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哈罗德●拉斯韦尔
哈罗德·拉斯韦尔(Harold Dwight Lasswell) 1902~1978。传播学四大奠基人之一,美国政治学家,曾被美国人称为研究领域的达芬奇。他“对权力关系以及人物与政治的关系有创新研究,并对当代的行为政治科学有重要贡献”。1902年2月13日生于伊利诺伊州的唐尼尔逊,卒于1978年12月18日。1918年入芝加哥大学,1926年获哲学博士学位。1922~1938年在芝加哥大学教授政治学。1939年在纽约社会研究新学院执教。1952年任耶鲁大学政治学教授。1954年受聘任行为科学高级研究中心研究员。1955年当选美国政治学会会长。1978年在美国去世。终身未婚。
这五个要素又构成了后来传播学研究五个基本内容,即控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究。这五个要素各有其自身的特点:“谁”就是传播者,在传播过程中担负着信息的收集、加工和传递的任务。传播者既可以是单个的人,也可以是集体或专门的机构。“说什么”是指传播的讯息内容,它是由一组有意义的符号组成的信息组合。符号包括语言符号和非语言符号。“渠道”,是信息传递所必须经过的中介或借助的物质载体。它可以是诸如信件、电话等人际之间的媒介,也可以是报纸、广播、电视等大众传播媒介。“对谁”,就是受传者或受众。受众是所有受传者如读者、听众、观众等的总称,它是传播的最终对象和目的地。“效果”,是信息到达受众后在其认知、情感、行为各层面所引起的反应。它是检验传播活动是否成功的重要尺度。
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第一次世界大战刚刚过去几年,《世界大战中的宣传技巧》的作者便以价值中立的态度、对人类首次“总体战”中英、法、德、美等主要交战国的宣传策略及其效果进行了全面和高度理性的分析。
《精神病理学与政治学》(“Psychopathologyand Politics”,1930年)
《政治学:谁得到什么?什么时候和如何得到?》(“Politics:Who Gets What,When,How”,1936年)
《传播的结构和功能》(“The Structure andFunction of Communication”,1948年)
《政治的语言:语义的定量研究》(“The Language ofPolitics:Studies in Quantitative Semantics”,1965年)
《世界历史上的宣传性传播》(“PropagandaCommunicaton in World History”,1979年,与人合著)。
《世界政治与个人不安定》
《我们时代的世界革命》
《政策科学》
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