“请党放心 强国有我”
响应国家号召
去往国家需要的地方
是“优师计划”师范生最坚定的誓约
秉教育强国初心
恪立德树人操守
华中师范大学厚植“优师计划”育人沃土
助力每一颗拥有教育梦想的种子
生根发芽 茁壮成长
2021年9月，在2012届校友、“全国乡村优秀青年教师培养奖励计划”“中国好人榜”“武汉楷模”入选者、武汉新洲四中物理教师尹奇兵的带领下，华中师范大学2021级“优师计划”学生庄严宣誓。2021年，国家启动“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”（以下简称“优师计划”），每年定向为832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校培养1万名左右师范生。“优师计划”师范生分为国家和地方两类。我校是承担国家“优师计划”师范生培养任务的6所部属师范大学之一。
目前，“优师计划”实施已有一年余，让我们一起来听听两位华师“优师计划”师范生的故事。
“我刚进入高中时数学成绩不好，是老师给了我高考逆风翻盘的可能。”我校数学与统计学学院2021级数学与应用数学专业的田林洁说道。她是重庆酉阳人，高一时数学经常不及格。一次，数学老师看到她在课间默默流泪，得知是因为听不懂上课内容，就每天中午为她讲题。“听不懂的知识，数学老师反复耐心地给我讲，还找一些题目让我练习。那段时间给我补完课后，数学老师总是下午一点多才去吃午饭。”田林洁说，看到老师没有放弃自己，她每天也学到很晚。慢慢地，数学平时总能考一百三四十分，她对数学也越来越感兴趣。高考后，她立志成为一名数学老师，并回乡任教，像当初的数学老师一样，去帮助更多的孩子。存教育初心，点亮梦想，照前行之路！来到华师后的一年学习生活中，在华师搭建的优师平台上，她各方面发展，努力尝试，不断丰富自己的学习生活。田林洁是第四期“头雁计划”学员、入党积极分子，入学后曾获评树人奖学金，也曾获得校级“学生工作积极分子” “优秀共青团员”等称号。丰富多彩的校园生活让田林洁看见更多可能，她积极参加辩论赛，担任数统学院辩论队队长，曾获得第十五届新生杯辩论赛“最佳辩手”。同时，她还参与暑期支教，在各种学生组织和社团活动中充实自己。不断磨砺专业技能，不断尝试新的领域，田林洁依然在为成为一名优秀的人民教师而不断努力！
"“未来我将扎根教学一线，用心带好每一名学生，为促进教育均衡奉献自己的力量。”
——田林洁
"
无独有偶。我校文学院2021级学生刘禾禾也是受儿时恩师的影响，种下了教师梦。她出生在内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特中旗德岭山镇一个普通家庭，爸爸是农民，妈妈在镇上经营一家小面馆。“儿时的老师是我见识外面世界的窗口，让我燃起了学习兴趣，也成就了我。”生长在小镇的刘禾禾说，自己从小深刻地感受到区域教育资源的差距，所以立志长大后返乡从教。2021年，她顺利成为我校首届文学院汉语言文学专业“优师计划”学生。"“优师计划”是个很好的平台，既能实现教师梦，又能回报家乡。我希望毕业后回家乡，帮那里的孩子走出去。
——刘禾禾"来到华师，良好的居住环境、丰富的校园食堂……多彩的日常生活也让刘禾禾心生欢喜：“我来自内蒙古的一个小镇，从一个小镇来到大城市，在这里我尝试了很多新东西，无论是眼界还是思维都得到了一定的拓展。”刘禾禾说，“优师计划”师范生在学院单独成立了班集体，除了班主任，还专门有一名教授作为班级导师，“班级导师主抓我们的专业技能，平时常在班上组织教师技能比赛、模拟课，组织学长学姐分享经验等。”学习了一年多，刘禾禾的专业技能有了很大提高。这一年，她也有不少收获，获得了2021-2022学年度校级三好学生和博雅丹桂奖学金。想到将来要为人师，她时刻不敢放松，课上除了专业知识，她还会关注老师的讲课思路、姿态和神态，默默学习，课余有时间就看文学著作，培养对文学的兴趣，积极参加院校的钢笔字、普通话等教师技能比赛。“这些未来会用到，我希望自己站上讲台前，就做好了充足准备。”刘禾禾说。两年来，学校积极响应国家乡村振兴战略，担当起新时代教师教育的重大使命，以“四优”推进“优师计划”实施，致力于为中西部欠发达地区定向培养“四有”好老师。点击查看：权威发布|华中师范大学“优师计划”来了！精心组织实施，优化招生工作。为激励引导优质生源加入“优师计划”，学校通过媒体平台开展“优师计划”政策宣讲和互动直播，线下组织师生深入边远贫困地区、少数民族地区进行招生宣传。
