文理榜样·凝聚青年力量—优秀团干部叶柳老师、罗方芫老师、周萍老师
灿烂的阳光穿过树叶的间隙，照射在教学楼上留下了斑驳的树影。办公室里人来人往，而我们的采访对象，叶老师却未受到丝毫影响，全神贯注的工作着，在与她的交流中我们也感受到了她的热情。
叶柳
中共党员，现任外国语学院辅导员
主要负责学生的奖助学金评定、评优奖先工作、每月学生思想汇报、在校学生统计及院上活动的开展，并担任了2014级的学生思想政治教育工作和日常管理工作。
几年来，较好地完成了学校和学院分配的各项任务，得到了上级领导、老师及学生的肯定。所在学院学生工作多次获得学校表彰，曾荣获四川省“大学生思想政治教育先进集体”、“达州市五四红旗团总支”等荣誉称号。
一、风雨同舟，砥砺前行
努力加油做好每一件事，与同学们风雨同舟感觉棒棒哒。
“在有一年独立负责迎新晚会，在筹备过程中无数次的自我怀疑，然后有一次排练过程中就把这种情绪表现出来了，然后第二天看见团总支学生会的小伙伴们像打了鸡血一样，他们说因为不想让我失望和难过，所以都在加油努力的做好每一个环节。这种风雨同舟的感觉棒棒哒”。
二、生活中的感动
最感动的是学生的祝福以及亲手制作的礼物。
叶老师说在她结婚前，被所带班级的学生骗到教室，每个人都对叶老师说了祝福的话，把他们亲手制作的礼物送给叶老师。这就是叶老师最有成就感的时候。
三、做良师益友，共同进步
在学习、工作中是一个严厉的老师，对他们的学习工作要求都比较严格；在生活中做他们的朋友、姐姐，与他们一起分享喜怒哀乐，共同成长进步。
四、兴趣爱好
生活中比较宅，平常的爱好就是看点自己喜欢的书，节假日会和亲朋好友外出旅游，看看风景放松一下身心。
五、公私分明
作为辅导员，平时的工作虽然很繁重，可能会很累，但是心态比较好，是绝对不把工作上的情绪带回家里的。
六、对年轻一代的期望
"年轻一代是有激情有创造力的一代，我能他们身上学习到很多。世界是你们的，加油！
作为一名辅导员，希望我们的学生越来越好，学生活动越来越丰富"。
学生说：
叶老师，我觉得她很好，性格很豪放，就是说话大大咧咧，虽然很多人都觉得她很凶，但是我认为只要你接触了叶老师你就会发现她是个不拘小节的好老师。
叶老师挺好的，就是平时看上去比较严厉，反正工作上很认真，就不让人出差错那种的。如果做错了她会给你说，可能语气会不太好，但是她后来又会和你沟通跟你说不是有意批评你，而是让你把工作做好积累经验，下次不要再出错了。不工作的时候就很温柔，比较关心学生也会和我们开玩笑。
罗方芫
罗方芫，女，汉族，中共党员，数学学院辅导员，国家二级心理咨询师，云南师范大学发展与教育心理学硕士研究生毕业，2012年7月进入数学学院工作至今。
两次年度考核优秀，获得“军政训练先进个人”荣誉称号
教育理念：教育是一门艺术，没有感化不了的学生，只有技艺还不够高的老师。用爱关怀学生，用情感化学生，用行动感染学生，与学生同苦乐，共成长，是罗老师今生最大的幸福和幸运。
一、以心换心，以情共情
“只要真心地去关心、帮助学生，学生就能感受到这份关爱，真情是最大的教育力量，一切难题都可以化解。以心换心，以情共情，学生也会反过来尊敬老师。”
二、自主管理为主，引导监督为辅
“引导学生进行自我管理，充分发挥学生的主体地位和能动性，让他们去尝试自己管理自己，发现存在的问题并积极整改，这也是对他们必要的成长历练。
我的大学生活和很多的同学一样，有过很多的迷茫和徘徊，因此也留下了很多的遗憾。
对于我的学生，我不希望他们由于不知留下任何的遗憾，所以我会尽全力让他们知晓大学四年应该如何度过，并进行严格要求。”
三、年轻一代，我有看法
“年轻一代的同学，其实很多的时候我都是很欣赏、很佩服的，他们接受能力很强，头脑特别灵活，点子多。
希望他们多读书、多实践，多了解国情民情，把个人融入时代的大背景下，才能够更好地成人、成才。”
四、找到工作和生活的平衡点
