怎样写好评论？（上）

大家知道，我们公众号一直是以干货为特色，搜罗了很多有用的理论知识，但对考研中的实务一块（也就是动笔写作）接触较少。于是今天决定和小伙伴们一起学习如何写评论。主要参考了曹林《时评写作十讲》一书，也结合了自己的一些写作实践。一起来看看吧。

首先，要苦练写作的基本功。就像跳舞也需要先把基本动作学扎实一样，地基不稳就急于往上爬，肯定是困难重重。

基本功可以概括为六字真言：多读，多写，多看。

第一，多读。

读书就是一个学习的过程，学习别人的思路、写作方法，脑子里有缘缘不断的素材，笔下才有可能生花。比如说读报可以读《人民日报》、《环球时报》；杂志可以是《南风窗》等等。小编年初的时候有专门写过一篇读什么的文章，感兴趣的小伙伴戳：新传学子看过来~纸媒、APP、公号推荐

第二，多写。

实践出真知。只有写才能发现自己的进步和不足，写得越多，就越能提高你的写作水平。写作可以培养你的预感，突破心理障碍，也可以使你更好地把握评论的分寸。

第三，多看。

要对时事新闻保持着关注的习惯，比如可以下一个新闻类的APP，也可以关注“澎湃新闻”这种有思想的新闻类公众号，也可以去看看微博上“人民日报”的140字短评。让自己具有更高的新闻素养，对近期发生的热点有所了解，也看看大V们的评论，比较一下自己的差距，这对自己写作也是非常有好处的。

当然现在离考试也只有很短的时间，如果是基础功有点薄弱的小伙伴如何快速完成一篇评论呢？在这里分享一个小王子的答题模板：

（1）针对观点型问题：肯定观点--给出理由--反对意见--提供理由--总结或对策；

（2）分析某个现象、某个问题：传播者、信息、渠道、受众、效果（经典5W）

（3）对某一类正面/负面现象进行分析：这是什么现象--为什么--怎么办（what-why-how）

（4）结合某一理论分析某一现象：引入理论--陈述理论--案例分析--得出结论

（5）探索事件中各元素之间的关系：政府、经济、媒介、受众

（6）新闻评论：标题+概括问题+分析背景+探讨原因+给出决策+明确结论

（7）分析某一现象的背景：政治、经济、社会、技术

小王子的技巧提供了一种很好的应试思路。当然，小伙伴如果想评论更加得有深度和鲜明特色，而不光光是为了应试的话，我们再来看看具体的方法。

第一，评论的附加值。

在海量的信息中，给别人一个读你评论的理由。用你独到的分析告诉读者从新闻中看不出的结论和读不出的信息，并且要有明确的观点。

建立你的人脉，要想写好评论就得和不同行业的人打交道，从不同人的身上你能发现他不一样的观点、生活态度。考研的小伙伴也不要整天闷坐在教室里，偶尔也要出去看看，参加活动，在实践中启发自己的思想。比如之前学校有VR的讲座，我们可以体验VR眼镜，听听行业内的人员对VR技术前景的看法、解读。这样考研中提到新兴的互联网技术，你就会比没体验过的有更丰富的想法。

评论中如果可以结合自己的亲身经历或身边人的经历，也会比一味空谈理论、讲虚无缥缈的大道理鲜活很多。

第二，评论的表达效率。

要在第一段中就亮出你的观点。这个之前写作时我也犯过错误，两三百字还拖拖沓沓没有明确的观点。阅卷的时候老师读你一篇评论可能也就一分钟，前半部分也是最核心最让老师印象深刻的。所以一定要把明确的观点、高大上的句子快速亮出来，这样之后你的评论也更容易展开。

思维不要过于发散，想到哪里写哪里。这个在标题的时候就要注意了，切勿取大而空的标题，挖坑给自己。大家写论文的时候应该也有体会，老师总会让你把题目的标题改得范围小一点，有利于你动笔。

少谈抽象概念。多列出具体的数据和例子。比如说之前看《扬子晚报》，报上进行了一个调查，说江苏初高中生70％阅读时间都不足两小时（一周），且大多依靠手机、平板，很少接触纸质书。看到这些新兴的消息你就可以记下来，当作例子用在你的评论中哦。

题好一半文，开头就要征服读者。之前我和同学被教我们的老师吐槽好几次标题，感觉像是商量好的，每一篇都是差不多的写法。其实增加你的印象分，标题可是很重要的。你可以用上比喻、拟人等修辞，让你的标题活泼生动。比如下面这些评论标题：《当“喜大普奔”遭遇“十动然拒”》、《高考加分，除了丑闻还剩下什么？》……

要注意评论的节奏。不要在与主题无关的事情上浪费太多篇幅。这点小编觉得可以结合前面的模板，然后结合你们要考学校要求的字数来分配一个大致的篇幅。避免某一点天马行空起来收都收不住。

觉得评论练得太少的小伙伴现在要抓紧练习啦，某个新闻热点出来时就要关注优秀公众号上面的评论，再抓紧自己写一篇，对比看看。也可以自己先写，再看那些优秀评论，想想哪些方面是自己没有想到的， 再对自己的评论进行完善。这两个月的热点是很容易进考试题目的。

限于篇幅，我们下一次在接着说，加油！

（封面图片来源一个妹子手绘考研心路历程的漫画，可以网上找来看看哦）