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“新作文杯”全国中小学作文教学“创课”大赛启事
作文教学的主要阵地在课堂。因此，如何在有效的课堂空间和时间里组织课堂教学，对于提高学生的写作能力显得尤为重要。从教学主题的确定、课型的定位、课堂教学材料的选择，到教学活动的设计和组织、教学语言的锤炼，每一个因素都影响着学生的学习。很长一段时间以来，作文课堂教学呈现两种情况：一是作文教学中教师无所作为，二是课堂教学更多地流于形式，很难直接作用于学生写作的过程。这两种情况都跟教师不能很好地把握写作的规律，缺少创新意识有关系。因此，我们呼唤创新性作文教学，呼唤教学作文的“创客”，来打破目前作文教学的僵局，创新我们的作文教学课堂。基于此，“新作文杯”全国中小学作文教学“创课”大赛应需而生。我们期待着，通过这一活动，以赛促教，搭建作文教学交流的新平台，在全国范围内发现一批作文教学新人，推出作文教学的新成果，推动作文教学改革走向深入。
本次评比活动由全国“三新”作文教学研究会、全国幸福教育联盟、新作文杂志社共同举办。
本次大赛特邀全国著名特级教师、省市语文教育教学专家和资深编辑组成评选委员会。
主任委员：
· 黄厚江 全国著名特级教师 全国“三新”作文教学研究会会长
· 王三阳 华夏幸福教育研究会会长 全国幸福教育联盟主席
· 张水鱼 《中学作文教学研究》执行主编
评委会成员：
· 蒋红森 湖北省教科院研究员
· 袁 源 江苏省南京市初中语文教研员，特级教师
· 肖培东 浙江省永嘉县教师发展中心副主任，特级教师
· 任海林 山西省太原市教科研中心语文教研员
· 徐 飞 江苏省苏州市工业园区语文教研员
· 张 华 广东省中山市语文教研员
· 柳文生 河南省安阳市文峰区语文教研员
· 聂艳宏 《小学创新作文教学》执行主编
评比分三个阶段进行。
第一阶段（9月1日至10月15日）：设计评比。
设计评比，即教学设计的评比。参赛教师将参赛课“创意设计”的电子版交大赛组委会。
电子邮箱：279463773@qq.com（中学）1073778293@qq.com(小学) 邮件主题请写“创课”二字。如有附交的教学光盘，请统一快递至：山西太原市柳巷南路云路街小区2号楼新作文杂志社 刘楠 编辑（收）。参赛者递交的“创意设计”由大赛评比专家评出特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖奖次。
第二阶段（11月3日到11月6日）：课堂评比。
课堂评比，即现场课堂教学大赛。通过现场讲课的方式进行“创课”评比。评出特等奖和一等奖。时间：11月3日到11月6日；地点，山东聊城；活动内容：“新作文杯”全国中小学作文教学“创课”现场评比。现场赛课选手拟招12名。获一等奖及以上的教师可以自愿报名参加现场教学大赛。参赛资格最终由大赛组委员筛选确定。
第三阶段（2017年4月）：优课展示。
1.“课堂评比”大赛中诞生的优秀选手将被邀请到全国第三届“三新”作文教学研讨会上做展示课。
2.“设计评比”和“课堂评比”中的好课，新作文杂志社将结集出版。所有获奖选手将免费获赠此书一册。
本次设计评比按小学组和中学组分别设奖。奖项分两个大类。
1.设计评比。
设特等奖6名，一等奖80名左右，二等奖和优秀奖若干。所有获奖选手均颁发获奖证书。特等奖选手赠阅《中学作文教学研究》（或《小学作文创新教学》）精装合订本一册，及“课堂智慧”丛书全套5本。一等奖
获得者赠阅《新作文》杂志精华本一册。
2.课堂评比。
设特等奖4名，一等奖、二等奖若干（据现场情况有调节）所有获奖选手均颁发获奖证书。所有一等奖及以上的选手均有精美礼品赠送。
第一阶段的“设计评比”统一收费每人150元整。（1）邮局汇款：山西太原市柳巷南路云路街小区2号楼 新作文杂志社；030001 新作文杂志社收（2）账号汇款。转账到新作文杂志社，账号：04136501040003117 开户行：中国农业银行太原金穗支行前所街分理处 户名：《新作文》杂志社有限责任公司
凡有疑问，可以通过下列两种方式咨询。
（1）QQ咨询：279463773（中学） 1073778293（小学）
（2）电话咨询：0351-4193845(中学) 4033966（小学）
2016年8月20日