我校召开2018年度宣传思想政治工作会议 图书馆获得多项奖励
2018年12月28日上午，内蒙古大学在学术会议中心8号会议室隆重召开2018年度宣传思想政治工作会议，校党委书记朱炳文，副校长张吉维、铁勇，纪委书记李秀良、副校长额尔很巴雅尔、高光来，党政群部门负责人，各学院党、团总支书记、辅导员、师生代表等200余人参加会议。
校党委委员、宣传部部长李为民宣读了《关于表彰内蒙古大学2018年度宣传思想工作先进集体和优秀个人的决定》。对2018年度在宣传思想工作领域获得省部级以上奖励的内蒙古大学团委等9个先进集体、马克思主义学院陈智等13名优秀个人进行了表彰。同时对我校在全区庆祝中国共产党成立97周年知识竞赛、全区第二届大学生网络文化节和首届大学生文化艺术活动月等自治区相关活动中的获奖情况及内蒙古大学第三届网络文化节的获奖名单进行了通报。
化学化工学院党总支书记杨俊峰、图书馆馆长刘实、文学与新闻传播学院团总支书记周林娟分别就构建“三全育人”体系、推进德育实践创新、建设校园文化精品项目等重点工作取得的阶段性成果及积累的宝贵经验依次进行了典型经验交流发言。
校党委书记朱炳文讲话
颁奖现场
朱炳文书记以《聚焦守正创新 强化使命担当 全力推动宣传思想工作提质增效》为题作了讲话，回顾了2018年内蒙古大学宣传思想工作，并对2019年工作进行了全面部署。
朱炳文书记指出，一年来，学校各级党组织全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，按照中央、自治区党委和教育部的部署要求，坚持强基固本，强化意识形态责任制的落实；注重内涵品质，全面落实教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的各项要求；聚焦思想引领，组织开展和圆满承办多项主题思想教育活动，持续深化了社会主义核心价值观宣传教育，推进文明校园建设向纵深发展；做强正面宣传，紧扣“双一流”建设和“部省合建”等中心工作，充分发挥校园融媒体的作用，精心策划了形式多样的专题宣传报道，全方位展示了学校事业发展的新成果， 宣传思想工作不断加强，取得了新的显著成果。
化学化工学院党总支书记杨俊峰作典型经验交流
内蒙古大学图书馆馆长刘实作典型经验交流
文学与新闻传播学院团总支书记周琳娟作典型经验交流
朱炳文书记代表学校党委，就深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻全国高校思想政治工作会议、全国宣传思想工作会议、全国教育大会精神，聚焦立德树人，坚持守正创新，推动我校宣传思想工作提质增效，做好2019年重点工作了全面部署。
一是聚焦守正创新，打好思政工作提质增效的主动战。全校上下要把思想和行动统一到中央关于宣传思想工作的最新要求上来，按照“要在守正、贵在创新、重在实践”的工作要求，推动我校宣传思想工作创新发展、提质增效。
二是聚焦激浊扬清，打好落实意识形态工作的持久战。各单位要严格按照意识形态指标体系和责任状的要求把日常工作落细落实，对抓意识形态工作不力，以及在意识形态领域发生问题的单位，学校将依规对相关人员进行追责和问责。
三是聚焦热点重点，打好思想引领理论武装的关键战。各单位要着眼入脑入心，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生，聚焦建国70周年、五四运动100周年等热点，做好价值引领和思想引导工作，重点围绕培育社会主义核心价值观、践行新时代的爱国主义与奋斗精神、弘扬中华优秀文化等方面，精心设计开展主题教育活动，提早布局，协同作战。
四是聚焦基础工作，打好落实立德育人工作的阵地战。各单位要以坚持办学正确政治方向、建设高素质教师队伍、形成高水平人才培养体系三项基础工作为着力点，围绕如何培育时代新人的主题，从人才培养模式、创新创业教育、师德学风建设、能力素质提升等多个维度研究谋划工作，出台加强改进工作的创新措施，夯实工作基础，提升育人质量。
五是聚焦三全育人，打好合力构建育人体系的攻坚战。各单位要按照教育部构建“十大育人体系”的要求，坚持扬长补短、同向同行，在课程育人、网络育人、育人管理、服务育人等方面加大力度，研究出台科学有效的措施，进一步整合育人资源、汇聚育人合力，推动“三全育人”工作向纵深发展，更好地满足学生成长成才的新需求。
