
第一，熟悉消息/评论/报道策划写作过程中的每一个步骤、每一个必备要件；
第二，熟练掌握每一个部分的写作要点与要求；
第二，初步掌握一些高级写法，给实务作业增加给分点，比如：消息中的引语式导语、评论中的剥笋法结构、报道策划中新传播手段的应用。
6月、7月，我们会带大家用两个月时间、14次课，帮助大家完成基础理论+拆解训练两部分工作的奠基，打好基本功，我们不讲速成，我们希望的是让大家的每一步都学得扎实，走得稳当。
巩固复训篇
一周一次复训，技能巩固升级
拳不离手，曲不离口。从掌握基本功，到能稳定拿下24分上下的成绩（30分满分），需要多少次训练？
根据个人进度不同，一般而言，最简单的报道策划需要3-5次，消息需要4-6次，评论则需要10次左右（3-5次掌握大体结构，4-6次打磨各种细节）。
技能训练的秘诀，在方法正确的前提下，适量的训练是唯一的通关法宝。
今年的实务全程班，从8月起，我们给大家准备了每周一次的复训（期间插入部分复批课和补充知识课），总计26课时，17次批改。
写作-批改反馈-老师统一讲解，在这个阶段，我们需要大量去接触各类不同的材料，有些是当年的热点，有些是考研常考的材料类型（例如本地化的、教育相关的新闻是很多学校的爱），你们需要去反复验证自己之前学到的技巧在不同类型材料中的适用性。我们不谈押题（虽然这几年真压到不少），我们希望的是，让大家掌握能应对所有类型材料、所有特殊或者非特殊题目要求的能力。
复训的目的很简单：
第一，不要忘了学过的实务写作技巧，不断反复磨；
第二，尽量节约大多数时间给其他科目的复习，实务这一块，一周一次，刚刚好；
第三，保证到时候考场上的你，是状态最好的你！
全程管理
师生相知，我们会记住你的每一次进步
今年的实务班，我们将引进小班管理机制。
每100人一个组，配3位导师，全程监督。他们会督促你们的作业完成情况，他们会全程批改你的作业，他们会记住你的每一次成长并且为你的进步快乐，也会在你陷入困境的时候，为你分析问题、给你鼓励。
适当的规模和固定的分组，老师了解学生，可以更好地照顾到每一位同学的进步；反过来学生熟悉老师，会让你们在陷入困境的时候，更方便求助。考研不易，作为这条路的过来人，今年我们会努力陪大家一起走。
扫描下方二维码看一位去年我们全程班的小伙伴在实务课上的“成长记录”。从第一次完整评论被批得千疮百孔，到实务122分第一名考入北京师范大学。天赋异禀固然可喜，升级打怪才是常人的成功之路。考研路上，我愿你做那个也许有些笨但是却足够努力和善良的郭靖。
PS：阅读提示：最上部分是最新的作业，下面的内容则是比较早的作业。拖鞋哥团队实务班的每一个小伙伴都会有一份这样的“个人成长记录”，让我们一起，从普通走向卓越。
课程福利
今年，我们还给报实务课的小伙伴准备了很多其他福利——
福利1：2折报名采写编评理论课
基本，考实务的学校，半数以上都会考部分的采写编评理论。这部分的基本题型主要是名词解释和简答，但是总分值并不多。但是相对的，这些科目，学校给的书，一般都很厚，这就要求大家抓住重点，其实这4门课能考名词解释和简答的知识点不会超过100个。考虑控制实务班总价的原因，我们没有把这部分打包进实务班，但是，给到大家2折购课的权限，考虑这4门课原价也就300元/门，按需选择。
福利2：联报优惠
今年，拖鞋哥团队下半年最重要的三个主力班型（实务班、刚需班、答题班）将采取联动优惠，报名其中任意一门的小伙伴在报名另外两门时即可获得专用优惠权限，本优惠每人限使用一次，不可转让或折现。具体优惠，到时揭晓！
基础精讲、拆解细节、复训巩固，全程管理一切只为了让你拿高分！！！
报名方式
课程时间：6月1日起至12月20日（考试前）
上课形式：CCTALK，直播+录播，录播保留至2020年4月1日
课时总量：不少于52课时，含25次批改
课程价格：2499元
限时优惠：5月27日前报名，两人拼团优惠500元，也即1999元即可到手
