【绵师校友】莫色小兰：242个，我还想再帮一个
曾经，许许多多帮助过我的好心人在我心里种下一颗爱的种子，这颗种子早已在我内心扎根。让我在有能力时，去帮助他人，传递爱心。
——莫色小兰
舍小我，为大家
莫色小兰，凉山越西县河东乡人，我校2008届毕业生，现如今在越西县大花乡瓦尔村驻村扶贫。
今年是她驻村扶贫的第三年、也是她在越西县工作的第11个年头。
在越西工作时，她住在母亲家，这里距离她驻村的地方13公里，每天她骑着一辆电动车往返26公里，事情多的时候，电动车一天要跑四五十公里。
每个月她会回去一次或两次，与老公和孩子相处不超过4天。只有节假日，她与他们的相处时间才会多一点。
点燃教育扶贫的梦想
2008年6月，莫色小兰从绵阳师范学院毕业，她毅然加入大学生志愿服务西部计划。
适逢5.12汶川特大地震灾后重建，她被安排到绵阳市三台县疾控中心传防科，下乡入户向村民宣传防疫知识，足迹遍布三台县的40多个乡镇。
一年后，服务期满，莫色小兰选择回到家乡，考上了拉普乡中心校的特岗教师。她说“家乡养育了我，我想为家乡的发展尽一份力量。”莫色小兰说道。
最初，她面临许多困难。她工资微薄，还要还助学贷款，根本没有能力给予孩子们金钱上的帮助，只能购买点学习用具鼓励学生。
后来，她联系到大学时候帮助过她的姐姐，通过姐姐，四个孩子得到了资助；再后来，她又联系到大学同学和社会各界爱心人士为孩子们筹款筹物。
牵线爱心人士 编织爱的救助网
在西城中学教书时，爱心人士会主动联系她，为孩子们捐书包和衣物。但莫色小兰认为，学习物资是次要的，有能力坐在教室里读书才是最重要的。
小时候，她在学校和好心人的帮助下，重回校园，并顺利完成了学业。她深刻地领悟到：改变贫穷的最根本途径就是读书。于是，她将重点放在“一对一”的爱心助学上。
为了了解贫困孩子的生活状况，她不断深入贫困家庭进行家访。她自费乘坐面包车前往偏远的彝乡山寨；离县城来回50公里以内的地方她就骑电动车前往，骑坏的3辆电动车见证了这一路的艰辛。
她数年如一日的坚持和付出，不仅使一名名学生从大山踏进校园，也感动了许多爱心人士并得到了他们的充分信任。大家纷纷伸出援手，并带动身边人加入这个温暖的“爱心助学团队”。
十年来，她累计争取社会爱心资金1335009元，其中1277111元用于“一对一”固定资助242名贫困学生，57898元用于完善基础薄弱学校设施；她联系爱心人士给贫困孩子捐赠近14万元的书包、衣物等。
她走遍大山角落，自已贴钱贴物，救助贫困学子达2500余人次。
承受多重压力 内心就有多强大
在“一对一”的爱心助学过程中，资助者会有因经济状况发生变化或想法改变等中断资助。一旦出现这种情况，莫色小兰就重新联系新的资助者，联系不到又到处筹款。
她说：“不到万不得已，绝不会中断任何一个孩子的资助。”
由于她没有参加专门的慈善组织，因此爱心助学产生的费用，如家访路费、信件邮寄费等都由她自己承担。
但家中上有老下有小，和丈夫长期两地分居，家庭开销大。为了省钱助学和养家，几年来，她几乎不买新衣服，一直穿朋友和同学送的二手衣服。只要有人帮 教育助学就不停歇
教育扶贫是阻断贫穷代际传递、长远脱贫的根本之策，驻村生活也促使她加快了爱心助学的步伐。两年多的驻村时间，“爱心助学团队”资助的孩子增加了150个。
驻村工作以来，她所帮扶的贫困村在2018年顺利通过了脱贫验收。近90名幼儿进入“一村一幼”教学点接受学前教育，140户贫困户住进宽敞明亮的安全住房，480户农户有了安全饮用水……这点点滴滴的成就凝聚了莫色小兰和工作队的心血。
有了前期的扶贫助学经验和感悟，莫色小兰准备下一阶段把助学工作重点放在“助”上面，倾向于初中、高中阶段的那些贫困孩子，尽快以点带面，传播爱心，助力脱贫攻坚。
让受助孩子不仅在生活、学习上得到帮助，还要在心灵上受到启迪，学会感恩，长大后回报社会。
没有人生来就是英雄，
总有人用点滴爱心积蓄磅礴之力，
用平凡书写伟大。
十年助学路，尝尽酸甜苦辣，
莫色小兰的助学之路越走越坚实。
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