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期末评语,老师给我画了个娃娃儿!

殷建 成都发布 2024-01-30



期末临近

老师们除了忙着批阅试卷

还有一件很重要的大事

就是给每个孩子写总结评语

在很多人记忆里这些评语往往比较“套路化”不过,最近有一组成都市龙泉驿区光华东山学校一年级2班班主任王娟老师给学生写的期末评价火了严格来说这些评语都不是“写”出来的而是“画”出来的因为这一组共38份评价其实是38张画

1月18日小布联系到王老师了解到其实这是上学期期末发生的事了“平时自己就非常喜欢绘画于是就趁着期末给孩子们送上期末祝福的同时也送上一份特别的毕业礼物”今年是王老师当老师的第20年每个学期的期末评语她都会用心构思


1

 38个孩子都有自己的专属画 

每幅画还有特别的评语


“鸟张翅旋风而上羿,羽之羿风”

“晨,早也,一天中美好的开始”

“‘曦’本义为太阳,阳光”

.......



38个孩子,38幅画每幅画上,除了有孩子的肖像还有王老师特别给每个孩子写的一段话——


“在老师心目中,你非常优秀,相信你定能心怀鸿鹄之志,身随燕雀之行”;


“愿你永远保持如图的自信姿态,嘴角上扬,无论成与败,苦与甜,相信自己定能战胜一切困难!”


“愿你心存希冀,目有繁星,追光而遇,沐光而行。”


王老师坦言整个构思过程其实相当有难度“一是(评语)要尽量和孩子的名字深度结合二是要结合孩子的性格特点以及平时的兴趣爱好等总之都是希望能够真正鼓励孩子而且又不落俗套”



王老师回忆38段评语,38幅画边写边画前前后后花了十几天她还提到一个小细节在画画的时候她会用手机照片进行对照以此确保画像形神具备最让她印象深刻的是自己在画一位同学的时候整整画了六七遍就是“希望大家一眼就能认出来”


2

 今年写的是小诗 

关键是要让同学们看懂


这组走心画作走红以后不少人误以为王老师是美术老师对此,王老师也予以正式回应“科班语文老师出身只是平时喜欢画画”


王老师(左4)

王老师说,从教多年

写期末评语是每个学期的固定动作

最早她也用文字进行表达

但时间久了总觉得“缺点儿意思”

那怎么能有点儿意思呢?

她想到自己从小学习的画画

于是就有了这38幅画

那即将到来的寒假

还会继续画吗?

王老师摇摇头表示

这个学期给每个孩子准备的

是一首小诗

在经过王老师允许后

小布也提前看到了一小部分——


“澎澎善良又可爱,夸奖你时笑眯眯,批评你时笑眯眯,有时会让我担忧”


“聪明好学小子琛,爱校爱班渐自强,上课发言勤思考,写字漂亮要求高”


“动如脱兔小虹宇,勤劳能干热心肠,乐意争做小助手,热爱体育身体棒”.....



可能有人会觉得这样的文字会不会有些太简单?王老师解释自己目前带的是一年级所以在准备这些小诗时一是高度符合孩子的特点二是要让孩子看得懂”

在她看来这些小诗不能用严格的“诗歌”定义最重要的是让孩子看到自己是如何被评价的王老师说,自己教书多年也注意到很多孩子都期待每个学期老师对自己的评价尤其是一些肯定哪怕是小小的一个闪光点都能给孩子带去正向的鼓励所以无论是画画还是写诗“更重要的是捕捉每位同学身上的优点让他们看见自己的点滴进步感受到老师对自己的关注这才是期末评语的意义所在”





有创意的评语,发自内心的激励

关注成长的细节,温暖人心的赞许

走心的“花式”期末评语

是孩子们成长路上的一束光


今日互动

还记得小时候

老师给你的期末评语是______?

留言区和小布分享一下吧


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‍‍‍‍‍来源|成都商报教育发布成都发布编辑 | 卡比

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