“阅读对孩子有什么好处？”“和孩子吵次架就知道了。”
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授转自｜孩宝小镇（ID：HBTOWN_COM）
很久以前，我曾经写过一篇文章。
我说，阅读对一个孩子的成长有多重要，其实如今大多数的父母都明白。
但阅读有一个致命的「弱点」，让父母们在选择它时总摇摆不定：
给孩子报钢琴兴趣班，学成之后可以弹钢琴可以考级；报绘画兴趣班，学成后可以画得像模像样，远超没学过的孩子。
那么请问：给孩子良好的阅读氛围和经典绘本，孩子能够学成什么样？如何量化孩子从阅读中得到的效果？
这个本来不应该成为问题的问题，已然成为了阅读的最大尴尬。
也许你会说，会有这样疑问的父母，都是目光比较短浅、比较功利的父母。很多明智、受过高等教育的父母，才不会问这样的问题。
很长一段时间里，我也是这么认为。但很显然，不是的。
——很多受过高等教育的父母同样会有类似的疑问，只不过她们疑问的次数更少，并且会积极地去寻找答案（而不只是问）而已。
前两天，和一位英专硕、有海外留学背景的妈妈聊起这个话题。
她说，跟很多特长或技能的积累相比，阅读的效果确实是滞后的。但是，「能不能有一种比较好的方式，来稍微量化、具现一下孩子的阅读成果呢？」
我说，这个好办——惹孩子生气，然后和Ta拌嘴即可。↓
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=m1416be1fic&width=500&height=375&auto=0
这是之前网上很火的一个小视频。
一位6岁的小女孩被妈妈教训（打）了，然后她一边哭，一边试图晓之以情动之以理地「感化」妈妈：
上下滑动手指，查看完整版对话
——妈妈，你把我养的这么大还打我，这么狠心。每次打我的时候都很重地打，我都挺生气的。你打我的时候，我都会哭。你是不是很想让我哭？
——那你为什么不听话呢？
——我哭了你就开心了是不是？
——不是，因为我说了你都不听。
——但是，如果你说了我不听，你好好说啊！你不能打人啊！
——我知道了，以后就不打了。
——（好的。）你把我养的这么大，你还打我，还骂我，还在我耳边叫。你有什么道理啊，妈妈？
——没道理，妈妈是错了。
——是的。你在车上说，你今天不打我的，你还骗我，你还骗我！你想怎么样，妈妈？这段话是不是很接受不了？
——恩。
——那你也要接受，还。。。还拍照？
——我拍的话我经常看视频，我就知道你说的话，我就记在心里。
——好的。你看妹妹都吓到了，都不要你抱，只要爸爸抱。你看看这样子的情况下，我都不要你，妹妹又不要你抱。两个人都很不喜欢你，为什么呢？因为妈妈你每天都打我。
——哪有每天啊？
——我都有点生气了，我都还没原谅你！
——那你准备什么时候原谅我？
——要很久很久，到明天我才能原谅你，明~天~！
——好吧，那我要不要走掉，叫爸爸来陪你？
——不用，不用走掉，你要把它记录下来。
——记录下来了。
——还有些话，我还没跟你说呢。
——你全部说完，我都听着。
——你看，你这么像个女巫，你两个人这么像，能不能安静一下。。你想让我怎么样？
——我想让你乖乖地睡觉。
——那你也不能这么凶的跟我说啊！好好地陪我长大，长到六岁。你是不是，长到六岁了你还打我。。打我。。。打我，打到我几岁为止啊？！你想让我干什么，干什么？！
——不打了不打了好吧？
……
部分网友评论：
@华府小小家丁9527：说的很有道理，但是我还要打你。
@Soumns小龙虾：从孩子的表述能力来看，爸妈一定是有文化的人。
@学而不思和思而不学：神似我闺女～有时候气得拍她一巴掌，她能给你上课一小时……话太多～我认输～
@大小姐：喜欢这孩子，这孩子长大绝对有出息，我觉得这家庭应该很民主的。哈哈哈，超级萌！
