有感于盲人的吟诵

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有感于盲人的吟诵

人们啊！让他为你们指明方向吧！

眼睛为之而流泪，心灵为之而震撼的一幕！

你看一看，听一听那有着坚定的意志和伟大抱负的教诲吧！

它来自于一个双目失明且对生活不亢不卑的人。

他的眼前一片漆黑，他过着暗无天日的生活。

他拿起了安拉的经典，吟诵着他的经文。人们啊！让他为你们指明方向吧！

当你听到了这一幕，看到这一幕，难道你的眼睛不会为之而流泪吗？

你的心不会为之而悲伤吗？

一个眼前一片漆黑的盲人，他得到了古兰经的引导，遵守着古兰经的教诲。

他失去了他最宝贵的东西，他辨不清美丑分不清沙漠和绿洲。

即便如此，他依然坚定自豪的站在人们面前吟诵着伟大安拉的经文。

为此我们羞愧的低下了我们的头颅。

有些人他们用安拉赐予他的伟大恩典（能看的恩典）来违抗安拉；

有些人他们成为了破坏伊斯兰的工具，他们没有利用能听的恩典去提升伊斯兰的荣耀；

有很多人疏忽了安拉，背叛了安拉。

他们也忘记了那个希望能拥有那份能看的恩典的盲人，即使能拥有一只眼睛。

诗人借用一位残疾人的口说道：

我在夜间哭泣，在白昼我隐藏了我的眼泪，

人们疏忽了我的悲伤，只因为他们只看到了我的坚强，

他们怎能知晓那忧伤已让我遍体鳞伤！

当我看到在夜间立站拜功的人，

就在那个房间他与一些赤脚的奋斗者在一同努力，

我的双眼涌出了泪水，只为显示我那崇高的志愿，

我看到我身边所有的事都充满着教诲，

我并非是一个不受教的人，而那些教诲是在敲打那些疏忽大意者的头颅。

伤哉我养主的恩典，它成为了人们私欲的猎物！

这个人他在触犯着安拉的禁令，

那个人他没有按时去完成礼拜，

这个人为何而外出？仅仅是为了那歌舞升平的场所！

这个人为何经常出没于市场？仅仅是为了与那些女人私会！

确实这些残疾的人要优越于那些健康的人。

人们啊！只要我自身高洁我就不是一个残疾的人；

只要我坚守正道，我就不是一个残疾在床的人；

只要我志存高远，我就不是一个残疾在床的人；

只要我灵魂未死，我就不是一个残疾在床的人。

不，我并非是一个品德完善的人！

我的心因记念而复苏，我的欢乐就在我的祈祷之中。

我的坚韧，我的祈祷只为了那永恒的天堂！

一切的赞颂全归安拉，在我的躯体死亡之前，我的心灵未曾死亡。

——马健  译

让我们悄悄读书

知识的深浅在很大程度上取决于阅读量的大小，看一个人是否乐于博览群书，是否嗜书如命。我们处在信息工具便捷的时代。今天，与其说我们拥有手机，还不如说手机拥有我们。

个人电脑已进入普通家庭。如今，手机短信代替传统的书信，QQ等聊天工具从电脑到手机，在方便人们交际的同时，也夺走了人们书写的欢愉，机器正在冷却人们的亲情、友情和情亲。让我们诚实地算算：每天，手机夺去我们多少宝贵的时间？我们也许打电话不多，但不少人用在QQ上的时间少吗？有些人甚至全天候在线，到底有什么“业务”呢？

坦言，我们读书的总体形势并不乐观。不只是学生读书不多，现在的教师恐怕也读书不多。所以，有人惊呼：教师不读书是教育的致命创伤。

现代传媒对读书的负面影响与破坏不小。曾经，应语言学习而生的复读机流行一时，但很快成为垃圾；当下，电纸书正在鼓噪，似乎世上的图书馆可以成为掌中玩物。很遗憾，我们很少看见爱不释手的读书人了！身为穆斯林，我们也很少读书，这不危险吗？

……

千说万说，还不如一读——我们一起悄悄读书吧！（渗渗泉）