【师苑教育】教师资格证面试高中生物全真模拟题

高中生物《通过神经系统的调节》

备课纸

1.题目:通过神经系统的调节

2.内容:

3.要求：

（1）要创设适当的情景。

（2）要有师生互动。

（3）配合教学内容要有适当的板书设计。

教学设计

答辩问题及参考答案

问题：请简述你的教学目标。

【参考答案】

谢谢考官的提问

我的教学目标分为知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。

【知识与技能目标】

1.概述神经调节的结构基础。

2.概述反射活动的过程。

【过程与方法目标】

通过观察兴奋在反射弧上传导的动态过程，培养分析、比较、归纳等逻辑推理能力。

【情感态度与价值观目标】

1.通过科学发现，培养实事求是的科学态度和不断探究的科学精神。

2.增强对生命本质的认识，消除对生命认识的神秘感，培养对生物学科的兴趣和热爱。

以上就是我的回答，谢谢各位考官！

结构化试题及参考答案

问题：你如何处理班上的所谓“问题学生”？（人际沟通类题目）

【参考答案】

所谓的“问题学生”是指那些在学习、思想或行为方面存在偏差的学生。

作为一名教师,应当对他们给予更多的教育、引导和关爱,最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”。由于未成年的学生正处在身心发展阶段,对一些问题有不正确的看法或错误的做法,是难免的。

孩子的行为动机往往是纯真的,也许是好奇心、表现欲所导致的行为过失,不能轻易或者盲目地定性为道德品质问题。

教师应该帮他们找到出现问题的原因,正确的引导教育他们。

注意啦！！

报名教师招聘周末全程班优惠大放送！

元旦假期1.1日~1.3日单人报名即可享受优惠

之后恢复为团报优惠

提前报名学员可保留优惠名额

上下滑动

关注师苑教育

师苑教育

师苑教育公众号：

             rzsyjy2007

手机：[phone]

电话：[phone]

            0633-8782878

            0633-8786878

邮箱：

[e-mail]

QQ群号：397985907