2016-10-03
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西北农林科技大学
李镇西先生曾多次说过，教育是心灵的艺术。只要一个老师能走进孩子的心灵世界，他就一定能打开孩子的智慧之窗。 我还记得有个孩子，刚来我们班不久，我就送了他一本《读者》作为他的生日礼物，他很高兴，这一下子就拉近了我们俩的距离。这个孩子基础弱，脾气暴，习惯差，成绩在我们班里排名后几位。有一次，我无意中看到他写的一首诗，觉得不错，就拿到班上读了。此后，他常常拿给我他写的诗，我总能从某个方面给予好评，我对他说：“你好好写，初二时我给你举办一个诗歌朗诵会。”后来我如约给他举办了一次“诗歌朗诵会”，他从此便获得了“小诗人”的雅称。此后他在学习上高歌猛进，从年级400多名前进到200多名。我随后又给他写了一封信鼓励他。在信的末尾，我这样写道：“一分耕耘，一分收获，上帝总是很公平，永远把微笑留给勤劳付出的人。生活是一方沃土，你播下什么，就收获什么。愿阳光陪伴着你，愿勤奋跟随着你，愿成功降临于你。做自己的上帝！花开一路，芬芳满园！” 我认为，教育的本质不是传授知识，而是激励、唤醒和鼓舞，让一个生命彻底地得到释放，然后升腾，爆发出无穷的能量。不要吝啬自己的言语，不要低估自己的力量，一个微小的举动，即使改变不了一个生命，但它至少可以让一个生命有些不同。 其实，在我的身边，有许许多多的同事都是我学习的榜样。
王忠俊老师，附中政教处主任，兼代两个班的数学课。政教工作事情多，任务重，而且琐碎又闹心，常常忙得昏天黑地，有时连饭也吃不上。 王老师每天早晨七点前就到校，站在校门口检查学生到校情况，寒来暑往，风雨无阻。去年冬天由于经常受寒风侵袭，造成面瘫，非常严重，医生让住院治疗，但他却不肯，边治疗边给学生上课。他带着口罩，说话不便，语言僵硬，极其艰难，但他非常认真，没有落下一节课，学生非常感动，视他为心目中的“男神”。学校篮球场上，学生为了一睹他们王老师的风采，把操场围了个水泄不通，“男神，加油！男神，加油！”的叫喊声不绝于耳，那阵势那场面绝不亚于一个超级明星。三年前王老师被评为陕西省“教学能手”，前不久又被推选为陕西省第三批“学科带头人”。 初中部杨莉老师，她待学生既像严父，又像慈母。为了学生成长，不厌其烦地跟学生谈心，跟家长沟通，这样兢兢业业、一丝不苟的工作态度迎来了今年中考的大丰收：她们班61名学生全部上线，而且500分以上的学生56人，全区前十名独占5名，其中就包括状元陈梓乔同学、榜眼冯可轩同学。三年来她已与孩子们打成一片，融为一体，深受孩子们的喜爱，孩子们亲切地称她为“神女皇后”。 还有高三春笋班班主任成凌老师，工作认真细心，关注每一个孩子，孩子们极其细微的变化也逃不过她的眼睛，亲切地谈话，适时地鼓励，会心地微笑，她成为了孩子们心灵的导师。在今年高考中，她所带的英语班级平均成绩达历史新高130分，学生马凯取得英语单科148的最高分；她们班全部上一本线，600分以上28人，取得历史性突破。 这样的老师还有很多，他们用爱心诠释着教师的神圣职责和使命，用行动铸就了一个个历史的丰碑。
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我们学校初三高三的老师的确辛苦，从7:30早读到10:30下晚自习，一天近12个小时的工作量，再加上周末考试，几乎得不到休息。初三高三一年就要练考20多次，每一次老师都要精心地批阅、讲评、总结和反思。有时为了第二天能顺利讲评，我们批阅试卷常常要奋战到凌晨一两点，等回到家，家人已熟睡，我们就悄悄躺下，早晨六点半又要起床。在那无数个日子里，领导也跟我们一起，听课、调研、开会，发现问题，及时解决，急师生之所急，想师生之所想。但为了孩子们在这人生最重要时刻不留下遗憾，我们紧紧地团结在一起，苦点、累点不算什么，只要看到孩子们金榜题名、展翅翱翔，我们所有的辛劳都会烟消云散，都会沉浸在喜悦与幸福之中。
去年教师节我收到了40多封信，其中有一首诗是这样写的：呼喊——赠徐老师
在心灵深处你是风，是梦是联想中的真谛是水，是泉是纯洁中的使者在思想泉源中你是花，是草是色彩鲜艳的田园是星，是月是陪我入眠的夜晚在书籍的呼吸中你是字，是语是写在最后的序言是笛，是歌是石雕低垂的眼睑。
没有哪一个职业能体会到如此的幸福！每到节日，看着整个办公室里同事们被学生包围，被鲜花簇拥，被贺卡缠绕，看着每个同事脸上洋溢着幸福的表情时，你就会觉得做教师是这一生最正确、最无悔的选择！ 我们没有什么壮举，故事也不惊心动魄，但我们把所有的责任和使命都融在了和学生相处的每一个日子里，把小小的善行、丝丝的爱意，悄悄地播放在学生的心田，不经意间也许你会发现在寒风凛冽的隆冬一朵朵小花傲然地绽放在枝头，微笑地迎接这个世界，这便是我们附中人的梦想，这便是我们的全部价值之所在。
植物日记（十三）｜此花无日不春风
一周一名师 | 高锦明：为教而生
来 源：新闻网
作 者：徐光顺
网络编辑：许晨瑞
责任编辑：孔 亮