思源人物志 | 陈宏老师：教师要做好“引路人”

他是上经贸大经济学教授

是学子心中不灭灯火

经济学教会我们分析世界万象

而他则是我们的引路人

数十年光阴飞逝

他的兢兢业业之下到底藏着怎样的华美诗篇

今天就让我们走进上经贸大陈宏老师的传奇世界

一睹老师的别样人生

陈老师在办公室

刚到采访地点，陈宏老师已经在办公室静静地等候记者到来。略带调侃的问候、亲切和蔼的交流使得大家的距离一下子拉近了不少——仿佛坐在你面前的只是一位爱唠家常的长辈。我们的采访在这样一个轻松愉快的氛围中开始了。

 1 

大师的养成

熟悉陈宏老师的同学一定对他的“宏观经济学”课程印象深刻，也一定很好奇他当初是如何进入经济这个领域，并发展到如今这个地位的。笔者带着好奇和敬仰，向陈宏老师提出了这个问题。意外的是，陈老师与经济学的结缘并没有什么天花乱坠的故事，完全是一个误打误撞的结果——就像我们大多数同学一样，机缘巧合进入了商科领域。

陈老师于上海之巅

老师微眯眼睛似乎是在暗暗回忆，他说，自己在大学期间其实是专修的数学，在数学抽象而精确的世界里遨游、与数字打交道的快乐，他无比享受。他甚至幻想着，一个数学爱好者若是拥有足够财富并且生活无忧，便可以研究一辈子数学，那将是一个非常完美的人生。可惜世事弄人，社会浮躁的气氛不允许他一辈子钻研数学，于是他参加了律师资格考试（也就是现在的司法考试）当了律师，辗转数年又做了经济学老师。这段前后十多年的时光是陈老师人生的转折点，亦是迷茫期的过渡。

“迷茫是每个人必经的阶段。”他这样形容迷茫期。在笔者看来，迷茫就像生命里无数其他的片段，经历时痛苦，回望去只是轻描淡写的一句：“这就是人生。” 陈宏老师的青年时期，始终在思考，一直在“路上”。90年代，同龄人之间讨论“本科文凭能不能混一辈子”，得出“不能”的结论，立马在职读了硕士；过了几年，意识到硕士文凭也不够用了，就去考了博士。“说来很巧，当时中国人民大学正好开了国民经济学这个专业的研究生班，就去读了。”他与经济学的故事便开始了。

陈宏老师与经济学的渊源，也来自于“大学老师”这份职业。“既然是大学老师，就应该哪门课都有能力上，因为你有学习能力。”原本教法学的他，被安排教授了“财政学”、“货币银行学”这些课程，自己也在学习的过程中收获一个个惊喜。

“虽然是误打误撞学了这个，但经济学的魅力我还是很喜欢。不知道你们有没有听过’经济学帝国主义’，就是说可以用经济学解释生活中很多事物和现象，这让人有满足感和快乐感，经济学的逻辑和解释能力我很喜欢。”

在相当长的一段时间里，陈老师一边在校教书，一边兼职做律师。他当了九年兼职律师，末尾的四年时间在律师与教师中纠结。他说：“本来想辞了老师一心做律师。一开始律师业务很不好，没有人找你，后来慢慢好起来，反而开始纠结了。一个人不可能同时把两件以上事情做好，冲突越来越多，开始纠结该放弃哪个，最后还是当了老师。”最终他正式辞去律师工作，一心一意教书育人。

“选择成为一名老师其实是我这一生做得比较正确的决定，这个社会有什么是比学生更可爱的呢？”他笑着说。纵使自己年华老去，可一代代的莘莘学子依旧枝繁叶茂、欣欣向荣。所谓桃李满天下的快乐，只有真正成为一名教师才能深切体会。

中国宏观经济管理教育学会年会上

除了教师这份职业，陈宏老师同时也担任中国宏观经济管理教育学会秘书长。在教书育人的同时也为国家宏观经济学的教育事业出谋划策，二者相辅相成，尤其对我校国民经济学硕士点的发展和专业建设起到了重大影响。作为该硕士项目的负责人，陈老师深切体会到了教育学会带来的资源便利。“现在做秘书长了，对别的学校的专业建设情况了解起来很方便，也能够了解到全国的情况。”