“人的一生有两个快乐的来源，第一是来自于工作，第二是来自于家庭。对个人来说，工作和家庭是一枚硬币的两面，幸福快乐的人生必须精心打造好它的每一面。
感恩勤劳的妈妈在我上班的时候帮我做好后勤保障，感谢先生的理解和支持。和睦幸福的家庭，让我有更多的时间和更好的精力来考虑工作和我的学生。”
五、带学生就像带孩子
“学生和小孩一样都是成长中的个体，他们会犯错、会让我烦恼、让我愤怒和痛苦，但只要看到他有一丁点的进步，我就会由衷的欢喜并体会到极大幸福。
我想，很多事情，我们不要去畏惧表面的困苦、纠结付出与回报的关系，只要倾情投入，你就会快乐，这大致就是对“给予比获得更加快乐”的解释。”
六、做真正有意义的事情，实现个人价值
“心理学家马斯诺提出人有五种需要，从低级到高级依次是：生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。自我实现是最高层次的需要，也是人生最大幸福感的重要来源，满足这种需要能使人健康、长寿、精力旺盛。
作为青年大学生，应该树立起自我实现的价值标准，通过多参加一些社会实践，到社会大环境中实践来确立和修正个人的人生目标，锻炼提升自己，找准人生定位，实现自我。”
学生说：
罗老师是一位非常负责任的老师，不管学生遇到什么样的难题，罗老师都会为我们作出有益的指导，在解决问题的同时也保证了能够有锻炼我们的机会。
罗老师，把母亲般的一腔爱给了我们，对待我们就像对待自己的孩子一般，作为学生，我们可以真真切切的体会到罗老师言行中的关切。
周萍
中共党员，硕士，助理研究员。
2006年参加工作,2013年毕业于武汉大学获硕士学位，数学学院学工办主任兼团总支书记。
主要研究方向：思想政治教育、学生管理，主持、参与课题四项，公开发表学术论文10余篇。
曾获优秀团总支书记、优秀毕业生工作先进个人、校园综合治理先进个人等荣誉称号。
2014年获“四川文理学院综合治理先进个人”称号。
2014年获“四川文理学院优秀团总支书记”称号。
2015年获“四川文理学院工会小组长先进个人”称号。
2016年获“四川文理学院优秀团总支书记”称号。
2017年获“四川文理学院优秀团总支书记”称号。
一、加强政治学习，不断提高业务水平
坚决拥护党的各项方针政策，积极参加学校、学院组织开展的组织生活、党日活动、专题学习教育。
认真学习十九大精神和“文理青年学青年习近平”教育实践活动书目，在政治上思想上行动上与党中央保持一致。
每个学期召开团干座谈会和培训班，努力提高广大青年团员的思想觉悟，为共青团工作的扎实推进做好理论保证。
二、加强团的自身建设，夯实团建工作基础
坚持以服务育人为共青团工作中心，以培养创新精神和创新能力，以制度创新为抓手，注重加强团的自身的制度建设，旨在打造出一支具有强大战斗力的团学工作队伍，为数学学院的团学工作奠定坚实的基础。
1、团总支每年按期举行换届选举，在选拔的过程中，认真细致地抓好每一个细节，将干部选拔向制度化、规范化、程序化推进。
2、班子整体素质高，作风扎实，富有开拓进取精神。
3、以建章立制作为工作的切入点，进一步完善了团员推优制度、党员联系群众制度、学生干部考核等制度抓好制度建设。
4、严格团组织推优程序做好推优工作。在入党积极分子推优工作上，做到公开、公平、公正，推选一大批品学兼优的学子入党。
5、每年定期召开团学代表大会。
三、履行工作职责
认真履行团总支书记工作职责，主要从学生思想政治教育、党团活动、学风建设、文化活动、安全稳定、日常管理等着手，为学生创造和提供各种锻炼的机会和平台。
积极组织开展各种有益于学生身心发展的活动，丰富同学们的文化生活，提高学生的综合素质和能力。
加强学生的政治思想教育和引导。建立学生党员结对帮扶制度、学生党员联系后进学生宿舍制度、学生党员挂牌服务等制度。
多举措加强学风建设、营造良好学习氛围。
