重庆十佳中小学班主任工作室授牌！有你的班主任吗？

11月22日

在重庆市教委主办的全市中小学德育工作会上

2020-2023学年度

重庆市首届十佳中小学班主任工作室正式授牌

并宣布了重庆市首届

普通中小学班主任工作室

共同体签约名单

根据共同体共建协议

首个共建周期为3年

签约双方将秉持优势互补、资源共享

特色共创、成果共育的原则

通过研讨活动、基本功竞赛

名师沙龙、观摩学习等形式

共同推进工作室规范化建设

班级管理系列培训、品牌打造共建共享

协同开展主题研修

在更大范围、更深程度上

为重庆市义务教育优质均衡发展厚积发展势能

十佳中小学班主任工作室

名单来了

1、周小均名班主任工作室

所在学校：重庆市巴南区教师进修学院

工作室秉承“做学生的人生导师，做幸福的班主任”的理念，赋能班级，成长自己，助力班主任队伍建设。十年时间，周小均名班主任工作室已经成为学习的共同体、成长的加油站、资源的快递站、辐射的始发站和班主任的精神家园。

2、刘俐宏班主任工作室

所在学校：重庆市巴蜀小学

工作室秉承“用学术的方式守候生命的静好”的理念，围绕提升班主任专业情怀、专业知识、专业能力、专业品质四大目标展开深入研究，并通过主题研修对内提升班主任专业素养，强化班主任队伍建设，用“人人代言”的方式对外交流推广工作室成果。

3、巫平班主任工作室

所在学校：重庆市第八中学校

工作室秉承“坚守初心，立己达人”的理念，自2019年以来，聚集了24位志同道合的老师，以“笃志、厉行、省身、慧爱”为室训，立足实践，深化学习，以赛促进，辐射成果。

4、扬帆班主任工作室

所在学校：重庆市特殊教育中心

自2016年成立以来，工作室秉持“用阳光之心·育阳光之人”的育德理念，走“正视残缺，悦纳自我”的“阳光德育”之路，是重庆市唯一一所聚焦特殊教育学校班主任专业化成长的市级班主任工作室。

5、代静析班主任工作室

所在学校：重庆市巴蜀小学

自2018年成立以来，工作室秉承“做家校共育的领头雁”的理念，定期开展研修学习活动，并开发“合格家长成长”公益课，研发“家校共育”系列课程，共享于网络平台，供老师和家长们学习。

6、张秀班主任工作室

所在学校：重庆市渝中区人和街小学

自2020年成立以来，工作室秉承“以智启贤、以美润心”的理念，扎根理论，共读共研；开发课程，讲座分享；以赛促学，硕果颇丰……逐步达成“育人家园、研究平台、辐射中心”的目标。

7、“朝霞”班主任工作室

所在学校：重庆市沙坪坝区树人小学

工作室秉承“顺木之天，以致其性”的理念，坚持以“从平面走向纵深”为目标，以德育观念创新、改革实践研究为重点，以“自主研修—专家引领—同伴互助—实践反思”为成长模式，努力塑造师德高尚、带班有策、育人有法、富有德育创新精神的班主任名师队伍。

8、王芳班主任工作室

所在学校：重庆市开州区汉丰第五小学

工作室秉承“慧心碰撞童心，专业成就未来”的理念，推进规划具象化、研训课程化、评价多元化，有效促进班主任专业成长。从这里，走出了6名重庆市班主任基本功大赛全能特等奖、一等奖，8名市区级工作室主持人，两名全国优秀少先队辅导员。

9、王永平班主任工作室

所在学校：重庆市江津区四牌坊小学校

工作室秉承“倾情呵护，静待花开”的理念，携手28名优秀青年班主任，扎根理论，共学共长；规范制度，有序研修；探索实践，行稳致远；辐射有力，成果丰硕，成为班主任们研究的平台，成长的港湾。

10、杨勇胜班主任工作室

所在学校：重庆市第九十五初级中学校

自2017年成立以来，工作室秉承“纳百川·勇逐梦”，幸福人生、成就彼此的理念，携24名优秀青年班主任，立志抓好文化育德，实现“六有”目标：常规有标准，特色有发扬，教育有案例，活动有素材，困惑有支持，成功有分享。

新闻多一点》》》

会议期间，还公布了渝中区、丰都县、南岸区、沙坪坝区、九龙坡区、大渡口区、巴南区、璧山区、万州区、永川区等10个区县为重庆市学校家庭社会协同育人实验区，发布了《重庆市中小学一校一案落实〈中小学德育工作指南〉典型案例集》。

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来源：重庆发布

文字：晏红霞

设计：覃海泉

视频：重庆市教委

编辑：杨夕文

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