聊起中国宏观经济管理教育学会，一个细节令笔者十分感动。在陈宏老师看来，担任秘书长对宣传上经贸大具有非常好的作用。

“2016年我在广州年会上当选秘书长，关注度立马不一样了。名牌上写着’陈宏 上海对外经贸大学’，对学校有宣传作用。我们有个几百人的群，每个人的昵称都是名字加学校，我的就是’陈宏-上海对外经贸大学’。不管到哪里都要带着名字过去。我去第一财经做节目，第一句话就是’大家好，欢迎收看xx节目。我是陈宏，上海对外经贸大学教授。’很多人只打学校简称，我要打全称，因为很多人会把我们的校名和别的学校搞错。我们的影响力不够，要通过老师和学生共同努力树立形象。”

第一财经嘉宾主持

 2 

为人师者，教书更要育人

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

陈宏老师看来，一门课讲得精不精彩，老师在其中起到了关键作用——老师作为引路人，首先要做的就是吸引同学的兴趣。“一堂课到底能不能讲好，关键就在于你的故事够不够味道，能不能真正吸引同学们的注意。”

他回忆起三十多岁时教书的情景。那时候他还在教法学，需要很多案例进行补充。为了让案例更生动，他每天晚上躺在床上都还在想，怎样才能用最简洁明了、通俗易懂的方法向大家传授书本的内容。这个十年如一日的习惯，让现在的他可以轻轻松松信手拈来。“孩子说，我老了，变啰嗦了。”他笑着打趣道。

如今的“宏观经济学”课堂上，同学们依旧能看到那个讲故事“很在行”的陈老师。因为他眼中的教学，是观察生活观察社会，进而与课本知识相结合。用生活现象解释理论，同时用理论指引我们的行为，学生才会听得有意思。“任何一篇实证分析文章，无非就是算术加故事两部分。讲故事，永远都是最难的。”

九寨沟-与会旅学院副院长刘少湃的合影

作为“引路人”，陈宏老师认为一个人的成长过程中，贵人指点的影响还是很大的，这直接关系到路径的选择。他拿自己举例，当初是误打误撞学了经济，边做律师边教书，外人看来是“全面发展”，自己其实还是很迷茫。正是由于自己当初缺乏正确的引导，陈老师才希望同学们能够得到好的指引和帮助。

正是由于这样一种匠心精神，陈宏老师在2015年被选为“我最喜爱的好老师”，全校仅三名教师当选。这是一个由全校本科生参与的评比活动，从推荐候选人到学生在校园网自由投票，完全由学生自主完成。

谈及大学教育，他回忆起自己大学时的情形：“当代大学教育与我们最大的不同在于，我们当时几乎没有选择，而你们现在则面临无数种选择，无数种诱惑。我们那时候大学生都是所谓的天之骄子，包分配。那时候刚恢复高考，大学录取率低，大学生很吃香，可还是会迷茫。”

讲到当代学生一心想学热门专业，夸张点说就是“向钱看”的现象，陈老师用调侃的语气说：“这也是对的啊，追求财富这是没错的，但就像宏观经济学第一章所说的那样，GDP不是万能的，但没有GDP是万万不行的，钱也是这个道理。”

对一个人来说，把财富当作一生的追求目标是万万不能的，因为财富对人生来讲是必须的但不是充分的。在人生的道路上，你需要做的不是一味追求财富的大小，而是专注，专注于一个专业的发展、专注于一种专业的学习，十几年后你就是这个领域的权威，财富自然会相伴而来。他十分欣赏“大国工匠”这个词，举了一个螺丝钉的例子：“如果你是做螺丝钉的，那么不管是拐弯的螺丝，特别强度的螺丝，或者特别轻的，特别耐高温或者特别耐寒冷的等等，你都要能做出来，要能够’人无我有，人有我优’。几十年上百年，这就是匠心精神，这就叫’专一’——我经常建议学生，求学阶段追求复合型知识，职业规划和发展一定要’专一’。”

