暑假，你设计好怎么过了吗？
今天是本学期第20周周五，同学们的课程考试应该都结束了，即将开启假期模式，想想都觉得开心吧？我喜欢工作，同时我也欢迎假期，因为假期是我们可以自己设计、安排和利用的时间。那么，今天就与同学们聊聊关于假期的事儿。
假期——当然是休息啦！怎么还需要设计和安排呢？有同学可能会产生这样的小疑问。的确，假期是需要休息，只是对我们来说，或许暑假不应该只是休息。
同学们可能知道时间的“三八原则”，我上课时也与学生们谈过这个问题。基本内容是这样的：我们每个人一天都拥有24小时（86400秒），从长期看，大家基本上都是8小时上班，8小时睡觉，第三个8小时，则是业余时间。而一个人真正的成就则往往来自于他的业余时间怎么使用，用来做什么。
鲁迅就曾经说过，“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用到工作上了”。2014年五四青年节，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中引用鲁迅先生的这句话，勉励青年学生要勤学，下得苦功夫，求得真学问。这样的话，我们就可以把假期（暑假）理解为广义上的“业余时间”，因此，怎么利用这样的业余时间就比较重要了。
接下来，我与同学们分享下，我的假期是怎样安排的。
到目前为止，我在大学校园生活了18年，也是自己安排生活、学习和工作的18年。第一个9年是读书，攻读学位；第二个9年是工作，教书育人。因为我的假期生活节奏大致相同，所以，我以大学四年期间的假期、以6周为例，与同学们交流下。具体来讲，我将6周时间分为三个阶段：
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第一阶段：1周时间，就是刚刚放假的时候。经过一学期的学习，无论是身体还是心理，都需要一个调整过程，或者说就是我们所熟悉的一张一弛之道。这一周我基本都在家，多跟弟弟妹妹、爸妈聊聊天，做做家务活。还有就是，节奏慢下来了，心情也比较放松，可以补充睡眠，睡觉是一种很重要的休息。
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第二阶段，4周时间，就是整个假期的中间阶段。经过调整期，体力和精力都得到很好的恢复，加之4周时间比较完整，我会做重要但不紧急的事情。以大学二级暑假为例，我已经决定报考中国人民大学哲学院的硕士研究生，因此，当年的暑假我自学了中国人民大学考研科目《马克思主义哲学原理》（上、下册）教材。主要方式是通读、精读参考教材，做笔记。这里需要补充说明一下，我本科阶段学的是思想政治教育专业，《马克思主义哲学原理》是专业必修课，我们的老师讲得也很好，有一定基础，但是，所选用教材与中国人民大学所指定的参考教材不同。同时，在此期间，我每天也拿出一定的时间学习英语，因为英语能力的提升是循序渐进、不断积累的过程。这4周时间总体来讲，过得比较紧凑、有序，给自己的感觉不是累，而是充实。
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第三阶段，1周时间，就是临近开学的一周。无论是读书还是工作时期，我都会提前回到学校。用大概1周时间进行开学前的准备工作。一是我会将闲置了一定时间的宿舍打理干净，洗好床单、被褥等生活用品；二是我会将开学期间一些生活必需品买齐备，比如洗衣服、香皂、洗发露、护发素、纸巾、毛巾，等等；三是我会将开学期间需要的学习用品和学习资料准备好，比如，教材、笔记本、参考书、中性笔（备用笔芯）、文件袋、练习纸，等等；四是我会预习开学的最初两周的学习内容，主要阅读和熟悉教材的目录和第一章内容，也可以理解为进入正式学习状态启动阶段。
以上，我与同学们聊了聊关于我自己大学阶段假期时间的安排情况。当然了，现在，大家的假期生活更加丰富和多样，有暑假调研活动、顶岗实习锻炼、“三下乡”服务队、志愿服务、勤工俭学，等等，这些也都是可以选择的。总之，假期生活同样是可以设计、安排和有效利用的宝贵时光。
最后，李娜老师祝同学们假期愉快！
作 者：李 娜
网络编辑：曾佳欣
责任编辑：王 婷