六是聚焦网络思政，打好网上网下协同联动的集团战。各单位要落实全国网信系统提出的加强舆论引导，坚持一切正能量宣传要向网上集中；注重手段创新，坚持一切新技术手段为我所用；坚持常抓常管，确保所有网络平台可管可控的三项要求，重点做好校园融媒体平台建设，改变各自为战的状态，按照思想政治工作网上网下同步开展，校园新媒体协同联动的原则开展工作。
七是聚焦讲好故事，打好展现内大事业发展的品牌战。全校各单位还要围绕学校事业发展的主题开展宣传思想工作，以小切口折射大主题、小人物呈现大时代、小故事展现大图景的多样化方式，讲好新时代内大建设发展的故事，展现内大人爱国奋斗奉献的时代风貌。
朱炳文书记强调，2019年，全校宣传思想工作要按照守正创新的总要求，坚持走高质量发展的道路，努力实现从“做不做”到“好不好”的转型升级。全校各级党组织要与时俱进，提高认识、提升能力，转时态、转语态、转心态、转状态，聚焦守正创新，强化使命担当，全力推动宣传思想工作提质增效，力争在2019年取得新的更大的成绩。
内大图书馆官网荣获“优秀校园网站”三连冠
图书馆官微荣获“优秀官方微信公众平台”
“内蒙古大学图书馆2017年大事记”荣获领衔传播奖
“桃李湖畔·真人图书”荣获最佳网络活动奖
“桃李湖畔·迎新季”荣获最佳网络活动奖
“桃李湖畔·书香内大”校园文化建设精品项目汇报
--刘实在内蒙古大学2018年宣传思政工作会议上的发言
（根据录音整理，未经本人审阅）
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家上午好！
2017年，朱炳文书记在全校学习贯彻高校思想政治工作会议精神大会上指出，深入学习领会和贯彻落实全国高校思想政治工作会议和自治区高校思想政治工作会议两大会议精神，是今年高等教育领域首要的政治任务，同时要求全校上下必须站在立德树人是一项固本工程、铸魂工程、战略工作的高度，切实增强做好新时期高校思想政治工作的责任感和紧迫感，全力推进立德树人工作落地生根。
图书馆认真贯彻落实学校要求，品牌化建设和打造“桃李湖畔·书香内大”文化育人项目，我非常荣幸地有机会代表项目组，就“桃李湖畔·书香内大”项目立项和实施情况汇报如下。
一、立项背景
1. 教育部2015年年底 ,重新发布了《普通高校图书馆规程（教高【2015】14号）》（以下简称《规程》），在规程中规定:
高等学校图书馆（以下简称“图书馆”）是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。
图书馆的任务，积极参与学校人才培养、信息化建设和校园文化建设。图书馆应全面参与学校人才培养工作，充分发挥第二课堂的作用，采取多种形式提高学生综合素质。图书馆应积极参与校园文化建设，积极采用新媒体，开展阅读推广等文化活动。
2. 李克强总理连续4年在《政府工作报告》倡导全民阅读。
3. 2017年1月中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。其中强调，要把“中华传统文化教育贯穿国民教育的始终。”
5月7日中共中央办公厅、国务院办公厅再次印发了《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》明确了全面实现文化发展改革的目标任务，其中包括“中华优秀传统文化传承体系基本形成，中华民族文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，实现传统文化创造性转化和创新性发展”。
4. 《习近平谈治国理政》第二卷相关论述。
坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信…（建党95周年讲话，第二卷p36）
要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面（加快建设世界一流大学和一流学科，第二卷p376）
要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。（加快建设世界一流大学和一流学科，第二卷p378）
二、工作基础
图书馆于2015年启动了“桃李湖畔·书香内大”文化育人建设项目。主要作了这样一些工作，积累了一定的工作基础。