@不想说话心情差：我侄儿不听话被他爸妈骂时，他说，你们忘记我是你们的儿子了吗
@莹律：我家五岁半的女儿总是对我说：无论你打我骂我我都直接原谅你。
@陈雅鹿鹿鹿鹿鹿：我女儿只会说，我不喜欢你了，我再也不跟你玩了，过5分钟，又会说妈妈我们一起画画吧。
@北方汉子的邮箱：能让你说这么多话的妈妈要珍惜。
……
随后，我问上面说的那位英专硕妈妈：
你猜，这小女孩才6岁，就有这样观点明确、逻辑清晰、条理分明的表（拌）达（嘴）能力，是怎样炼成的？
阅读是一个潜移默化的工程，隐晦，不直接。
它带给孩子最明显的好处，大概就是语言表达能力了（同时，拌嘴能力飞速提升……Orz）。
在生活中，我们不难发现：喜爱阅读的孩子的语言能力特强。不管是听、说，还是读、写，都远较不爱阅读的孩子高。
这是因为，孩子的语言有一个由输入到输出的过程。随着孩子的年龄增长，在阅读过程汲取了书中大量优美的语言过后，孩子便会在大脑中形成自己的一个语言宝库。
孩子的语言宝库越丰富，表达能力（包括口语表达和书面表达）就越强。
用视频下方某位妈妈评论的话说就是：「有时候气得拍她一巴掌，她能给你上课一小时。」
看着孩子在那里有板有眼地努力和你摆事实、讲道理，怒气早就烟消云散了~
人类的思维模式受语言影响很大，因为我们在思考的时候，是需要语言的支持的。
——反过来讲，人的一旦拥有了丰富的语言，思考能力一般也差不到哪里去。
因此，阅读在提高孩子语言能力的同时，还会带来一个更大的惊喜：孩子的思考能力同步提升，也越来越「有主张」了。
有独立的思考能力和「有主张」，真的是太重要了！
所谓纲举目张，许多人（包括我们这些成年人）做事毫无章法，工作上经常瞎忙，思想上人云亦云，无非是缺乏独立思考，没有自己的主张。
我们的后代，自小生长在信息繁杂、知识爆炸的时代，客观上对每个孩子的思考能力都提出了严苛的挑战。
甚至极端点说，孩子的未来能走多远、飞多高，就取决于他的思考能力。
因为，愈有思考能力的孩子，求知欲望就愈强，终身学习的能力就愈强，创造力就愈强。而这种能力，使孩子能够与时俱进，受到社会的欢迎。
有一次，美国电视台的著名主持人比尔问一个七八岁的小女孩：“你长大以后想做什么？”女孩很自信地答道：“总统。”全场观众哗然。
比尔做了一个滑稽的吃惊状，然后问：“那你说说看，为什么美国至今没有女总统？”女孩想都不用想就回答：“因为男人不投她的票。”全场一片笑声。比尔：“你肯定是因为男人不投她的票吗？”女孩不屑地说：“当然肯定。”
比尔意味深长地笑笑，对全场观众说：“请投她票的男人举手。”伴随着笑声，有不少男人举手。比尔得意地说：“你看，有不少男人投你的票呀。”女孩不为所动，淡淡地说：“还不到三分之一。”比尔做出不相信的样子，对观众说道：“请在场的所有男人把手举起来。”言下之意，不举手的就不是男人，哪个男人“敢”不举手。在哄堂大笑中，男人们的手一片林立。
女孩露出了一丝轻蔑的笑意：“他们不诚实，他们心里并不愿投我的票。”
许多人目瞪口呆。然后是一片掌声，一片惊叹……
这是一个典型独立思考的例子。小女孩在没有任何人提示或帮助的情况下，凭借自己的判断和思考，对主持人的提问作出从容的回答。
——而这种独立思考的能力，正是绝大多数中国孩子（和中国家长）所欠缺的。
阅读这东西，它不像衣食住行那般不可或缺，也不能和声色犬马一样给予我们强烈的感官刺激，但它能让孩子，让我们，不那么苟且。
就像电影《罗马假日》里，那句经典台词所言：
You can either travel or read, but either your body or soul must be on the way.
阅读，能够让孩子的灵魂真正地「on the way」。
－END－
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