【最爱你工作时的样子】陈昶屹 讲法制课重交流获学生掌声如雷

最爱你工作时的样子

中国社科院博士后

北京市育英学校的法制副校长

北京市海淀区人民法院中关村法庭负责人

陈昶屹

5月8日

结束了上午的庭审

他来到了初中同学们中间

陈昶屹第四次来到这所

毛泽东同志曾留下“好好学习”题词的学校

他以“校园欺凌非好汉，抵御诱惑真英雄”为题

给同学们上了一堂法制课

到这一天为止

与他互动的学生人数已过千人

陈昶屹的法制课自有特点

他不重灌输而重交流

一个多小时的法制课下来

有一半的时间他在与同学们直接对话

课上得越久

同学们回答问题的手举得越密集

运用倾听的智慧

这是陈昶屹在十年法官生涯中学会并实践着的

你觉得初中法制课应当讲什么？

要团结不要分裂？

还是要遵纪守法不要盲目早恋？

陈昶屹的法制课有这些内容

但更注意传递“规则意识”

全场讨论最热烈的是陈昶屹抛出的这个问题——

“火车司机发现前方铁轨上有九名孩子在玩耍，

而另一方向的废弃铁轨上有一名孩子在玩耍，

刹车不及时，应该走向何方？”

这个来自于美国法学家迈克尔·桑德尔的道德困境

没有标准答案

在此前讲课的铺垫下

一场头脑风暴席卷全场

“直走，因为走废弃铁轨可能让一车人遭受危险！”

“走废弃铁轨，那边损失少得多！”

孩子们思维的成熟性，让人忘记了他们的年龄

最终

当一名同学给出

“应该直走，因为直走是符合规则的，

无论结果如何，应当遵守规则”的回答时

陈昶屹带头鼓起了掌

三秒后

掌声如雷

法治的种子，在五月播下

最后

小编想说

法官不易

让我们动动手指为可爱的法官们点赞吧

苏航 文/图

来源：人民法院新闻传媒总社

编辑：韩璋  吴凡