1. 理论探索
桃李湖畔·书香内大文化育人项目组，于2015年10月组建，包括李为民博士、刘实教授、秦志宏教授、乔旺老师、德力格尔研究馆员、闫冰梅副研究馆员、白淑霞老师、云洁老师、张浩兰副教授、景剑锋博士、刘志中博士、张士伟老师、盛立民博士、李惠民博士、郎磊老师、韩冬老师、段满福博士、祁兴兰老师、李天亮老师等等，以首期“桃李湖畔·英语沙龙”于2015年10月25日举办为标志，正式启动。
（1）提出了坚持立德树人、构建文化育人生态体系的理念，
构建思想教育、知识传授、经验共享、能力发展四个子系统协同育人模式。
坚持以落实“立德树人”根本任务为统领，聚焦“以文育人，以文化人”，按照人文、开放、共享、成长的原则，整合校内外优质教育资源，努力打造以图书馆为中心平台的校园人文生活社区，汇集多方育人合力，通过思想教育、知识传授、能力发展、经验共享四个子系统构建协同育人模式。四个子系统之间形成了从思想观念到行为训导，从知识传授到能力发展的互联互通、反馈调节，从而实现了文化育人与思想政治教育的有机融合。
（2） 适应学校“学+教+创”三元支撑创新型人才培养模式改革，构建文化育人项目、课堂教学与第二课堂协同育人模式、创新创业实践载体、网络空间学习者社群四位一体文化育人生态体系。
相关学术论文已经获得第32届华北图协学术年会优秀论文奖和自治区思政年会论文一等奖。华北图协学术年会获奖和思政年会获奖，标志着本项目得到了图书馆界和思政教育界同行的认可。
2. 项目实践
（1）图书馆传统阅读推广活动的扩展和延伸
桃李湖畔·名师讲堂、读书会、英语沙龙、英语晨读、经典晨读、真人图书、原创诗词大赛、梅兰诗社、图书漂流、我与内大图书馆征文、最美图书馆摄影、礼敬中华诵读大赛、经典诵读、中华传统文化知识竞赛、“每周一库”电子资源体验、夺宝奇兵、共读一本书、学者赠书、学者沙龙、“云泽桃李”“百年启孮”“太行风光”“马背民族”“学书论法”“河套问古”等展览、“常立报国志心怀爱国情”影视专题欣赏、“半夏的纪念”大学生电影节、读者协会“缘聚书香”“灯彩中秋”“时光邮局”“图书馆印记”“梦想号火车票欢送毕业生”“三下乡”、卓越青年台湾文化体验营等20余项各类活动，三年来已经组织400余场。编辑发布活动视频500多部。
（2）课堂教学与第二课堂协同
项目组刘实、秦志宏、德力格尔、张士伟、段满福、张浩兰、李惠民等有课堂教学和通识教育课，通过微信公众号、超星云舟学习通、知网大成编客等等延伸到第二课堂。
（3）现实与网络空间协同
线下有讲座读书会、真人图书分享、沙龙、展览、比赛等等活动。通过两微一端、网站、微信群，“桃李湖畔·书香内大”专题网站，“桃李湖畔”腾讯视频空间，人人专题，斗鱼专题等等，线上师生互动。现实与虚拟空间协同育人。
（4）通过读书节、毕业季、三下乡、迎新季、读者节等形式，将“桃李湖畔·书香内大”贯穿全年，营造书香四季，构建书香内大。
3. 成果与获奖
中国图书馆学会案例大赛1等奖（全国5个之一），教育部图工委信息素养教育优秀奖，中国图书馆学会诵读大赛二等奖（图书馆选送的文学与新闻传播学院学生），上海图书馆学会优秀奖2项。
校级教学成果一等奖1项。
图书漂流软件获得国家版权局计算机软件著作权。
在自治区首届高校网络文化节中,图书馆的两个微信公众号——《实秋在线》和《内蒙古大学图书馆》,分别被评为自治区教育厅首届大学生网络文化节最富创新精神微信公众号和首届大学生网络文化节最受欢迎微信公众号；图书馆桃李湖畔·原创诗词大赛金奖作品《中国梦内大情》获得自治区教育厅首届大学生网络文化节网文一等奖；图书馆“我与内大图书馆”征文比赛一等奖作品《我与内大图书馆》获得自治区教育厅首届大学生网络文化节优秀网文二等奖。
人民网纪念世界读书日专题（入选的17个馆长之一），内蒙古日报教育版2018年新年专刊《坚定文化自信 坚持文化育人在双一流建设中发挥图书馆应有的作用》。
项目于2018年8月被自治区党委宣传部评为自治区校园文化精品项目，12月入选教育部高校思想政治工作精品项目。
4. 媒体报道与社会效益
“桃李湖畔·书香内大”文化育人项目实施三年来，在借鉴国内外高校文化育人实践经验的基础上，经过充分调研和沟通，共计举办活动400余场，线下累计参与人数52500余人次，线上活动参加人次突破100000+人次；编辑发布视频500余部，且已在腾讯视频建立“桃李湖畔”视频专辑，最高视频点击量达90000+次。
