【五一巾帼风采】“最美新潮南人”李秋平的育才事业
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跟着采访队伍，
线线君第一次踏进育才实验学校，
当时的天空正下着小雨，
线线君在育才学校教学楼墙体上
看到这么一段话：
“孩子，我要求你读书用功，
不是因为我要你跟别人比成绩，
而是因为我希望你将来拥有选择的权利，
而不是被迫谋生。”
瞬间就被暖到了有没有，
瞬间就感动哭了有没有，
还没见到学校管理者就先被教育理念折服有没有！
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随着采访工作的不断深入，线线君也越来越被这次采访对象——李秋平办园理念所折服。
李秋平是湖北武汉人，毕业于武汉教育学院，从教至今已有25年，多年来的从教经历，让李秋平意识到，只有本着“做事先做人”的原则，客观、公平、公正地对待每一名幼儿和每一件事情，兢兢业业地做好保教工作的每一个环节，用爱和宽容包容一切，才能将幼教事业做好。
（李秋平工作中）
加强岗位练兵，培养高素质的团队
身为区育才实验幼儿园园长、区育才实验学校法人代表，潮南区育才小学法人代表，李秋平始终坚持把提高队伍素质，树立教师良好形象作为工作重点常抓不懈。在工作过程中，通过培养老师高尚的人品、吃苦耐劳的工作精神、饱满的工作激情、良好的心态，使各教职工学到了做人、做事的本领，生活充实、学习氛围浓厚、队伍稳定、素质不断提高，真正形成了一支最美的幼师团队
育才办园10余年来，一直坚持每天晚上教师的业务学习、坚持寒暑假派骨干老师到师范院校继续教育与培训、坚持规定每位幼师必须订二种幼教刊物交换学习等，从多渠道、多层面为幼师提供学习平台，鼓励她们不断学习，不断提升。
（李秋平在和老师们一起研究部署下一阶段工作安排）
加强规范管理，用心创造温馨环境
李秋平告诉线线君，园里开展的每一项活动，她和老师们都精心准备，千方百计使孩子们的童年过得快乐而有意义！
在创办初期起，不论是用地面积、规划设计、硬件建设、环境配套还是园长聘用、幼师及待遇，都是按高起点、高标准、高待遇、低收费配置。坚持以不营利为目的的原则，抱着向幼儿负责、向家长负责、向社会负责的心态，脚踏实地，一步一脚印做好保教工作的全过程，为孩子营造了最美的环境，使他们感受到家的温馨、美的熏陶。
（老师带着孩子们游戏）
（孩子们脸上洋溢着幸福的笑容）
安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，为保障孩子的健康安全，老师们在卫生保健、消毒等方面也是做得极其细致：小到毛巾、口杯、门锁等；大到桌椅、玩具、门窗、床单被子等。老师们每天都要进行定点擦洗、消毒，并及时做好登记工作，以确保班级幼儿的健康。
强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。这些举措，保证了幼儿园卫生安全工作常态达标，确保无责任事故发生。
（李秋平和老师交流）
（每个班门口都有一周的食谱、作息安排）
打造特色教育，全面提高教学质量
为了正确、高效地落实教育部新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》，一方面，李秋平先后二次和骨干教师参加《指南》编写专家在广东的讲解学习课程，深刻领悟其精神；
另一方面，针对其理念园际化的特点，国内还没有成熟先例，少数个别园及所谓专家片面理解国外幼儿园就是“玩”，而实际上从这类园毕业的孩子到了中小学问题生又较多的现状，幼儿园毅然派教师到美国深造教育管理课程，近几年每年都有骨干教师到欧美发达国家的幼儿园跟岗学习，零距离的感受欧美幼教的真谛。通过理论与实际跟岗学习，我们真正理解了《指南》的内涵，并做到了科学地实施幼儿教育。明白了对孩子要强调“规则”教育，而不是“规矩”（带有压迫性）教育，知道了什么是 真正的以“儿童为本”，理解到对孩子的“引导”与“支持”的重要性等等。
从育才实验幼儿园毕业的孩子，其良好的行为习惯、品性素质得到了各级各类小学的赞美，幼儿园教职员工的精神风貌，也得到了广大家长和社会各界的高度评价。
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线线说
有这么一句话：“足够努力的人，运气不会太差”，教育需要无私奉献，管理需要不断创新。希望李秋平和她的团队，能在反思与展望中以更好的姿态投入以后的工作中，不忘初心，在未来的工作中取得更大的成绩。
文字来源 | 区总工会 图片 | 线线君
编辑 | 线线君 责编 | 在线主编
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