李松蔚：养育的关键，是改变父母的“自以为是”
文｜李松蔚，插图｜《音乐之声》
一直有人呼吁我们开发一门养育的课。我一直觉得养育是不需要教的——没有任何一种方法称得上绝对「正确」。有时候教得越细致，越让父母无所适从。现在我还是这么认为。但我们开发了这门课。
促使我想做这门课的动机，是跟一个小学老师聊天。她发明了一种教学法，帮助孩子们背九九乘法表。众所周知，很多孩子是很讨厌死记硬背的。所以这个老师的方法叫做「只许读，不许背」。她要求孩子们，回家反复读九九乘法表，读得越溜越好。明天全班举办一场比赛，比谁读得最快。但是，「谁都不许背！」因为大家都要边看边读，如果你是靠背下来的，速度上就占便宜了。
就这样，你已经能猜到结果了吧？
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一部分孩子很狡猾，他们才不听老师的，偏要偷偷背下来。还有一部分孩子很听话，他们读啊读啊读啊读，不知不觉也达到了能背的程度。
熟悉系统论的朋友应该看出来了，这是非常经典的悖论干预，是策略治疗的高招。虽然这个老师未必学过这套理论。但让我有点意外的是，我的一个朋友对我的理论知之甚详，他还是从这种方法里感受到了巨大的震撼。
甚至对我说：「人家讲的比你实用多了！」
我很郁闷，难道我讲的不是这些吗？
他说：「不是。你讲的都是玄之又玄的道理，这样做也可以，那样也不错。每个人都有自己的想法，问题可能也不是问题……可怎么做才是对的呢？我还是不知道！要是你讲这种操作性强，又有趣的方法，就是爆款了！」
我习惯性地辩解，想说：本来也没有什么方法是「对」的啊。背九九乘法表这种玩意，只是一种可能性，不见得是唯一正确的方法。我们的问题是常常陷入某种固定的模式里，比如孩子不背书，我们就催，催得越厉害，他们越是反感。看，就是这种模式维持了问题！看见不一样，才能跳出来。跳出来的方法有一千一百种，怎么样都好。问题是，一旦把某个东西定义为正确的……
我把自己都说得晕乎乎的！好气哦。
然后我转念一想，我说这么多干嘛呢？人家只是在提醒我，对一些用户来说，比起那些原理，具体的操作方法更能解决问题。那我不妨试一试？
我说：「那好！做不成爆款你请我吃饭。」
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当时，我们正在策划这门养育课程，帮助父母解决孩子在不同年龄段中可能遇到的问题，例如挑食，不肯早睡，说谎，不爱写作业等等。按照我们一贯的调性，我们会花很多时间来分析这到底是谁的「问题」。我们会看到父母在这段关系中是如何被控制的，眼睁睁地被所谓「孩子的问题」勾引，陷入了斗智斗勇的泥沼。想各种办法，发各种狠，无止境地纠缠……
我们会进一步分析，为什么越努力，越无解。因为这些努力最终成为了维持「问题」的一环，甚至是火上浇油，愈烧愈烈。而与其扬汤止沸，不如釜底抽薪。我们会请父母停止这样的努力，转换心态和视角，问题自然平息。
现在，作为这门课的幕后指导，我变了！
我想直接给出一些操作动作。不只是理念转变，而是看得见摸得着的动作。这些动作，跟父母们惯常的尝试完全走在不同的方向上，乍一看匪夷所思，甚至南辕北辙。但它们反而能带来我们期待的结果。就像「不许背乘法表」而最终让孩子们背会了乘法表一样，它是悖论的，又是简洁的，实用的。
要用一个动作，扭转父母和孩子长期纠缠的互动模式。
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秉承着这样的原则，我们开了很多脑洞，想出了很多看似胡闹，又暗含玄机的点子。我是一个理论家，而我的合作者崔璀是一个富有创造力的，平时在生活里也机变百出的妈妈。她在那些抽象而烧脑的干预方法之上，加入了很多个性化的经验，把它们编成了一个个轻松有趣的游戏。在这些游戏里，我们陪孩子一起不刷牙，故意挑食，每天晚睡……反而让养育的过程更加顺利。
所以，是的！我们要讲方法论了。于是有了这门课：《做「最没用」的父母 用「没办法」扫除孩子12类坏习惯》。
这门课里， 我们收集了12种养育过程中常见的困境，包括：孩子不爱刷牙，哄睡难，吃饭挑食，学习专注力差，没有积极性等。然后教给你12种应对的方法，将困境逐一化解。
我向你保证，这些方法跟以往你熟悉的一切方法——任务分解，说服教育，责骂，用爱感化，奖励惩罚——都不一样。如果你已经试过各种方法，始终不能解决问题，这门课的方法值得一试。它们会惊得你大叫：「啊？」
啊？这样怎么可以？！
没错，这样反而可以。
这些方法是歪门邪道吗？当然啦。它们不是唯一的，更加不是「正确」的。正确的方法是动用老师和家长的权威，告诉孩子九九乘法表非常重要，赶紧背，背熟了请家长签字。大多数的问题都可以遵循正确的方法解决，但总会遇到解决不了的情况，甚至会越弄越僵。这时，就要从「正确」里跳出来。
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可以用我们的方法，也可以用不同的方法。
这些方法的要点不在于改变孩子，在于改变父母的「自以为是」。改变自己比改变别人容易一些。但你也知道，一个人有多么愿意相信自己是一贯正确的，所以「改变」始终是一个挑战。这也是我们唯一的担心。有些方法看起来是如此的不合常理，以至于你第一眼看到的时候，心里也许会有一点犯嘀咕：「不许背九九乘法表？开什么玩笑！你紧催着他他都不背，不催他还了得？！」
难就难在这里。需要你做一次冒险。如果你已经尝试过一切遵循常理和直觉的方式却没有解决问题，你要跳出来，那多半是反常识和反直觉的。
I jump了，就看你敢不敢jump了。
无论怎样，这都是一门独此一家的养育课程。每一条方法都很不靠谱，值得推荐给你爱的人。我向你保证，这些不靠谱的方法在被写进课程之前，已经做过不止一次实验。无论看起来有多么违反直觉，它们是真的有效。
很多时候，你觉得道理没有用，只不过是因为你没有“用”而已。现在，不妨跟着李松蔚老师来一场「冒险」，把这些方法用起来，让思维升级，既养孩子也养自己，何乐而不为？
《做「最没用」的父母：
用「没办法」扫除孩子12类坏习惯》
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