向阳携行 共创未来|二级学院“5·25”心理健康教育月活动回顾
为深入贯彻落实《省教育厅关于组织开展“向阳携行，共创未来——大学生心理健康教育江苏行”主题教育活动的通知》（苏教学函[2022]5号）文件精神，我校各学院心理辅导站积极推进学校心理健康教育工作，举行了丰富多彩的充分的心理健康教育月活动，调动各院学生发挥专业特长，建立品牌活动体系，宣传心理知识，发挥心理育人的重要作用。
各学院宣传活动一览
01
特殊教育学院
活动内容
春日播梦
活动主题：春日“心”希望 播种新梦想
活动形式：面具绘制
活动简介：为了让大家能更好地认识自己，保持身心健康，采用DIY面具涂绘的方式，用画笔书写性格，用面具表达心情，让同学们在绘画与创作中感受心灵与艺术的沟通，心情愉悦，积极面对疫生活。
邮递心语
活动主题：心灵邮差 传递心语
活动形式：邮递信件
活动简介：为了促进同学们之间的交流，化解矛盾，增进友谊，这些小小的信封里记载着思念与祝福，敞开心扉，尽情交流，给烦恼一个家，给内心一次锻炼，给自己一个成长的机会，不要让消极情绪影响你的生活，因为我们本就值得。
02
教育科学学院
定格美好
活动形式：分享美景
活动主题：寻找美好，相伴温暖
活动目的：心海扬帆心理服务中心鼓励学生用手机记录校园生活的美好瞬间，感受生活点滴中的小确幸，通过上传照片与视频，分享美好，在寻找美好的过程中感受温暖。
打卡成就
活动形式：线上打卡
活动主题：戒断坏习惯，养成好习惯
活动简介：活动通过21天戒断打卡的形式号召学生在疫情期间戒断不好的习惯，养成良好的习惯，在磨砺自我的同时，用每天的小进步成就更好的自己。
你画我猜
活动形式：线上竞赛
活动主题：寓教于乐，学习知识
活动简介：心理扬帆心理服务中心通过线上益智游戏的形式开展活动，号召学生在游戏的过程中学习心理小知识。在活动过程中，主持人讲解每题对应的知识点，为同学们解惑答疑。
静心赏乐
活动形式：线上分享
活动主题：听正雅之音，愈疲乏之心
活动简介：心海扬帆心理服务中心号召学生分享自己喜欢的音乐，每人可推荐1—2首歌，歌曲类型不限，参与者推荐歌曲时需附上推荐理由。中心是学生最忠实的聆听者，听他们讲述内心的真实想法，并选出感情最真挚的理由。
配音经典
活动形式：线上比赛
活动主题：仿经典之音，倾真挚之情
活动简介：心海扬帆心理服务中心号召学生上传配音视频，丰富课余生活，参赛作品要求内容积极向上，健康活泼。中心根据选手的声音的还原，作品的创新和感情的饱满评定，选出优胜者。
跳操健身
活动形式：线上打卡
活动主题：运动健身，强身健体
活动简介：心海扬帆心理服务中心在操场体育器材拐角处为学生提供了运动打卡场所，并播放刘畊宏直播视频，号召学生一起运动健身，增强体质，放松心情。坚持打卡21天的参与者，会得到丰厚的奖品。
朋辈辅导
活动形式：线下团辅
活动主题：运动健身，强身健体
活动简介：心海扬帆心理服务中心于实训楼举行辅导活动，放松学生的心情，缓解压力。主持人介绍情绪于压力的基础概念，并向提供正确面对压力缓解不良情绪的方法，为学生普及心理学知识的同时纾解心理困扰。
性格导航
活动形式：线下分析
活动主题：选择心中色彩，测定内心性格
活动简介：心海扬帆心理服务中心在林荫道举办线下活动，学生根据题目说出自己所想的颜色，由具有心理学知识的中心成员提供讲解分析，初步测定学生的性格，并提出建议，解答学生的问题。
03
康复科学学院
共赏初春
活动形式：展览摄影作品
活动主题：“冬去春归季，共赏花期时”
活动简介：告别寒风凛冽的冬天，迎来姹紫嫣红，鸟语花香的春天，为了给康复科学学院摄影爱好者提供机会，培养学生们的摄影艺术兴趣，令我院学子在这与疫情对抗的日子里，丰富校园生活，走进大自然，欣赏花儿的美丽，感受花儿的魅力，悦心社3月举办“冬去春归季，共赏花期时”摄影比赛，并于活动结束后在林荫道展示获奖比赛同学的优秀作品。
暖心慢递
活动形式：写信邮递
活动主题：“纸”想和你说
活动简介：疫情封校期间同学们总有琐事萦绕心头，因此需要一个机会用最原始而真挚的方式向他（她）倾诉。为此悦心社将在4月18～27日举办“纸”想与你说书信活动。帮助同学们打开心扉，写下自己的琐事；拉近疫情防控期间，同学们之间的距离；调动同学们热爱生活的心态、让同学们在疫情之下，丰富生活，提高生活质量，营造“隔疫不隔情，离人不离心”的良好的疫下管理氛围。
成立悦心社
活动形式：线上开幕、团辅
活动主题：守望心灵 悦纳自己——康复科学学院心理社团“悦心社”正式成立
