她的空中课堂上了央视《焦点访谈》
廖蓉,本科和硕士就读于华中师范大学,现在是华师附小二年级3班班主任,曾被评为 “武汉市优秀青年教师”。
为全区学生录制空中课堂
1月26日,武汉市教育局发布公告,本学期开学时间将延后,各区中小学于2月10日开展线上课。1月30日,廖蓉就接到了要她录制空中课堂的任务。
与平时不同,现在讲一堂课,是整个洪山区同一个年级的孩子们统一收看,所以廖蓉感觉责任更重了。当下定决心要承担洪山区空中课堂的教学任务,要和孩子们一起在线上开学的那一刻,廖蓉又重燃了对工作,对生活的热情。
在备课的时候,廖蓉把对先生病情(新冠肺炎)的担心,对自己身体的担心都放下了。她像平常教学一样,查找大量教学资料,认真研读教师教学用书。考虑到空中课堂的授课对象是全区的学生,她对自己要求更高,力求完美。
为了找一个合适的PPT模板,廖蓉宁可花费三、四个小时的时间。为了一个教学环节落实到位,她要琢磨半天。等教学设计和课件准备好之后,廖蓉又开始了漫长的录制和剪辑过程。
空中课堂课件内容
确保没有一句多余的教学语言,确保每一帧画面都流畅自然,廖蓉一遍遍地录制,一点点地剪辑。在学生需要思考的地方,廖蓉精心搭配了轻音乐。为了让学生更有对象感,在每一个重点的地方,她都会插入自己的讲解视频,确保学生线上听课也能看到老师的样子,时刻感受到老师和他们在一起。
先生没出院时,廖蓉用手机支架自己拍摄视频。他出院回家后,终于有人可以帮她录制授课视频了。
郝丹帮廖蓉录制授课视频
从2月10日开始,每天早上8:20,廖蓉都在班级群发送语音,和孩子们一起早读。上午十点,她提醒孩子们做课间操和眼保健操。下午3点,她把自己录制的语文课的重难点讲解视频发送到班级群。
从早到晚,廖蓉都在班级群陪着孩子们。学生的任何问题,她都会第一时间答疑解惑。
“我是党员,我是教师,必须坚强”
廖蓉的爱人郝丹是武汉电台的一名节目主持人,因工作关系,一直要工作到腊月二十九才能放假。老人和孩子已经提前回老家,做好了等他们一起过年的准备。
到了1月21日,武汉疫情已经很严重了。郝丹说,我们是党员,这个时候回去,可能会有传播病毒的风险。他建议夫妻二人就守在武汉。挣扎之后,廖蓉决定不走了。
可是,1月23日,也就是腊月二十九凌晨两点,郝丹开始发高烧。1月26日大年初二,他在荣军医院经CT诊断,双肺大面积感染,被收治住院。当时医院病床非常紧缺,也没有隔离条件,廖蓉作为密切接触者,医生给她开了一些药,让她自行回家隔离。
大年初二,廖蓉开始一个人在家生活。当时她很害怕,她担心爱人的病情,因为医生明确说,没有特效药,也不确定能治好。郝丹也担心自己,她要是也病了怎么办?女儿才六岁,万一自己和他爸爸都倒下了,这个家庭该怎么办?廖蓉担心自己的学生,如果等到疫情解除了,孩子们都回到学校,他们的老师却因为生病不能给他们上课,他们会不会失落?
