缺少理解他人的能力，到底有多可怕？

文丨尖叫童年原创作者团 溜妈

这是一个家庭的轮回，我身在其中又努力置身其外，我把看到的一幕幕切出横断面，理清来龙去脉，希望大家都能引以为鉴。

一个男孩和一株地丁花

昨天，6岁的侄子在小河边发现一株紫色的地丁花。

春江水暖的季节，河边小草刚冒出芽，这地丁已经开了一簇花，这是近水又向阳的缘故吧！

一簇深切的紫色在黄土和石堆里份外惹眼，份外妖娆。

“我喜欢这棵花，把它拔走吧！”小侄子迫不及待的问我。

“别，别呀！真正爱花的人是给它浇水，它在这开的多好啊！”

“我把它栽到我家也给它浇水，放在屋里它也不冷，我好好对它！”

“这个季节还太冷，你拔回去活不了……”

小侄子已经在小心挪动它周边的石头了，我见无力阻止，也只能随他去了。

这花只在回家的路上被他当作宝贝，拿回家就被忘在角落里枯萎了。

享誉世界的童话故事《小王子》里有这样一个故事——

小王子旅行到一个商人的星球，商人说自己拥有五亿多颗星星，小王子说：“我有一朵花，我每天给她浇水。我还有三座火山，我每星期给它们打扫火山口，连死火山也不放过。谁知死火山会不会突然复活呢。我拥有花和火山，但我这样做是为我的花好，也是为我的火山好。但是你对星星并没有好处……”

小王子从来都是对别人、别事真正感兴趣，而不是只关心他自己。

在这里，小王子就像一把剑剖开了地丁花事件的横断面。我看到的是，在我侄子心里，占有本身是种快乐，尽管稍纵即逝，但想要得到，他习惯以自己为中心思考。

他为什么会热衷占有而无法持续占有后的热情？

接下来的事情里浮现出答案。

一次次争吵和一个轮回

小侄子有个小他4岁的妹妹，2岁多的小姑娘古灵精怪，几乎每天他俩都会因为争东西打架。短短几天，我看到了一个经典流程：

俩孩子在一起玩，突然妹妹哇哇大哭，惹得大人纷纷过来关注。

“她就该打，谁让她抓我脸！”哥哥在妹妹尖厉的哭声里为自己辩护。

“你别跟他玩了哈！他又打你！”妈妈过来抱走妹妹，气呼呼搞隔离。

“你小啊！她抓你，你也不能打他啊！她小，你得让着她，给她玩玩怎么了！我把这话筒砸了，谁都别玩了！”爷爷厉声呵斥。

面对俩大人的软硬攻击，哥哥受不住了，也哇哇哭起来。这时奶奶出场了，开始骂爷爷，“两个孩子打架你掺和什么！你看你那个要吃人的样儿！本来一个哭，你非得让两个都哭！”

最后是爸爸登场，等孩子的哭声小了，爸爸平静的说：“你给哥哥道歉，你抓他了。”

妹妹装着干哭上两声，表示抗议不从，哥哥还在抽泣，奶奶去安抚，一场争吵算是平息。

在这每天都要上演，日复一日的争吵里，哥哥被妈妈嫌弃，被爷爷训斥，被爸爸敷衍，被奶奶维护，他的心神被各种力量东拉西撞，消耗着积极的生命能量。为了保护自己，为了在与妹妹的争斗中获胜或不致败得太惨，他只能尽力抓住一切能抓住的东西，占有一切能占有的东西，变得无法无天又小心翼翼。

他无法体会别人的感受，因为他的感受很少被尊重，被理解，他最亲近的人几乎都是站在自己的角度看问题，不懂理解别人。

妈妈在她家里排行老二，是最小的孩子，从小她爸爸妈妈就是这么疼溺她，这么嫌弃哥哥。再加上小侄子几乎是奶奶一手带大，她从来没真正参与到他的成长中，而老二是她自己带的，喜爱之情便多出许多。

最关键的，她自己还是个没长大的孩子，公开声称自己站在老二这一边，就是偏向妹妹。

这自私的爱也助长了妹妹的骄横，才两岁多已经对争宠轻车熟路，在背诗、巧嘴等各方面碾压哥哥，从不会心疼哥哥，安抚哥哥，不懂得体谅别人，就像小时候的她自己。

爷爷也是他家里的老小，从小看着他妈妈用训斥哥哥姐姐的方式护着他，大的该让着小的已经根深蒂固的扎在他脑子里。

而且大人对孩子的权威是现在他唯一能展示自己力量的方式，结婚三十多年他被媳妇百般唠叨、嫌弃，训斥孩子成了最容易的发泄口。作为大女儿，我就是被他这样训大，现在他继续这样训孙子。

这也是只关心自己，不理解他人。

奶奶是家里中间的孩子，从小在兄弟姐妹之间上传下达，能理解他人的感受，明理但执着于正确，总要树一个错误出来，总想改变别人证明自己的正确。这样的敌对、战斗状态，也使她对别人的理解里多了控制的成分。

爸爸跟妈妈一样，是家里老二，上面是我这个姐姐。从小他脾气就急，经常被打，现在当了爹也没少打小侄子。但幸好生性爱玩，会带着小侄子捕鱼捞虾，算是一种弥补。但他对小侄子的耐心远远比不上他玩蜂、玩鱼的耐心，小侄子的学习问题最消耗他的耐心，因此他也更喜欢不用费太多耐心的老二。

这样分析之后，就看到现在两个孩子引起的家庭闹剧，不过是上一代，上上一代剧本的翻版，而剧本的核心就是缺少理解他人的能力。

没有这种能力，这样的家庭纠葛会一直持续下去，影响身在其中的每一个人的幸福，这每一个人又影响着他遇到的每一个人，这样无意识的痛苦会传递几代人。

想想这个轮回真是可怕，缺少理解他人的能力就像一个家族诅咒。而要打破这个诅咒所经历的努力和痛苦也是惊人的，改变最难，但是很值得。

因为再下去一二十年，在孩子们将要生活的那个时代，理解他人的能力将更显重要。

李开复在《AI.未来》一书中提到，经济学家预测2030年，人工智能将为全球经济带来15.7万亿美元的财富。很多收益来自人工智能取代大量人类重复性工作，很多人会失业。

那时候大学本科甚至是高度专业化的研究生学位都不再是工作的保障，而强社交能力却是避免被淘汰的必须。社交能力的核心就是同理，感受别人的感受，理解别人，认识自己。

在未来，人类存在的意义将蕴含在爱里。一个懂爱、会爱的人，是一个能走出自己的世界真正对别人感兴趣的人，就是理解万岁！

为爱修炼理解别人的能力，从理解孩子，理解自己开始吧。

－END－

插画｜Paloma Corral Fuentes

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