六一最好的礼物：知识变成夯实自己的内力

这本书，“六一”最好的礼物。“知识变成夯实自己的内力。”这就是机缘。

                    ——一位素未谋面的读者

“一本书，让你了解冲突解决的知识大脉络，做得到吗？ 

一本书，让你不匮倦，不疲乏，让你重新获得阅读的志趣体验，有可能吗？

我也在等，这样的刚刚凑巧的机缘。”

端午前的黄昏收到了京东小哥于小雨淅沥中辛勤送来的新书《熊浩的冲突解决课：谈判》。撕开塑封膜，习惯性地在书头深吸一口——纸墨的香气。音频课程做了入门的准备，速览过半，多了很多勇气和信心。

做书不易之处，难为他人所知。一本书，从构想开始，便可能经历漫长而痛苦的孕育。可能是一个人，或者是一群人，为之书写、编辑、设计、物化、出版流通付之心力，孜孜不倦。

你眼见的是一座大楼浑然一体，却忘记了，它是一点点累积起来的。书，就是你看不见建造过程的大楼。

书中的文字大家都会去读，温和地表达、细致地叮咛、耐心地提点，大家都会找到。作为这本书的读者之一，所得所获无法回馈，只能在文字内外留下一点路标，表达一点敬意，希望小伙伴们能看到熊老师和出版工作者因忙碌而未能言说的用心。

为什么要阅读这本书？

之前做过一个分析，刚好作为必须要收下这本书的说明：

“知识变成夯实自己的内力。”这就是机缘。

来，我们一起找细节

（一）目录：只看字怎么行

目录，观其大略，这是我们通常的理解。

人类脑部学习和记忆的功能运行一般包括编码、存储、提取这几个阶段。不着急，先看看目录。这本21万字、7章、94小节的书，切入、分析、总结、循环、系统化、知识延伸……对阅读节奏有充分的体贴，遵循学习和记忆的规律，注意到这样的引导，我们可以在心中长出一棵知识树。

踏踏实实地跟着书籍的脉络走一遭，学习的方法一点点长到身上。未来更加复杂的文本，都能学会自己掌握——是学生的小伙伴应该最为受益。

“要有能力把一本书读薄，再把一本书读厚。”常有人这么说，听着那么抽象，这本书，请好好参照，找到答案，绝对可以。

目录当中凡是有语音伴读的地方都有小喇叭的图标做提示，整体结构复习的时候有疑问，直接可以在目录中对位。

每一章页背后都有本章各个小节的标题，做小结复习时，不必再在目录中寻觅。

阅读完成进度在每一个小节有红、灰色点集做提示——如图，你已经完成了第1-89小节的阅读。

（二）正文：在知识面前不惧怕

“写在前面的话”是熊老师最好的总结，跟着他步步深耕即可。出现可能遗忘的概念，你会发现老师都有帮助提示强化。还有……大家一定可以找到更多。

留白之处，可记录自己所思，可摘录其他作者的观点对照，可总结段落……发挥你的联想和想象。

（三）参考书目和延伸阅读：看到做书人的谦卑和成人之美

如果买到一本书还在算值不值的，那简直太冤枉做书人的成人之美了。

按照出版的规定，一定要列举参考书目，一来表式对参考书目作者的尊重，二来，也有据可循。

钱穆先生曾说“文化资产越分越多”，读书的魔力，如果可以量化，就是一本书可以读出无数本书，所有的书都可以读出联系，都可以找到对接的螺口。参考书目和延伸阅读，哪里是彩蛋，分明是大礼包。还说没书读的人请去冷静一下……

如上图，延伸阅读的读本已经做好了分类，分类就是思维。只要看文字的细节，结构的细节，推演的细节，对照的细节，如何思考的细节——如此种种，不去学，只能摊手。

一本书或许只有一句话打动了你，或许只有一张图片吸引了你，也可能只是作者的名字让你带走了他，这便是最好的契机，生命和生命开始发生连结，别忽视它，那就是禅机，就是打开一扇门、走进一个新世界的钥匙。

这本书抵达你手中时，如黄执中先生说：“我相信，你不会失望。”

小伙伴们，我们彼此陌生，但我们心中没有孤岛，也许你是从这本书开始的……

（开了一天费脑的会，眼冒金星，错误和浅薄请自动脑补——或者请直接去买书和听喜马拉雅的课程……）

---

本文选自微博@紫依阳光

一位微博素未谋面的读者，读完此文，觉得她懂熊老师的书和做书人的用心

PS：熊老师，你的读者颜值都这么高吗？

是不是都是读书读的呢？

---

京东618大促

另外还有签名版

长按秒得