第一次当主播，我也很紧张
新冠疫情的形势下，为了教学工作的顺利开展，学校及时制定网上教学方案，做到了“停课不停学”。而对于老师来说，这却不是一件轻松的事……我们采访到了一位来自理学院、教授有机化学的刘宽老师,他将向我们分享他的“主播之路”……
2.12 接到任务
“根据疫情防控需要及上级相关要求，经学校研究决定，2020年春季开学时间继续推迟，同时从2月24日开始启动网上教学。”接到这条教务处通知后的我激动又忐忑，除此之外更多的是对学校这种做法的赞同。学校“停课不停学”的做法很正确：既保障了同学们的学业，又回避了传染的风险，是很好的举措。“绝对不能因为疫情耽误同学们的学习。”想到这，我又对即将到来的线上教学充满了期待。
喜欢二次元、玩游戏、吃各种美食、旅行……同学们都说我“可爱”、“年轻”、“有趣”，然而心态年轻的我对“直播”也是一知半解。网课教学工作之前从未接触过直播，更没有当过主播的我要如何走好“主播之路”呢？
2.13 着手准备
对于我们教师来说，线上教学和在教室教学真是大相径庭。网上教学可能自由度会大一些，也轻松些。教室上课需要更大的音量，嗓子负担较大，而且是站着上课，对体力要求高。所以线上教学会比教室教学轻松吗？
等开始前期准备工作时我才发现，虽然线上教学的上课过程比较轻松，但这课堂之外的繁重功夫都要花在刚开始的准备工作上。没办法，为了保证学生的学习进度，我只能立即开始纷繁复杂的前期准备。而与传统教学相比，线上教学的准备工作庞大多了：我要和同事们讨论教学平台方案、整理课件、电子教材、准备教案、调试设备、教师认证、建立QQ群……
不过，千里之行，始于足下。我相信再困难的工作，只要我一步一步认真地去做，也能做好。可是准备的过程还是遇到了一点麻烦，比如很多对课业不上心的同学没有进入网络平台的名单，需要我一个人一个人的用QQ联系、把这些同学加进去。路在人走，事在人为，随着我坚持着一丝不苟地去做，准备过程中遇到的一点困难最终也都迎刃而解了。
2.24 第一次教学
2月24日，我开始了我的第一堂网课教学。即使已经做足了准备工作，第一天的教学过程中也不完全顺利：突遇平板电脑更新，只能暂停直播。调试一番后，才又重新打开。面对初次上课的不足和意外状况，我还是得不停地想办法改善啊，一定要尽量克服困难，进一步改善网络教学，提高大家的听课体验。
课间休息时，为了让同学们活跃起来，以更好的精神状态迎接下一节课，我拿出了我作为资深吃货的“知识宝典”，向同学们分享学校周边的美食。同学们的热情瞬时被点燃，群里的消息渐渐多了起来，十分钟的课间休息变成了闲聊大会，聊美食、聊假期、聊学习……同学们都说我有趣，除了感到自豪之外，我更加觉得“教师”真的是一份特别美好的职业。
线上教学开直播时还有一些有意思的事，比如同学们给我的刷屏式送花。可我对此感到不解，“这些花有什么特别的意思吗？”或许这还要“请教”一下同学们吧。按时签到，认真听课，在群里讨论学习、考试上的事，讨论开学的时间……看到疫情期间同学们依然有良好的学习积极性，我觉得自己对线上教学付出的一切努力都值了。
在这次新冠疫情下，我更加感受到我们教师应该不管遇到什么样的困难都不能忘记初心，要牢记作为教师的担当与使命。最后，希望在疫情这段时间，大家不要落下自己的学习，争取比正常上课学得更好更扎实。而我们老师能做到的就是——让同学们隔离病毒，但不隔离知识。
其实，在川农，还有许许多多为在线课程开展而默默付出的教师。他们没有抱怨，相反却以积极的心态去迎接网课的到来。
不仅要从教学内容里深刻挖掘，还要从硬件上武装自己。为了能给同学们呈现一堂精彩纷呈又不乏深度的直播课，艺术与传媒学院的崔久成老师提早便“斥巨资”购入了一整套装备。“其实很早之前自己就有过想要做在线教学、慕课教学结合线下教学这种混合式教学方法，一直没有一个好的机会，这一次因疫情影响，学校要求老师准备在线教学的时候，我觉得是一个很好的契机，因此立刻去购买了这样一些装备。”崔久成老师说道。
不少学院老师也结合专业特点，将疫情相关内容融入课程之中。生命科学学院吴琦老师在《分子生物学》课堂上，对新冠病毒相关内容进行了解读，并结合课程布置了思考题：新冠病毒检测试剂盒的种类及其原理、优缺点；新冠病毒疫苗开发的种类、原理；为什么很多研究机构和公司没有分离和获得新冠病毒，却可以开发新冠疫苗。
熟悉的教学内容，崭新的教学方式。对于如何赢得这场教学战争的胜利，人文学院的李峰老师做了充分的准备。从一步步熟悉软件到逐渐完善在线资源，她通过自建课程与QQ群管理两种教学方式，针对在线教学诸多不确定的因素，双管齐下、有的放矢。同时，上课前做好了充分的准备，邀请学生多进行几次测试、向学生反复交代直播时的各种细节、多和学生沟通、询问学生对播出声音、图像、视频的感受和评价、提前通知学生做好各种准备等，保证了新学期在线课程第一讲的顺利完成。
万众一心，共克时艰，我们终会胜利。疫情过后的川农教室定会更明亮。到那时，网课去、实课归，到那时，明亮的教室又会响起朗朗书声。到那时，摘下口罩，我们川农见。
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文字 | 童可 毕智颖 部分来源于四川农业大学新闻网
编辑 | 宋敏芝 李丹滢 张力心 黄瀚