加强团学干部队伍建设，并加强对干部队伍的培养，每周星期一召开例会、每月召开全院学生干部月会，总结经验布置下阶段工作。
四、开展丰富多彩的校园文化活动，
提高学生综合素质
学院团总支始终以“秉承优良传统、增强创新意识”为指导思想，举办丰富多彩的校园文化生活，拓展同学们的综合素质。
按照校团委的要求，积极开展社会实践及志愿服务活动，精心组织暑期社会实践活动，通过志愿者服务活动来增强青年的社会责任感。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我相信，我会一直在工作中保持那份属于我们的踏实肯干、默默坚守和勇于担当。
在今后的工作中我将更加有信心引导和帮助大学生努力完善自我，使我校共青团工作再上新台阶。
五、家族相传，顺理成章
周老师觉得与她家庭的环境与家族都有一些关系，然后也是一个顺其自然的一件事情。
因为她家族从她的爷爷辈到父辈到自己这一辈基本上有一半以上的人都是从事教师行业。
然后她从小学到初中到高中到她后来学习音乐专业都有家人做老师，再加上本科所学的专业是师范类专业，所以就是这些因素顺其自然的走进了教师这个行业。
六、酸甜苦辣，令人回味
其实做老师，老师就像是学生的家人，跟父母的心态都是一样的。
比如学生进步了、提高了，老师很高兴，那么在学习过程中、生活中如果学生遇到了困难，老师一样很着急很担心。
在她这12年工作经历，每天都是和我们同学接触很紧密，都是和同学们一起工作的。那么，她也有很多自己的幸福，特别是和学生干部同学，还有特殊的一些同学的工作。
其实到现在，回想起来，她也不知道带了多少学生，处理了多少学生工作，然后组织开展了多少次学生活动等等。
但是，在辅导员的岗位上成功的喜悦一定是难以忘怀的，但是过程中的一些艰辛也有很多的回忆。
所有的辅导员不管在今后遇到什么样的学生，遇到什么样的工作，遇到什么样的困难，作为辅导员都应该勇往直前，陪着我们的学生一起来成长。
七、音乐到文新到数学，百感交集
周老师认为不同专业的学生以及不同学院的学生，受他们所学专业的影响，家庭背景、专业背景、成长的经历都有各自的特点。
艺术专业的学生思维非常活跃，性格也很开朗很有个性，到社会上实践的能力也很强。
然后在中文与数学专业的学生，她觉得他们的语言表达、文字功底、空间思维的想象能力和逻辑思维能力都不错。
当然每个专业的学生，各自都有很好的发展前程，然后也有很多的学习压力。比如说要练习钢琴、练习早功，这些都是需要静下心来，然后花很多时间去完成的。
比如说数学学院的学生，听到很多同学和她讲做一道数学题都需要花上一两个小时。
所以她认为同学们有自己的目标，有自己的方向，不管哪个专业的学生他都会根据自身的发展有一个很好的前程。所以也希望同学们能够身心全面发展。
八、风雨同舟，憧憬未来
数学学院成立这两年，确实获得了很多的成绩，下到学校，上到团中央都受到了很多表彰，这些殊荣跟全院的学生是分不开的，特别是学生干部同学。
然后周老师也认为这些也是传承数学人的优良传统和数学精神。数学学院一直有一句话叫：人心齐，泰山移，数学学院心最齐。
每一次听到同学们喊出这个口号时候，她都非常感动，看到同学们心往一处使，劲往一处用，就觉得很骄傲。
所以她想对数学学院的同学们说：希望同学们能够养成勤奋好学的这种进取精神，吃苦耐劳的优秀品格，艰苦奋斗的斗志。
同学们要为自己定短期的目标，长远的目标，立志要广阔远大，积聚现在正当青春年华和能量，让自己全面发展，做当代的好青年。
学生说：
周老师严于律己,对学生对自己严格要求，做事认真严谨，给学生起到模范表率作用。
周老师平易近人，常常都面带微笑对待他人，对待任何活动都尽心尽责，都会严格做到最好。
编辑：李洋萍 徐熊飞 杨皓文
责编：沈慧婷
审核：王玉莲
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——by 小宣——