中国确实很强，但目前在这个方面还非常落后于日韩
虽说国家一直都在强调知识产权的重要性，而且知识产权行业也正在发展中的阶段，然而却始终有很多的问题出现。那么其他国家对知识产权的态度是怎样的？
其他国家就不提了，就说说同在亚洲的日本和韩国吧：
普及读物营造氛围
▲极具日本特色的风景
日本虽然在地域上属于亚洲，但其发达的知识产权制度体系却与欧洲基本保持一致，对于知识产权的重视程度也不输欧美。而重视从小启迪创新意识，普及知识产权知识等一系列作法，是日本的特色。
为加强人们对知识产权的意识，日本特许厅免费发放知识产权普及教育读物给幼儿园、中小学、大学以及研究机构。也正是通过普及知识产权，启迪了日本公民的创新意识。
为了实现知识产权立国，日本根据不同的对象实施有针对性的教育，对幼儿进行创新和知识产权意识启迪教育，对中小学生进行普及知识产权知识教育，对大学生和研究生进行知识产权实用人才培养，对实业界和科研机构有关人员进行实用技能培训等。作为政府职能部门，日本特许厅出资组织知识产权研究会、发明协会等社团和民间组织，编辑出版了一系列针对不同对象的知识产权教材和辅导读物。据了解，到目前为止，日本特许厅已经向中小学、高中以及大学无偿提供了230万册教材及辅导读物。
小纳点评：
日本在知识产权方面确实做得特别好，极其擅长向别的国家学习，所以他们在如此浓厚的知识产权氛围和教育环境下，才会培养出杜绝侵权，并能合法维护自己权益的日本公民。
我们国家也应该这样做，营造一个好的氛围让国民了解到知识产权重要性，省得丢脸丢到外国还不自知。
从小抓起全面成长
▲很有名的韩国商标
随着知识经济的发展，知识产权的国际竞争不断加强。目前，韩国政府将建设知识社会作为政府管理目标，并实施积极的知识产权发展战略。韩国知识产权发展战略的核心是将知识产权制度发展成为对新技术的创造、产权化、商业化具有促进功能的系统化社会基础结构，强化韩国的知识创造力和知识产权竞争力。
从娃娃抓起，是韩国知识产权人才培养的特色之一。在早期教育上，韩国特别重视对有发明才能儿童的早期培养，以形成青少年知识产权意识，积极发展并指导以促进学生发明为主题的各项活动，在180个中小学校建立了发明实验室。韩国知识产权管理机构确定了一批发明教育模范学校，每所学校每年给予1100万韩元的资助。韩国将每年的5月20日作为发明日，以强调创新和知识经济的重要性、培养全社会的发明意识。
小纳点评：
韩国现在的知识产权方面做得也不错，比如上面的“乐天”商标，大家一看便知道是哪个国家的了。就是患了“多动症”经常小动作不断，这点尤为可惜。当然，还是有些好的地方值得咱天朝学习的。
至于别的就不必学了，比如支持萨德部署来“保护”自己的知识产权— —某传统节日、某发明、某些古代名人等等。
小纳觉得有句话说得特别好：“师夷长技以制夷”。哪怕是很小的地方，只要是有益处的就一定学起来，活用这些来让自己国家变得更强大。
怎样？已经了解日韩这两个国家对知识产权的态度了吗？
其实咱们国家也能做到，只要不“借鉴”别人的东西，多创新发展，不投机取巧，就可完全创出我们自己的品牌，做受法律保护的中国创造！
董明珠：让世界爱上中国造。
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