Offer季 | 她是如何被Top30文理学院录取，并收获四万美金助学金的？
曼荷莲学院
曼荷莲学院（Mount Holyoke College）是美国第一所女子学院，是“七姐妹学院”的成员之一。同时，曼荷莲学院亦是麻省五校联盟（Five College Consortium）的成员。著名校友包括：美国白宫的第一位女性阁僚Frances Perkin，美国著名诗人Emily Dickinson（艾米莉·狄金森）和美国前劳工部长赵小兰。
学生背景：
H同学：TOEFL: 106, SAT: 1530, GPA: 90+
今年五月，申请顾问贺舒第一次见到H同学。内向、安静是贺老师对H同学的第一印象。这个安静的女孩子非常有自己的主见，她很早就认定了自己的梦校——曼荷莲学院。
曼荷莲学院致力于培养独立且富有人格魅力的女性，并帮助她们取得事业的成功。这也是H同学的目标。在藤门团队的精心规划下，这个女孩向学校展示了自己独立、坚强，愿意为社区不平等现象发声的一面。
步骤一：活动梳理
贺老师第一次见到H同学时，她已经在进行一些活动了，比如有自己的阅读小组，参加了疗养院的义工活动，以及每周在图书馆做义工。但是不同的活动之间联系比较松散，而且也都是中国学生常做的活动，影响力不大，整体来看没有特别大的竞争力。通过沟通，贺老师了解到H同学想要申请传媒类专业，因此为她梳理和规划了一条活动主线，将她零散的活动联系起来并体现申请人形象：“敢于实践和发声的影响者”。
针对阅读小组，贺老师帮助H同学规划并将其拓展成为一个学校俱乐部，同时建议H同学创立自己的公众号和博客，以扩大俱乐部影响力。关于图书馆志愿者的活动，贺老师建议H同学关注儿童阅读，针对社会儿童阅读习惯进行调查研究，整理8-12岁儿童阅读书单并公开发表，以帮助儿童更好地阅读；同时针对教育资源不平等的现象，开展定期的捐书、换书活动，并通过公众号扩大宣传，增强线上影响力。这样，就很好地将H同学关于阅读的这个爱好与公益联系起来，体现出H同学在一个领域中发散的影响力。
而关于疗养院的义工活动，贺老师了解到H同学服务的疗养院缺乏资金和志愿者，因此给H同学推荐了一个长期志愿者组织。这个组织长期培养高质量的学生志愿者，同时为不同的机构提供相对稳定的志愿者。H同学通过将两个活动资源整合，既解决了疗养院的问题，同时又增强了自己在志愿者服务活动中的影响力，体现了一个“资源整合者”和“问题解决者”的形象。
学术方面，在藤门的规划下，H同学完成了宾大“English for Journalism”的网课并拿到证书，丰富了学生学习传媒的学术背景。至此，虽然活动还是同类的活动，但所有的活动之间都有了紧密的联系，并且活动规模地不断扩大还体现了H同学的影响力，也塑造了她是一个独立、坚强、敢于发声和改变的女性领导的形象，符合曼荷莲的气质。
步骤二：文书头脑风暴
确定活动列表主线的同时，贺老师和H同学进行了文书头脑风暴。聊天中，贺老师发现H同学班上有来自西藏的同学，和H同学关系不错，再加上H同学本身也对西藏文化很感兴趣，甚至还给西藏的同学捐过东西。于是贺老师进行了深挖，得到了一个出乎意料的故事。
最早，H同学想当然的认为西藏肯定缺乏教育资源，因此在捐赠活动时捐了不少图书。但西藏的同学却毫不领情，他们直接对H同学说：“我们家乡不缺书，你们要捐就捐点别的。”虽然伤心，但这却激发H同学思考：我们真的了解西藏吗？我们对西藏是否存在偏见呢？
在这样的疑问下，H同学参加了援藏的活动，亲自到西藏去看了看，最终她有了自己的理解：那就是不同地方有不同的需求，比起人云亦云，我们更需要亲自体验和发现不同。这个故事让贺老师动容，于是她决定把这个故事作为H同学文书的主线，以此展现H同学是如何为少数民族这个群体发声，让大家更多关注少数民族群体生活的经历。
最重要的决定，申请助学金
尽管曼荷莲学院一直是H同学的梦校，但文理学院高昂的学费却在一定程度上让H同学一家望而却步。虽然贺老师一直安慰H同学，文理学院会有Merit奖学金，但是懂事的H同学还是提出了要申请助学金。虽然国际学生申请助学金可能降低录取率，但犹豫再三，贺老师还是决定帮助H同学完成心愿。
最终，H同学和贺老师的坚持有了收获，这个内向安静却坚定的女孩，收到了自己梦校曼荷莲学院的录取，还收获了四万美元的助学金。
未来，相信这个女孩会收获更多。
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