芥末堆梅初九：未来存在于过去和现在所有行为的蛛丝马迹中
芥末堆 田园 12月30日报道
“2013-2017年，教育行业面临着巨大机遇，主要体现在国家政策推进、资本助力和互联网巨头跨行业涌入。”在中国教育创新20+论坛2017年年会“基础教育领域信息技术与教育教学的深度融合”分论坛上，芥末堆创始人梅初九分享了对教育行业的观察和理解。
“如果要解释教育行业为什么有这样的机遇，一定跟政策相关，因为教育行业有非常典型的特征。” 梅初九说，早在2010年，政府就开始投入教育信息化和教育基础设施。她认为，国家把钱投在某个领域，主要看科技和商业这两个核心生产力。虽然国家在2016年的财政性教育经费投入稍微下降，但总额度仍在上升。
资本助力是推动教育发展的另一重要因素。梅初九介绍，迄今为止，中国教育行业的民间总支出约为180亿美金。而民间支出主要来自资本，体现在两个方面：
被称为早期投资的一级市场。一级市场融资大幅增加，多集中在K12、语培、职业教育等热门领域，线上线下不同基因的公司在业务和资本层面走向融合。
二级市场。二级市场并购热衷于全日制学校及职业培训、语培三大领域。
资本对教育是好事还是坏事？“市场有自己的净化原则和竞争原则，从教育行业角度看，资本和市场是让它规范化。”梅初九说，她不支持将教育和商业或者教育和资本二元对立的观点。
“教育行业的第三件大事是互联网巨头跨行业涌入。”她说，2013年很热闹，包括百度、阿里、腾讯、今日头条在内的互联网巨头企业纷纷投资教育项目。学校、学术、企业之间的封闭边界和割裂程度正在被改变。
对于教育科技行业的定位，梅初九认为，无论是培训市场，还是教育科技行业，目前都很难定义。在这个时代，人们对教育的关注应该从教育转到学习，要永远以学生为中心，更多是爱的表达。
“我是少儿编程的强推者。” 梅初九强调，未来有一种语言非常重要，即人和机器的语言。人机交互时，可以更好地培养孩子协同力、思考力、执行力和与人交往能力，而编程语言就是人机交互的语言。但教育信息化不能切实落地、人工智能使用效果差、割裂孩子与机器联系等问题仍然存在。
“事实上，没有人能很好地说清楚未来。当我们说不清楚时，就应该回到现在。”对于未来是什么，梅初九认为，未来存在于过去和现在所有行为的蛛丝马迹中，未来已经发生了，但人们拒绝承认，甚至对现在不够尊重。
“关于科技，有时大家觉得离教育很远，有时离教育很近，其实我们自己的认知并不重要。但从来没有任何一件事是突然发生，比如教育大数据，一定是渐变的过程。”梅初九说，教育+科技到底是什么，把这个问题留给大家。
本文作者：田园
芥末堆 首席脑洞少女
教育即生命，让自己做自己。