上海民办小面谈究竟谈什么？民办小学面谈将尝试首次向媒体开放！
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过去，民办小学的面谈总是很神秘，信息不对称常常导致家长过度焦虑，甚至带着五六岁的孩子疯狂接受应试培训。据了解，民办小学面谈将尝试首次向媒体开放，信息公开力度之大前所未有，以期告诉大家一个面谈的真相。
民办小学面谈究竟谈什么，总是家长们最关心的话题。背英语、练口奥、思维训练……社会培训机构五花八门的真题考“晕”孩子。通气会上，市教委基教处相关负责人说了一件真事，一所民办学校曾向他们诉说烦恼，每年一到面谈季，都有培训机构蹲点在热门学校门口，向家长和孩子搜集真题，制作幼升小面谈“红宝书”，以此牟利。这些培训机构不仅立马跟进推出应试题，还让孩子机械记忆答案，结果弄巧成拙。
“面谈时，一些孩子一进门就开始背答案。实际上他没注意到，题目已经发生了变化。”这位负责人坦言，我们想告诉家长，面谈实际上不需要背“红宝书”。每年，学校都会在面谈内容上动足脑筋，进行重新编排，形式也是灵活多变的。“目的就是为了让家长不要提前准备，无需准备也没法准备。”
实际上，对于民办小学而言，如何做好面谈没有现成经验可以借鉴，不少学校都在努力根据孩子的年龄发展特点设计面谈。“因此，面谈不宜精细化，而是可以适度粗放，通过游戏、活动来进行。民办小学的面谈由两天缩短至一天，原因也在此。”该负责人说。目前，民办学校采取面谈有两种方式，一种是全纳式面谈（即所有报名者都要接受面谈），一种是选择性面谈（即选择报考第一志愿的学生接受面谈）。
“通过面谈，我们希望激发每个孩子对小学生活的向往。”该负责人表示，不少民办学校在组织集体面谈上做了很多文章，通过游戏和集体活动，让孩子在没有负担的情况下开展面谈。老师在旁记录学生的表现，如行为习惯、观察能力和集体合作能力。她举例说，浦东一所民办学校招生，组织学生分组参加排队上楼、进图书馆阅读、游戏等环节。有些孩子排队时很守规矩、遵守老师的指令，在自主活动时会看书或者画画，看见凳子倒了会主动扶起来，说明行为习惯很好，有些孩子则显得无所适从。“孩子在团队中的表现，很容易显出高下。”
过去，在家长眼中，民办小学的面谈总是很神秘。“关于面谈的揣测也在家长群中越传越悬乎，如某学校在考英语，又有学校在考难度超高的口奥题（即口头回答的奥数题），导致焦虑、恐慌情绪蔓延。”该负责人表示，为了缓解家长的焦虑情绪，引导理性择校，今年，民办小学面谈过程除了向市和区县两级教育行政、督导、监察部门以及学校家委会代表等公开，自觉接受社会监督外，还首次尝试向媒体开放，告诉大家一个面谈的真相。
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