孩子们在上网课
尽管很害怕,很担心,但是作为一个女儿,一个妻子,一个母亲,一位党员教师,廖蓉觉得自己必须坚强。她向单位领导说明了情况,给两边的父母简单介绍了爱人的病情。她跟女儿说,爸爸是去单位加班了,暂时不能回来。她宽慰老人:一切都会好的!在班级群,她向每一位家长和孩子送去新年祝福,看着孩子们录制的新年祝福视频,每一条她都会点赞。廖蓉希望能给孩子们更多正能量。
虽然还在过年,但是家里没有一点过年的气氛,从早到晚,廖蓉一个人吃饭,一个人看电视。早上,廖蓉看着太阳出来,晚上,天黑了,这样就算又过去了一日。廖蓉一天要测好几次体温,看到温度正常自己才能稍微放心。爱人住院之后一度高烧不退,当时他说话,呼吸都困难,廖蓉强忍担心,每天在电话里给他加油打气。
疫情越来越严重,家长和孩子都关心何时开学,在家里如何开展学习。常常有家长询问如何在家里辅导孩子,廖蓉总是尽己所能地给予他们帮助。在焦点访谈播出之前,家长们都不知道廖老师的家属生病了。
1月26日,武汉市教育局发布公告,各区中小学将于2月10日开展线上课。1月30日,廖蓉接到教研员的电话,让她准备两节五年级的语文课,全区五年级的同学会同时通过空中课堂观看。紧接着,学校也部署了2 月10日线上开学之后的班级课程安排。当时,郝丹每天要在医院输七袋药,即使这样从早到晚地输液,病情仍不稳定,廖蓉心绪难宁。
郝丹讲述与医护人员的故事
但是廖蓉想到郝丹跟她说,刚入院那天,因为没有订饭,一个护士把自己的饭让给他吃。廖蓉想到那么多医护工作者还在一线奔忙,自己班也有家长是医务工作者,已经好多天都住在医院了。她想,只要自己还是健康的,只要自己能,就应该尽自己的一份力量。
十年磨一剑,砺得梅花开
廖蓉认为,一名语文教师只有树立大语文教学观,帮助学生拓宽语文学习视野,才能有力地促进学生语文素养的全面提高。
作为一个语文教师,一名班主任,她一直致力于加强学生语文课堂学习和课外阅读的联系,加强语文学科和其它学科的联系,尤其是加强语文学习和生活的联系。
比如本次空中课堂,廖蓉执教了一节主题为《那一刻,我长大了》的作文课,她告诉学生,成长不只在顺境中,困难的逆境也会教会我们成长。比如这次的疫情,一定会让大家有所成长。看到那些奋不顾身的医务工作者,我们懂得了什么是平凡英雄,如果我们的家人、朋友当中有患者,我们就懂得了健康是福,作为一名学生,我们此刻也一定会更加珍惜和老师,和同学之间的情意。总之,生活即语文,语文即生活。
《那一刻,我长大了》
十年磨一剑,砺得梅花开。今年,是廖老师到附小工作的第十个年头。这十个年头里,她从不曾懈怠半分。无论在工作中,还是在生活中,她都是那么坚强乐观,从不言苦。
产假只休了一半,接到学校召唤,廖蓉就放下嗷嗷待哺的女儿,义无反顾重返三尺讲台,只因那里有她心心念念的学生,只因她的学生需要她。
很少有人知道,廖老师的心脏不太好,靠吃药调理。医生曾建议她不能太劳累。但只要接到学校任务,再苦再累必定是全力以赴。她经常是夜深人静之时还躬耕于灯下。
说不清有多少次熬夜加班修改教案,多少次试教打磨钻研教艺……承受住高压力的挑战,区级,市级,省级公开课,廖蓉都上过,并且取得了骄人的成绩。
附小校长沈爱华说,除了对工作热爱,廖老师对生活也是无比热爱。女中音的她天生有一副好嗓子,她喜欢歌唱,在办公室,常能听到她充满磁性的歌唱声,她喜欢朗诵,经常为自己的学生示范朗读。
和很多女老师一样,廖蓉还是一个爱美的人。她曾说,语文就是培养学生的审美情趣。如果一个老师自己都不知道什么是美,那又如何让孩子感受到美呢。工作再忙,她也保持着对美的追求,永远保持着十足的精气神儿。
“我们廖老师特别美。”
人美心更美,这是孩子们眼中“美丽”的廖老师。
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责任编辑:姚然
文字:党波涛
图片来源:中央电视台
审核:沈爱华
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