工作坊08｜当科学研究碰上自然教育

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自然教育的开展，可以是增进接触自然的体验；可以是感受与学习自然运作的美好与脉动，但当「科学研究」碰上「自然教育」会产生什么样的火花与趣味呢？

森林里架设的科研器材，帮助了解「森林水收支」的情况

摄影/陈子君 

「科学研究」一个科际整合的研究领域，跨越人文科学、自然科学及逻辑能力、数学、统计等形式科学。科学研究帮我们处理大如公共领域的政策制订；小至日常生活的处事决定，与我们的生活密不可分。

三天的工作坊我们想带着伙伴们，实际参与以自然保护科研主题的自然教育活动，分享艰涩的科研知识、技能与成果如何转化为带领儿童、亲子及成人的自然教育活动，帮助大家开启科研转化教学的新视野。

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工作坊基本信息

红外线自动照相机架设

帮助了解保护区野生动物活动的情况

摄影/Kyle David Obermann 

主题：当科学研究碰上自然教育

时间：2018年11月12日（周一）至11月14日（周三），3天2夜

地点：四川成都 鞍子河自然教育中心（位于崇州市鸡冠山乡）

招募对象：

 • 自然教育从业人员

 • 学校教师

 • 保护区宣教人员

 • 有自然教育带领经验的人

招募人数：15人成行

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费用及食宿

宣教中心夏天 摄影/何正中

费用：3000元/人

费用说明：

费用包含成都往返鞍子河交通接驳、食宿、保险、教具耗材、台湾地区讲师机票差旅、讲师费等；不含参与者往返集合地点的差旅，及培训期间的其他个人消费。

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日程规划及报名须知

树叶标本展示 摄影/唐亮

报名日期：即日起至2018年10月31日（周三）止，满额20人。

退费机制：缴费后不受理退费，但可转让名额给其他伙伴；如课程未成行，将全额退费（15人成行）。

付款方式：请通过“阅读原文”完成报名，工作人员将主动联系您确认是否录取与缴费。

缴费方式：银行转账

户名：浙江南仁湖投资管理有限公司

开户行：中国工商银行嘉兴市分行

账号：1204060009000010709

银行转账时请务必注明“当科学研究碰上自然教育工作坊+报名人姓名+缴费人姓名”。 

联络咨询：

陈子君（蜗牛）-成都

   手机：[phone]

   邮箱：[e-mail]

   微信：chenzj321

薛博闻（烟斗仔）-台湾

   手机：[phone]

   邮箱：[e-mail]

   微信：shiuebowen

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课程说明

日程规划：

第一天

《集合报到》 09:00由成都统一接驳前往鞍子河自然教育中心。（预计3个小时车程）

 • 日间课程：

《鞍子河保护地面面观》 认识鞍子河保护地战略发展，科学研究开展方向与累积成果，了解一个保护地经营管理的全貌，作为后续课程发展、内涵盘点讨论的契子与素材。

《自然保护课程》 课程展演，步道型课程体验与解析。

 • 晚间课程：

《保护与自然教育推动》经由下午的步道型课程参与，实际看过环境现状后，讨论自然环境的乘载量与课程设计的强度规划，学习建构符合保护区现状的自然教育推动模式。

第二天

 • 日间课程：

《科学研究与自然教育》 课程展演，实际参与鞍子河自然教育中心发展与科学研究相关的活动（activity），观摩-活动中资源、科研调查的结合方式，并解构活动中传达的课程目标及课程设计中想传达的环境行动意涵。

《他山之石-自然保护相关自然教育案例分享》 透过与自然保护相关的优质、经典课程案例分享，汲取他人课程设计、执行的经验，也经由讲师讲解，解析带领过程中的技巧。

 • 晚间课程：

《夜探鞍子河》夜间观察是户外学习中受欢迎的活动类型，夜间生态调查也是鞍子河科学研究的重要一环，如何在兼顾生态保护、安全的前提下开展夜间观察的课程？是本时段重要的学习目标。