“桃李湖畔•书香内大”文化育人系列活动，被新华社新华网、中国教育在线、东方网（上海市委宣传部主管）、内蒙古日报、内蒙古广播电视台、呼和浩特日报、内蒙古客户端等主流媒体以及网易、新浪、头条等媒体多次报道，取得了良好的社会效益。
法学院民族法研究中心主任那仁朝克图教授认为，“图书馆是一座大学的灵魂，是知识传播和挖掘知识的平台。一座大学的实力评估和对高等教育的重视程度都要看该大学对图书馆的重视和建设。因为图书馆是大学的金山银山，是最重要的文化传播阵地和服务平台、第二课堂”。
三、今后项目实施和进一步推进的构想
1. 新起点
获批教育部思政精品项目，是图书馆历史上的第一次，说明在立足全员育人，文化育人方面，迈出了重要的步子，得到了学校党委和上级主管部门的支持，是对项目组的鼓励也是新的更高的要求。
2. 新举措
(1)开发新的文化育人活动，例如桃李湖畔·乐书不倦。
将已经成功举办的“共读一本书”活动进行拓展，利用14周分专题共读的形式，拓展该活动的育人功能
（2）拓展现有阅读推广等文化育人项目的内涵，例如真人图书的不同系列。
创新创业教育系列《志宏时间》《梦想启航》《老郎推荐》、校史教育系列《翘望家园》《共同的记忆》、传统文化教育系列《梅兰诗社》《学书论法》《惠民将军》《诗词之美》、大学生素质教育系列《实秋在线》《德力格尔英蒙研究》《新生入馆教育》《冬哥带你看草原》、大学生士兵和国防生典型类《携笔从戎报效祖国》、大学生推免硕士研究生经验分享类《学长学姐的推免故事》、《校友故事汇》、《静守望 共成长》等等。
3. 新特点
经过项目继续建设，力争在品牌、实践、成果和创新等方面体现“桃李湖畔·书香内大”项目新的特点。
（1）品牌建设
进一步整合学校教学、管理、服务各部门，教育教学各环节的育人资源，汇聚课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面的育人资源和育人合力，打通一体化构建全员、全过程、全方位育人体系的“最后一公里”，进一步培育“桃李湖畔·书香内大”文化育人品牌。
（2）育人载体
以图书馆为中心平台，作为整合校内外优质教育资源的枢纽，汇聚包括教师、学生、校友、社会各界相关人员基于知识分享和创新的共同志向而组建的学习者社群，并围绕这一平台，围绕校园生活，利用桃李书院、创客空间、精英训练营等多元化的公共文化服务场所和形式，进一步构建校园人文生活社区实践载体。
（3）协同创新
通过利用互联网+技术，移动客户端部署，网络直播间、微信公众平台、微信社群搭建等手段，结合已有的两微一端、官方网站、第三方如腾讯视频等专题网站，进一步建立和完善线上虚拟学生社团，进一步构建网络人文社区，打造师生共建共享的网络精神家园，从时间和空间上有效地拓展文化育人功能。
4. 新目标
（1）作为学校“三全育人”的一个重要组成部分，发挥图书馆作为人文社区中心平台应有的作用，进一步构建第二课堂文化育人生态系统。
（2）探索部省合建高校、双一流建设高校中，如何在彰显图书馆文化育人核心价值的同时，为学校双一流建设中的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新，进一步做出应有的贡献。
5. 新成果
（1）进一步的理论探索成果，发表系列学术论文。
（2）进一步实践经验总结，形成成熟的可推广的案例。
内蒙古大学党委书记朱炳文同志在参加党的十九大报告期间，接受媒体记者采访时谈到，“未来五年，内蒙古大学将以‘双一流’建设战略为指引，以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，坚持实力水平提升与深化改革双轮驱动，全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新水平，努力成为中国北部边疆知识发现和科技创新的重要力量、先进思想和优秀文化的重要源泉、高素质优秀人才的重要基地，带动自治区高等教育综合实力快速提升，奋力书写祖国北疆亮丽风景线的教育新篇章。”内大图书馆将按照学校党委的整体部署，紧密围绕学校中心工作，努力争取在学校“双一流”建设中做出图书馆应有的贡献。
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