九寨沟-与工商管理学院党委副书记刘素贞的合影

社会惯性敦促我们挣钱养家、买房买车，大环境下的我们该如何自处呢？当笔者提到复旦大学“自由而无用的灵魂”这种校园文化时，陈宏老师表达了自己的看法，他认为复旦的学生确实很自由，他们可以随意转专业，没有太多的限制。他还讲到一个本校毕业复旦读研的学生，仅仅因为读研期间听了几次关于宗教的讲座，便对宗教产生了浓厚的兴趣，申请了哈佛大学宗教学专业。旁人看来不可思议，但是她找到了自我，并不断探索着。她是在拥抱生活。

毕淑敏曾说：“爱所有的无用之物，你会发现人生还可以是一片极乐净土。”愿共勉。

 3 

诗酒趁年华，大学到底如何度过？

陈宏老师认为，学生是“以分数论英雄的”，不管做什么（出国、推免、就业……）首先看的就是分数，因此不能荒废学业。除此之外，他希望同学们多阅读、多思考。

“多看书，这是我唯一想对同学们提的建议。不要都是阅读电子书籍。”正如许多人所说，生活需要仪式感。当你静静倚坐在长凳之上，午后阳光挥洒，翻开书籍，那种感觉是电子阅读所不能享有和媲美的。“我不推荐书，这是没用的，你们只需要看自己喜欢的书籍就好。能达到废寝忘食就是最高境界。”多读多看，从书里品味他人的人生，这将让你挣脱现实的重重束缚，跨越时空对话有趣的灵魂。“读书给了你想象的空间，这和看视频是不一样的。你读了一本关于律师雄辩的书，也许会幻想自己成为律师。读足球明星的辉煌，便幻想自己成为足球明星。读到思想感情有共鸣的书，很容易便热泪盈眶。”

对于性情浮躁，看不进书的同学，陈老师建议大家读小说。“每一部小说都写了一群人的命运，甚至几代人的命运，它一定是某一个特定时空的社会画卷，这有利于你理解人、理解爱情、理解世界。”

不同于职业生涯的“专一性”，陈宏老师认为，大学时代应多做尝试，多发展兴趣。大学是一片广博的天地，在这里你可以尝试各种各样的爱好，然后遇见更美好的自己。他还建议同学们趁着年轻谈恋爱，做年轻人该做的事情。

所谓“诗酒趁年华”，大抵就是如此吧。

研究生毕业典礼

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快问快答

——如何看待这次的中美贸易战

对于这次的中美贸易战，陈宏老师发表了以下两个观点：

1. 不支持使用“贸易战”这个词

“我希望不要使用’贸易战’这个词，因为它只是一个很平常的贸易摩擦。我们最好能够克服悲情主义和受害者心理，觉得美国人要害自己。其实这就和做生意一样，生意做完美国人觉得自己吃亏了，就和你发生点摩擦，所以不宜用’战’。”

2. 树立规则意识

“不论是中国企业还是个人都应该树立’规则意识’，用经营的话说就叫合规经营。美国对我们高新技术压制的典型就是中兴事件，罚款了9.8亿美元。很多人讨论中兴到底有没有违规，我认为它一定违规了。因为很多报道都说它是主动将罚款交给美国商务部的，当时美国告中兴，法院立了案，但是中兴没有应诉。给你争辩的机会你不要，反而这么主动地认缴罚款，这不就是默认了么。

所以，不管是国内经营还是国际经营，规则意识一定要强。现在金融界有一个共识我觉得很好，就是先看合不合规再看挣不挣钱。合规是基础。”

采访在轻松的氛围中结束了。笔者眼中的陈宏老师，亲切热情，睿智风趣。不知道喜爱陈宏老师的你们，读完是否意犹未尽呢？“教诲如春风,师恩似海深。”祝愿陈宏老师桃李满天下！

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采访 | 艾丽菲拉

文编 | 陈昕昀 朱怡君

版编 | 张熠天

责编 | 陈昕昀

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