2021年，校党委书记赵凌云一行赴湖北省宣恩县为首届“优师计划”师范生送录取通知书
2021年，校长郝芳华赴贵州省湄潭县为首届“优师计划”师范生送录取通知书
专家进校园开展招生宣传
学子回母校推介华师
国家“优师计划”实行单独志愿、单独划线，在本科提前批次录取。去年，我校面向西藏、新疆、云南、贵州、青海等22个中西部省份单独增加150个计划，招收首批150名“优师计划”考生。2022年，我校“优师计划”同样招收150名学生，分布在汉语言文学、历史学等5个优势专业。“优师计划”师范生在校期间享受免除学费、免缴住宿费，并每月补助生活费600元，品学兼优者还可享受国家和学校设置的各类奖、助学金，从800元到2万元不等。
聚焦核心问题，优化培养体系。学校以高质量基层学校教师培养为核心，聚焦乡村教师“下不去”“留不住”“教不好”核心问题，优化培养“优师计划”人才培养体系。
着力开展师德和新时代教师理想信念教育。注重思政课程和“课程思政”协同，注重优良教风学风和尊师重教文化建设，以文化人，补足师范生成长精神之钙。“优师计划”师范生可修读《教育强国》“金课”，更加坚定基层从教信念2022年9月，在2022年“荆楚好老师”、心理学院教授田媛的带领下，华中师范大学2022级“优师计划”学生庄严宣誓。构建通识性培养与个性化培养贯通的育人模式。“优师计划”学生与公费师范生采用相同人才培养方案，培养标准与公费师范生保持一致。同时，结合“优师计划”学生培养特点，增加特色型培养环节。
数学与统计学学院成立“优师计划”团支部
“优师计划”师范生返乡开展“寻访教育初心，共话优师使命”社会实践活动
物理科学与技术学院“相逢•勤学”主题班会，院领导与“优师计划”师范生面对面交流
开展专题调研，持续跟进培养情况。通过举行“校领导午餐会”，开展问卷调查，与承担培养任务的学院、任课教师和“优师计划”学生座谈等渠道，持续跟进了解“优师计划”人才培养情况，为优化培养方案夯实基础。
注重彰显特色，优化师范生技能。按照新时代卓越教师的培养要求，秉承师德为先、能力为重的师范生培养原则，实施“以点带面、校院结合、全员覆盖”的师范生技能培训体系。依托学校“师范生专业技能大赛”活动品牌，加强对“优师计划”学生普通话演讲、书写能力、课堂教学、试卷设计、微课教学等专业技能的培养。智慧书写教室和智能化普通话训测中心助力“优师计划＂师范生职业技能提升
充分发挥学校教育信息化优势，实施智能时代卓越教师培养工程。把信息化教学能力纳入“优师计划”学生师范技能培养体系，开展虚拟教研，帮助师范生感知真实乡村学校环境并进行教学实践。云端一体化智能教育SPOC平台，加快“优师计划”师范生一体化培养构建智慧教育环境，助推“优师计划”师范生成长为“数字教师”充分发挥教师教育引领作用，优化协同强师。牵头组团实施“师范教育协同提质计划”，在推动中西部欠发达地区优秀教师发展中深化“优师计划”学生协同培养。建立“优师成长数据库”，推动“优师计划”学生职业发展。通过系统监测“优师计划”学生的学习动机、学习投入、学业成绩、就业与职后专业发展，探索优师成长发展规律，为国家改进和完善相关政策提供政策咨询。外国语学院为“优师计划”师范生开展学业与职业生涯发展指导
服务国家战略 坚守教师教育定位
愿广大学子能够成功上岸愿心系华师的你
与桂子山相遇
续写未来的故事发挥教育资源优势积极助力乡村振兴战略高质量推进华中师范大学驻宣恩县椒园镇中坝社区（三河沟村）乡村振兴工作队以组织振兴 教育振兴 产业振兴为抓手积极践行乡村振兴“华师方案”
投稿邮箱：huadaguanwei@163.com