第三天

 • 日间课程：

《当科研碰撞自然教育》-分组讨论

先初步认识活动（activity）、教学模块（module）及教学方案（program）的概念与差异，结合两天来接触与介绍的科学研究项目与内容，在讲师与小队老师的带领下，分组发想可以如何将这些信息转化成自然教育课程，参与课程发想的讨论，进一步观摩讲师转化、解构及组合课程内涵和元素的方式，并透过共同分享、交流，将课程概念优化成具体可行的教学模块。

《结业证书颁发与返程》将为本次课程参与者颁发结业证书。15:00由鞍子河返程，预计18:00返抵成都。

课程成行后，主办方将发送行前通知至您，请确报名信息填写的准确性，并根据行前通知做好相关准备。

工作坊住宿地点为两人合宿标间，卫浴为楼层公用。

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关于主办单位

台湾人禾环境伦理发展基金

保护国际基金会

四川鞍子河自然保护区管理处

共同承办

人禾环境伦理发展基金会

人禾环境伦理发展基金会成立于2007年4月24日，为非营利的民间机构。在台湾地区开展环境教育超过十年。基金会宗旨为「被认可为优质环境沟通及环境教育之学习型组织」。

人禾致力于：协助优质环境学习中心的建构、推动体制内环境教育的落实、扩大社会对永续环境议题的关注和参与。让更多人透过关注、省思、对话、学习、行动，找到改变的方法与力量，愿意一起为我们共同的未来负起责任。

近年来主持或参与多项具有区域及国际影响力的自然教育基地或课程设计项目，此外亦协助各地公私单位进行环境教育课程发展、解说方案研拟与人员培训。

鞍子河保护地

2014年由四川鞍子河自然保护区管理处、保护国际基金会（Conservation International Foundation，CI）、四川省林业厅、崇州市农村发展局、成都市林业和园林管理局共同筹组共管委员会，是中国第一个由政府和保护组织共同管理保护地的模式。旨在通过引入国内外先进的保护地管理理念，借鉴国家公园管理模式，加强保护与科学研究，发展自然教育和游憩，促进当地社区发展，并推动保护地从粗放型管理向精细化管理转变。经过2年多的培训与筹备，于2017年正式成立鞍子河自然教育中心，并以「体悟自然之道」为宗旨，开展保护地自然教育。

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讲师介绍

讲师照片

薛博闻（图左）  

 • 台湾人禾环境伦理发展基金会项目一处处长

 • 专长：环境教育资源盘点、环境学习中心经营与管理、环境教育课程规划与带领、自然资源保育规划、人员培训

 • 经历：台湾地区罗东自然教育中心项目总监、员山生态教育馆项目总监、四川鞍子河保护地自然教育课程发展及人员培训项目总监、贡寮水梯田项目生态调查与环教教育开展项目执行、台北市公务人员训练班环境教育培训课程讲师

谢晓岚（图中） 

 • 台湾人禾环境伦理发展基金会 项目经理

 • 专长：环境教育资源盘点、环境教育课程规划与带领、环境解说、无痕山林、拓展教育

 • 经历：台湾地区内双溪自然中心生态环境教育推广项目经理、无痕山林种子教师 ( LNT Trainer )、台湾外展教育发展基金会体验教育引导员、亚洲体验教育学会（AAEE）助理引导员

李诗雯（图右）

 • 台湾人禾环境伦理发展基金会 驻派罗东自然教育中心环境教育教师

 • 专长：环境教育资源盘点、环境教育课程规划与带领、自然资源保育规划

 • 经历：台湾师范大学生命科学研究所硕士、罗东自然教育中心环境教育教师、成龙湿地环教教育专员 

论坛工作坊集锦

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指导单位：

四川省林业厅

本届论坛组织机构：

论坛主办：全国自然教育网络

阿里巴巴公益基金会 

论坛承办： 

四川大学建筑与环境学院

成都观鸟会

成都根与芽环境文化交流中心

成都集思青年公益发展中心

一年 · 四季自然艺术工作室

深圳籁福（NEF）文化创意有限公司

论坛支持单位和机构（排名不分先后）：

四川省野生动植物保护协会

四川省林学会

自然之友·盖娅自然学校 

北京灵动自然咨询有限公司

厦门笑鸥文化传播有限公司

云南在地自然教育中心

红树林基金会（MCF）

绿色营 

杭州植物私塾 

中日公益伙伴

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