关注 | 《中国教育学刊》2017年第三期目录

卷首语

民办教育发展步入新阶段/钟秉林

民办教育研究专题

民办教育将获得多重正效——聚焦新《民办教育促进法》/周海涛，景安磊

民办学校举办者利益诉求与国家需要的矛盾及化解路径/王华，王德清

非营利性民办学校举办者权益的合理保护/王一涛，徐绪卿，宋斌，等

营利性民办学校应该享受税收优惠/吴华，王习

推进民办幼儿园分类管理的现实困境与政策应对/吕武，刘益东

教育理论研究

论第三次教育革命的基本特征及其影响/周洪宇，鲍成中

教育理论实践价值的限度及其生成/徐海娇，柳海民

关于新样态学校的理性思考/陈如平

走进学科教学：教学论研究的应然路向/陈勇

教育管理研究

义务教育均衡发展的治理困境、逻辑与路径/彭敏，朱德全

农村薄弱学校的信心缺失与信任重建/鲍传友

校园欺凌现象的校园伦理分析及建构/王嘉毅，颜晓程，闫红霞

论分层走班制在课改中出现的问题及解决对策/冯文全，吕瑞香

课程与教学

新高考改革倒逼高中强化生涯教育/樊丽芳，乔志宏

生命教育研究进展述评/孙卫华，许庆豫

校长的教育信仰

教育就是要保护天性、尊重个性、培养社会性/于伟

教师专业发展

我国师德建设主导形态转向与突破路径/刘磊

教师的教学经验及其理性升华/刘桂辉，侯德娟

德育研究

学校道德教育观念的哲学审视/侯洁，王澍，曹雁飞

德育管理化倾向的原因及对策探析/邓超

教育微论

幼儿园食品卫生安全工作必须从严治理

应训练学生的自主性学习习惯

作文题材要贴近生活

阅读应引导学生课前、课中与课后有效结合

让阅读走进高中数学课堂

小学数学情境教学是种艺术

“微”时代思想政治教育讲究方法创新

利用媒体热点促进学生价值观形成

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