“为什么美国的孩子在学校都可以穿露脚趾的鞋?大家知道原因吗?”万小龙老师在课程的开始就给大家提出了一个无厘头的问题,深深地吸引住了同学们的目光。就在大家一头雾水的时候,万老师风趣地为我们揭晓了答案:“方便孩子们算数的时候加上脚趾呀!”,这个充满童真的答案一被提出就引起了哄堂大笑。这就是万小龙老师的风格——用幽默风趣的故事践行提高同学们批判性思维的课程宗旨。3月22日晚7:30在品学楼A308,国家精品课程《批判性思维》就在一阵阵笑声和一片片掌声中开课了。
课程中,万小龙老师用讲故事的方式给我们展现了世界逻辑思维的发展史,以及逻辑思维在中国的传播,甚至提及了与同学们的学习生活息息相关的知识——为什么中国微积分习惯使用的是莱布尼茨的理论。一个个生动的故事,一段段鲜活的经历,紧紧地抓住了同学们的注意力,在两个半小时里高效地将批判性思维的知识传递教授给同学们。据悉,《批判性思维》每周二、周四晚7:30开讲,共18个学时6次课,面向全校本科生开放,参与学生可获得1个素质学分。现场仍然支持同学们的踊跃报名。万小龙,哲学博士,教授,博士研究生导师,逻辑与科技哲学学科带头人,湖北省哲学学会理事,湖北省自然辩证法学会副理事长,山西大学教育部科学哲学重点基地兼职教授。国家马克思主义工程“科学技术哲学”首席专家华中科技大学哲学系教授、博士生导师。国家大学生文化素质教育基地相关负责人表示,素质教育基地将立足学生综合素质提升,加大引进校外优质师资的力度,协同合力打造文化素质教育课程,拓展通识教育平台,进一步优化学生知识结构,使文科的想象创意服务于创新人才培养,构建具有成电特色的本科通识教育体系。
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