报名可直接扫码拼团
拼团成功后可联系课程顾问进微信群
以上是实务写作课的课程计划，我提前收集了大家对课程的一些问题，希望能够对大家有帮助：
Q1：作业全部是精细批改吗？每个人都能得到批改吗？
A1：是的，每一份作业都是走心的精细批改，每一个人只要按时完成都能得到批改。
Q2：谁来批改？实务团队的老师有哪些？
A2：我们团队的实务老师一共15位，有清华硕士央媒记者花姐、人大硕士央媒记者盐哥、中传硕士希希哥、人大硕士77姐、浙大硕士尔佳姐、上交硕士诺二姐、川大硕士薄荷姐等，都是媒体经验丰富、应试技巧熟练的实务老师。
Q3：上课形式是什么？
A3：课程是在线直播，在cctalk软件上课，直播结束后15分钟自动生成录播，支持离线观看、倍速播放；作业批改提交到石墨文档里，建立自己的作业库（具体方法我们之后会在群里教大家）。
Q4：实务课上完可以达到一个什么样的效果？
A4：对于想拿高分的同学，实务是“基本盘”。不同于“背了也不一定会，会了也不一定考”的理论部分，实务一方面在各校每年出题中分值基本稳定并且较大，另一方面作为技能考核，在掌握以后，基本“什么话题都能写”，拿到的分基本也就上下浮动1-3分。通过半年的训练，我们希望让大家做到——
1.保证不踩雷，不出现会被直接判不及格的错误；
2.2/3以上的同学可以稳定在24分上下（30分满分制）；
3.在媒体实习时可以直接进入采写工作。
去年12月模拟考盲改的结果，实务班学员报道策划的平均分比其它非实务班同学高出了3.6分，这个数据从侧面上反映了我们训练的有效性。
Q5：作业有规定的提交时间吗？
A5：有的，每一次作业我们都留有1-3天的作业完成时间，超过规定时间提交的作业不能得到批改。我们拒绝拖延症！
Q6：上课之前是要把书过完一遍才可以吗？
A6：不用，我们的理论基础篇直接把书上的核心概念提炼出来，上课认真听就足够了，完全不需要看那几本real厚的实务参考书。
新闻实务分为理论课与写作课。采写编评——新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论，这四门课叫做实务理论课，主要讲的是新闻生产工作的理论、流程与经验，它是告诉你什么是新闻实务。新闻实务包括消息写作、评论写作、报道策划（采访提纲），这三门课主要是教大家如何去写实务，是操作层面的课程。
实务理论课看书可以学会，因为几十年记者们总结的经验教训是通用的；但是实务写作课却是没有办法从书本上获得有效知识的。我们来做个实验，你去图书馆找一下你的消息写作方面的参考书目，你会发现书上的案例几乎都是2000年左右的，尤其是新华社早些年的通讯作品，迷之多！说白了，这些案例已经过时，没有太大意义。
Q7：如果没听懂，有课后答疑吗？
A7：有的，每个报实务班的同学都可以进入我们的实务课微信群，每天都会有老师答疑；实务老师还会不定期分享优秀报道、优秀评论在群里供大家拓展学习。
Q8：实务课有针对性吗？
A8：实务的技巧是通用的，不存在学校与学校之间的间隔，唯一区别是在于字数与要求的不同，这些不同的要求课上是会讲到的，比如我们在课上会讲600字评论和1200字评论的区别在哪里。大家在实务复训时，可以在作业前标注好“针对性”——题目要求与分值，老师在批改时会根据你提供的要求进行批改。此外，我们还有3次自选题目的批改。
Q9：三个部分课程可以分开购买吗？
A9：消息、评论、报道策划三门课是打包一起购买的，不能分开购买。如果考纲上没有明确标明只考哪一个类型，我建议大家三个类型都要准备，每年都会有学校突然反常，考个以前没有考过的类型，真的是猝不及防。比如暨大学硕以前都没出现过报道策划的题目，但去年突然考了报道策划，如果你准备了，这道题起码比别人多10分以上。
如有问题可以扫码咨询课程顾问
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