优秀宣讲作品展播⑯丨阮茜尔：“信”好有你，共筑幸福

喜迎二十大，奋进新时代，亮出余姚青年态度！青年宣讲员们紧扣“幸福”“拼搏”“创新”“奋进”关键词，为我们讲述一个个生动的时代故事、共富故事、余姚故事。一节党课，一次精神洗礼；一次宣讲，一场灵魂触动。

一封封书信，用温情给予遥远的倾听和支持，也见证了黄土高坡的奇迹。今天展播的是二等奖选手低塘街道阮茜尔带来的“‘信’好有你，共筑幸福”，作为一名教育工作者，她用行动、知识、奉献，为他人谋求幸福！

阮茜尔（低塘街道）

“信”好有你，共筑幸福

启三封书信，话幸福故事。

是的，从前，车、马、邮件都很慢，传统书信承载了太多的情感和期许。在微信时代，我们有多久没收到一封纸质的书信了？今天，我推着自行车走到台前，来为大家做一次邮差，分享这邮差包里的几封书信，开启那时候的幸福。

现在让我来为大家打开第一封来自甘肃礼县的书信。

“老师，我压力很大，为什么每天看书做题，成绩就是上不去？好像什么事都做不好，刚才又和家人吵了一架。好想走出大山，去看看外面的世界……”

这些书信中，我听到了同学们的迷茫与烦恼，而我又通过一封封的回信帮大家解答着他们的困惑与期待，为他们加油鼓劲。

渐渐地，收到的书信里，烦恼少了，喜悦多了。“老师，我这次考试排名上升了60多名呢！”“老师，和你写信我很开心，我现在特别喜欢英语课！”

最让我欣喜的是，有几位同学相继考入甘肃重点中学礼县一中。

一封封书信，用温情给予遥远的倾听和支持，也见证了黄土高坡的奇迹，相信未来这些同学将用自己的奋斗，书写家乡发展的新篇章。

来自黄土高原的书信让我明白倾听的价值，接下来，我们一起来到青海湖畔，开启第二封书信。

2020年的春天，我通过青鸟云课，为青海海西的初三学生提供了线上云端的公益课堂。但是在一次课堂上，突然传来了——，后来她告诉我：“老师，我们这里只有一个高中，如果考不上，我只能继续放羊了。”

没错，在青海海西，不稳定的信号、呼啸的风声是他们上课的常态。虽然我身在余姚，但我还是通过云课堂竭尽所能为他提供了很多帮助与支持，一直陪伴他们走向中考考场。

“春风得意马蹄疾”，那年八月，我得知她已顺利考上高中。这一刻，我仿佛能够看到远在草原的她，她那通红的脸庞和喜悦的神情，那一次次云端答疑解惑的沟通帮助年少的她走出草原，走向更广阔的未来。

这就是第二封书信，它让我明白教育的力量。

越过黄土高原，走过青海湖畔，最后，让我们一起回到这里，共同开启来自浙江金华的第三封信。

首先，我们来认识一下书信中的男孩——小麒麟，他是拾荒老人收养的一名弃婴。这个故事得从我大学时讲起，那时候我们浙师大党员之家一直陪伴、记录着小麒麟的成长，爱心家教、趣味游戏、生活帮扶等等。

后来，我们将六年的陪伴历程汇编成册，取名——“麒迹”。是啊，《麒迹》是我们和小麒麟共同书写的一封书信，一封记录过往、许诺未来的书信。

说到这，我不禁想起，这三封书信，不就是三个奇迹，三种不同的幸福人生吗？它让我们明白了倾听的价值，彰显了教育的力量，也书写着陪伴的意义，这正如习近平总书记所说：“世界上最大的幸福莫过于为人民幸福而奋斗。”今天我在这里和大家分享的这一堂微型党课，就是想告诉大家我将和在座的各位老师、青年朋友们一样不负时代、不负韶华、不负党和人民的殷切希望！当然，作为一名教育工作者，我也会用行动、用知识、用奉献，继续创造奇迹、为他人谋求幸福！

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✎ 余姚微理论

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