活动简介：为进一步推动学院心理健康辅导站平台建设，在全院范围内搭建全员、全过程、全方位育人网络，康复科学学院积极组织筹划，于2022年3月18日举行社团开幕仪式，心理社团“悦心社”正式成立。开幕式之后，开幕仪式结束后，学院诚邀南京财经大学心理中心专职心理老师崔伟为同学们开展团体心理辅导。
04
音乐与舞蹈学院
校园演唱会
活动形式：歌舞表演
活动主题：“特师校园演唱会”
活动简介：疫情肆虐，各种防疫措施隔开了人与人间的距离，可真情永远不会被隔离。歌声是自己和自己，自己和别人用一种另类的语言的微妙交流。你可以在别人的歌声里体会共鸣，别人也会从你的歌声里找到归属。音乐，这种流动着的听觉艺术不受时空的限制，直视人深邃的情感世界。当病毒将人隔离，我们用歌声将爱传递。
爱与传递
活动形式：歌舞表演、游戏互动
活动主题：“特别不特殊”——音舞学院助残日活动
活动简介：本次活动旨在传递更多的爱，让特殊人士被社会上更多的人接纳。通过在气球和明信片上留言以及在博爱园表演的方式让更多的人看到大家传递出去的爱。
05
语言学院
520不孤单
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活动形式：心理游戏、展览宣传
活动主题：520“和你一起，语你同行”
活动简介：为了舒缓同学们的心理压力，通过多个串联的心理游戏对大学生的心理问题进行一定程度上的缓解，帮助同学们了解大学生心理健康知识，同时鼓励大学生勇敢尝试与他人交流，拓展人际关系，拉近同学们之间的关系，构建文明和谐的校园环境。当青春遇上爱情，我们要学会认识爱，理解爱。学会爱自己，爱他人，呵护心灵，共同成长。
06
数学与信息科学学院
无障“爱”
活动形式：
①心理漂流便签
②“双人成行”体验
活动主题：汇聚无障“爱”，守护“心”力量
活动简介：
1.切身感受盲、聋哑人群的生活不便，通过此次活动培养同学们关爱残障人士的意识，并借此机会宣传对于残障人士的关爱及鼓励的重要性；
2.引起大家对残疾人的关注，弘扬社会主义核心价值观，宣扬南京特师博爱塑魂的理念，增强大学生的奉献精神和责任感；
3.锻炼同学换位思考和动手实践的能力，关注社会中的弱势群体，感受他们身上的热爱生活、自强自立的精神，让我们怀着感恩回报的心好好生活。
07
管理学院
笔绘校园
活动形式：以班级为单位出黑板报
活动主题：关注心理健康，构建和谐校园
活动简介：各班以“关注心理健康，构建和谐校园”为主题出一期黑板报，以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心，沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。宣扬我校博爱塑魂的理念，引导大家共同关注尤其在疫情下的周围同学的心理健康。
08
美术与设计学院
书写青春
活动主题：与心灵相约，书健康青春
活动简介：毛笔书法作为我们中华优秀传统文化的一部分，以其独特的形式发挥着对人的熏陶作用。此次活动不仅加快了学生融入大学生活的节奏，给他们提供了展现自己才华的平台，还打开了他们与自己的心灵交流的窗口，认识到了心理健康对于学习生活的重要性。
09
体育学院
体育学院
生命不息
活动形式：心理户外活动+技能训
活动主题：落实“三走”行动，学习与技能两不误
活动内容简介：运动是调节情绪、缓解抑郁、愉悦心情的重要方式，阅读也是拓展视野、充实自我的重要途径，通过心理户外活动，向学生强调走出宿舍，走向操场与走进图书馆的重要性。同时根据学生的兴趣、爱好，划分为足球、篮球、田径、羽毛球专项技能组，集中于每周周三进行技能训练，帮助同学们提升运动技能，享受运动乐趣，释放体育激情。
各学院通过开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，进一步宣传普及心理健康知识，树立大学生关爱自我、健康成长的心理健康理念，提升大学生自我心理调适的能力。营造关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的校园文化氛围，为学生搭建起提高心理素质的平台。
党史天天学
TWO SESSIONS
问： 是90年代我国改革开放进一步深化和取得显著成就的重要标志。
A．海南洋浦的开发
B．上海浦东的开发
C．北京中关村高新技术开发区的建立
D．开放重庆等5个长江沿岸城市
答：B
转自｜南京特师心苑
编辑｜陈 玥
初审｜严 茹
终审｜高 飞