同期声 | 张杰：制度激励应该包括学校所有部门，比如图书馆、分析仪器测试中心、超算中心等等

编辑:大猛     摄影摄像:振东(特约)、成发、姜旭

4月19日，在张杰院士内蒙古大学系列讲座第四讲，“制度激励--建立现代大学治理体系”的互动环节，张杰院士在回答刘实老师的提问时候说，制度激励应该包括图书馆、超算中心等学校所有部门，在交大，随着财务收入的增加，给图书馆的投入是同步增加的。

以下是现场视频片段。

视频同期声

（文字根据录音整理，未经本人审阅）

刘：尊敬的张杰先生您好（在这儿），我是内蒙古大学图书馆刘实。交大的图书馆馆长陈进先生是我的好朋友，他也是教育部图工委的副主任。内蒙古高校图工委现在挂靠在内蒙古大学，我在参与这份工作的时候，已经两次邀请陈进馆长来内蒙古，给我们自治区各高校的图书馆馆长们作（学术）报告了，也邀请过交大医学院的仇晓春馆长，来给各高校馆长作（学术）报告。在交流过程中，他们两位都谈到，张杰校长当年对图书馆的工作是非常支持的，让我有机会见到张校长的时候，一定要转达他们对您的问候。所以我首先是转达这样一个问候！

张：当我的面，是抱怨我的。

刘：没有没有，真的是对您评价很高，这是第一点。

第二我想请教一个问题，我们普遍存在这样一个困惑，现在一个基本情况就是，大家使用电子资源越来越多，而纸本书的利用率可能是越来越少。在资源配置方面，包括电子的、纸本的，他们之间的比例结构，想请您发表一些见解，给一些建议。谢谢您！

张：好！谢谢！

关于这个问题，陈进他自己就是专家，你问他，可能得到一个更加负责任的回答！

另外，我希望大家要注意到，制度激励体系，不光是我们的教职体系，学校的方方面面都要得到激励。比如说，陈进馆长就是一个典型受到制度激励激发的，充满了创新活力的这样一个馆长。类似的案例，还可以在我们的比如说，分析仪器测试中心可以找到，在我们的超算中心可以找到，方方面面都可以找到。

其实这种激励，是对学校工作的各方面的一个全方位的激励。

对于你刚才讲的这个问题。陈进其实以前给我提过，一方面，我们纸版的图书每年还要保证一定的购买量；另一方面，我们也老早就作了决定，所有数据库（电子资源数据库），我们不管多少钱，我们都要买。有一段时间，美国提升了版权的要求，我说，交通大学这个钱，是必须要支付的。

所以我不知道现在这个比例是多少合适，但是我想陈进有一点是感到满意的，我们后来在陈进的多次要求下，我们把对图书馆的支持，和交通大学的整体的财务的增长率，挂起钩来。只要我们的财务增长多少，一定要给图书馆的投入增长多少。他们图书馆现在，应该是说，除了当我的面，有时候还可能抱怨我对他们支持不够以外，背后相信他们老是夸奖我。谢谢。

刘：非常感谢您！

刘实老师请教张杰院士互动视频片段

以上6张照片 振东(特约)   摄

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