大揭秘：绵师蝙蝠女侠
蝙蝠女侠
石红艳
岁月无可回顾，人生无可辜负
仗剑天涯 ，畅游书海
岁月轻狂时，可以笑看夕阳
暮色年华，能够将所有苦难看作笑谈
只有眼中有光芒，才能活成自己想要的模样
1998年至今一直在学校生命科学与技术学院工作，主要承担“人体组织解剖学”、“人体及动物生理学”、“人体解剖生学”及“动物学”等课程的教学。
前路如何光芒万丈，后背怎样忧愁艰辛，放得下便会有新的赠予。
大学野外实习 右1
1991
1991年考入四川师范学院（现西华师范大学）生物系就读大学本科生物教育专业1995
1995年本科毕业后继续在该系攻读硕士学位，师从于胡锦矗教授及吴毅教授1998
1998年研究生毕业，获动物学硕士学位2003
2003年晋升为副教授2004
2004年4月至2005年3月曾到日本广岛县立大学学习动物胚胎培养及显微授精技术2008
2008年晋升为教授所谓蝙蝠女侠
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谁能拨开迷雾，寻找到事件的真相
它们是身形丑陋，面目狰狞的动物
却有一位女教授对它们情有独钟
一个凶险阴恶的山洞，一种神秘莫测的生物，一位无所畏惧的女侠。
2010年中央电视台科教频道对石红艳教授个人研究工作作过题为“蝙蝠女侠”的专题报道。
石老师说：“为了观察研究栖息在山洞、房檐等处的蝙蝠，就必须爬山、钻洞和上楼顶，别人认为是在飞檐走壁，于是就被大家称为‘蝙蝠女侠’。”
所谓教书育人
教书之前先育人，传道、授业、解惑，师之道也。
2001年，“创造性教育在高等师范生物学教学中的实施”获四川省政府教学成果二等奖 （合作）。
2006年，“大学生健康教育模式改革研究与实践”获绵阳师范学院教学成果优秀奖（主持）。
2012年， 被评为绵阳师范学院首届“十佳教师”。
2016年3月，主编 《动物学野外实习手册》，科学出版社（动物学教学团队合作）。
带学生与外国朋友合作 左1
石老师，给你一份惊喜：这是高三最有分量的奖。没给你丢人吧！
2009级毕业生刘洪玲
所谓过往的梦想
愿时光能缓，愿故人不散
要有心有肺，要不忘初衷
愿无忧无虑无悲伤，愿有诗有梦有远方
石老师说：“如果能有一个回到大学的机会，我要去跳舞。”
每一个人都会经历，一段沉默的时光
琐碎和平凡，不会阻拦你成为最想成为的样子
敢问路在何方，路在脚下。
所谓最像老师的老师
学生们眼中的石老师
第一个故事，关于朴实
大一峨眉山实习的时候，我们与老师晚上一起去放老鼠夹，找青蛙，一起去买了峨眉山特制蝴蝶标签。遇到喜欢的小物品，她像小姑娘一样，爱不释手。即使物品不贵， 也舍不得买下它。每一件事情都看得出来老师生活朴素、平实。
第二个故事，关于可亲
那天天气很热，她带我们出去观鸟。说实话，在我看来她比我们努力多了，自己一直在学习。看见一只大家都很感兴趣的鸟，就会从各种方面讲解相关的知识，十分严谨，就像高中时的数学老师一样，我们的好奇心就这样被满足了，这让我们对石老师有了一个新的认识。从那以后，我们把她当作爱学习的大姐姐。在她的课上即使问题回答错了，她不会批评，只会纠正我们的错误，强调哪里的知识没有掌握，我们很受益！
石老师说：“学习，是把理论与实践结合起来。”
第三个故事，关于认真
她上课的时候是很认真的。有一次上课，以为离下课时间还很久，就一直讲课，讲的很细。结果没多久下课铃声就响了，但是课还没讲完。然后她才发现自己把表放反了，看错了时间。
第四个故事，关于魅力
石老师上课的特点：永远都是精力充沛的。她的授课不一定会按照书上的讲，但是她也不会讲漏知识点，她指导我们学生构建一个知识的基本框架。上她的选修课，她都会留下那么十几二十分钟给我们自己思考。石老师留给我们思考时间，我们就会按照她的思路去认真思考，这不是因为石老师要求严格，而是被她教学上所展示的魅力影响着。
随风细雨，是谁触碰了内心的柔软。
如风流逝，是谁谱写心灵的台词。
静静行走，藏在心灵深处的你何时进入。
雨中驻足，何时又走进你的内心藏匿。
书一样的女神，画一样的动人
铁一般的坚韧，水一般的温润
我们永远的蝙蝠女侠，永远的榜样
人生要经得起打磨，耐得起寂寞，扛得起责任，肩负起使命。石红艳老师就是这样一个有价值的人，她让我们看到：不要停止学习，不要害怕辛苦，为师者育人，为师者授业。这是一个拥有颜值，却偏偏要靠才华的女神！
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素材来源 | 李娅 刘羽 欧梦秋 陈曦
编 辑 | 欧梦秋 陈曦 李娅
审 核 | 新媒体中心
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