五四青年节 | 看！获得中职国家奖学金的他们是四川中职生的榜样！
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五四青年节
那么青春是什么呢？
是爱国、是希望、是信仰
是梦想、是责任、是担当
是奋斗、是感恩
……
青春是最好的时光
今天是五四青年节
我们一起向青春致敬
职业教育作为广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，前途广阔、大有可为。
为激励广大中职学生勤奋学习、勇于实践，成为品德高尚、技能突出的社会主义建设者和接班人，国家设立中等职业教育奖学金，以奖励中等职业学校全日制在校生中特别优秀的学生。
经严格选拔和评审，全国共19985名学生获得2020—2021学年度中等职业教育国家奖学金，每人奖励6000元。据统计，四川省共1176名优秀学生获奖。
四川省成都市青苏职业中专学校3位同学获得中职国家奖学金
四川省成都市财贸职业高级中学校国家奖学金颁奖现场
自贡职业技术学校共有11位同学荣获中职国家奖学金
珙县职校举行中等职业教育国家奖学金颁奖仪式
四川省民政干部学校（四川省志翔职业技术学校）获奖学子
四川省达县职业高级中学获奖学子
今天，是属于青年人的节日
跟随着我们的镜头
一起认识
四川部分获得中职国家奖学金的同学吧
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中职国家奖学金获得者——罗家怡
来自成都市现代职业技术学校2019级幼教1班的罗家怡在校期间担任团支书一职，她努力提高思想水平，树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。对于学习，她常常说：“我是个较真儿的人，对于弱项，我会更努力直到取得优异的成绩。”学习之余，她也会积极参加各种实践活动，虽然仅有17岁的她，却有着明确的目标，要成为更优秀的自己。
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中职国家奖学金获得者——张嘉玲
四川省成都市青苏职业中专学校2019级学前教育专业高职1班张嘉玲说：“永远不可以消磨自己的意志，僵滞自己的学思”。她坚信不断学习，对于人生有着至关重要的作用；她坚信只要踏踏实实地去学，认认真真地去做，再大的困难也能克服；平日里，她坦诚乐观，以一颗真挚的心与人相处；生活中，她坚持勤俭节约，不乱花一分钱，不与人攀比；她深信有梦想就有希望，有心就能够飞翔；她相信，只要拿出自己的诚心对待朋友，无论朋友怎么看待，都感到问心无愧；对于幼儿教师这个职业，她怀有崇高的敬意和无限的热情，愿意为之奉献一切。
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中职国家奖学金获得者——唐梓力
来自成都华商理工职业学校19建筑1班唐梓力曾获得成都市中等职业学校师生技能大赛工程测量三等奖。平时，他在学习方面认真听讲，学习成绩优异，担任学习委员一职，为同学们做出表率，积极配合科任老师的工作。在努力的同时，不忘带动和帮助同学们，尽最大的能力为同学解答难题。在努力学习专业知识的同时，积极参加学校各项活动，获得校级技能大赛工程测量项目和工程造价项目五星匠士。此外，他还加入测量协会及环保分类志愿者活动等，并利用寒暑假时间积极找各种兼职机会，增加社会实践，丰富生活阅历。
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中职国家奖学金获得者——张文红
来自四川自贡市高级技工学校的张文红同学在校期间热爱祖国，遵纪守法，勤奋好学，刻苦钻研，成绩优秀，先后担任班级生活委员、学校学生会纪律部部长、学生会副主席。他被评为学校优秀学生、优秀学生干部，获得四川省优秀共青团员称号，在自贡市第13届中职学生技能竞赛汽车维护项目中获个人一等奖。
百年奋斗路，青春正当时。国家奖学金对于学生而言，不仅是一份荣誉，更是一种肯定和激励。
对其他中职学生而言，榜样的力量为他们增添了一份信心，坚定了他们选择职业教育的决心，同学们表示，要自觉肩负时代赋予的责任，以梦为马，不负韶华，以获奖同学为榜样，争做品学兼优的新时代中职生。
关于【中职国家奖学金】申请条件
（一）奖励对象：
中等职业学校全日制正式学籍二年级（含二年级）以上特别优秀的学生。
（二）奖励标准：
每生每年一次性奖励6000元。
（三）申请条件
1．基本条件要求：
（1）具有中华人民共和国国籍；
（2）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
（3）遵守法律法规，遵守《中等职业学校学生公约》，遵守学校规章制度；
（4）诚实守信，道德品质优良；
（5）在校期间学习成绩、道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别优秀。
2．成绩表现等要求：
学习成绩排名位于年级同一专业前5%（含5%）的学生可以申请中职国家奖学金。学习成绩排名位于年级同一专业排名未进入5%，但达到前30%（含30%）且在道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出的，可以申请中职国家奖学金，同时需要提交详细的证明材料。证明材料须由学校审核后加盖学校公章。学习成绩排名未进入30%的，不具备申请资格。
“表现特别突出”主要是指：
（1）在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强等实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚。
（2）在职业技能竞赛或专业技能竞赛方面取得显著成绩。在世界技能大赛取得优胜奖以上和入围世界技能大赛中国集训队及国际性职业技能竞赛获前8名，在中国技能大赛等全国性或省级职业技能竞赛获得优秀名次（一类职业技能大赛前20名、二类职业技能竞赛前15名）。在全国职业院校技能大赛等专业技能竞赛获得三等奖及以上奖励，省级选拔赛获得二等奖及以上奖励。
（3）创新发明方面取得显著成绩，科研成果获得省、部级以上奖励或获得通过专家鉴定的国家专利（不包括实用新型专利、外观设计专利）。
（4）在体育竞赛中取得显著成绩，为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级及以上体育比赛获得个人项目前三名，集体项目前二名。体育专业学生参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名。集体项目应为上场的主力队员。
（5）在重要艺术展演文艺比赛中取得显著成绩。非艺术类专业学生参加全国中小学生艺术展演或同等水平比赛，获得三等奖及以上或前三名奖励；艺术类专业学生参加全国中小学生艺术展演或同等水平全国性及国际性比赛，获得三等奖及以上或前三名奖励，以上展演（比赛）省级遴选获得二等奖及以上或前二名奖励。集体项目应为主要演员。
（6）获省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、杰出青年、五四奖章等个人表彰或荣誉称号。
（7） 参加全国中等职业学校文明风采优秀作品展示展演的个人或集体项目主要创作人员。
（8） 在创业等其他方面有优异表现的。
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