四大数据告诉你，我院学前教育专业的未来有多好~！

西南一根草

歪，小编，你们学校有学前教育专业吗？

你醉美

歪，小编，你们学校的学前教育专业好吗？

歪，小编，你们学校学前教育专业毕业后好就业吗？

最近，小编被各种单招咨询轰炸

在这里，统一回复大家

我院作为四川省唯一一个民办示范高职院校

以管理学、医学、教育学、艺术学等多学科协调发展

如今已发展为37个专业

今天，小编就从专业前景、教学资源

人才培养定位、校企合作四个方面

和大家一起来聊一聊

学前教育专业

专业前景

根据《四川省建设教育强省规划》、《四川省学前教育发展纲要》等文件提出，到2020年四川学前教育适龄儿童入园率要达到80%，适龄儿童总数将达到247万。按四川省现有学前专业的设置情况和培养规模，到2020年，四川省幼儿园教师累计缺口为9. 2万余人，按照现在的招生规模与培养速度，预计至少需要10年时间才能满足。

不仅如此，根据四川省农村学前教育调查报告，以及成都市教育局学前教育处提供的数据显示，未来四川省的幼儿园的师资将更加匮乏，详细如下图。也就是说，学前教育专业就业前景广阔。

人才培养定位

经过市场调查结果发现，学前教育大专毕业生因动手能力强、薪金要求中等，受到幼儿园的普遍欢迎。为了适应市场的这一需要，四川国际标榜职业学院学前教育专业的人才培养目标为：面向学前教育一线需要，本着“立足成都、服务四川，辐射西部”人才培养定位。培养具有良好的人文科学素养，热爱学前教育事业，具有良好职业理想和职业道德，掌握较丰富的文化知识、扎实的学前教育专业理论、较强的学前教育专业技能，集保育和教育能力于一身，能在各种学前教育机构从事保教、管理、教育，擅于学前儿童发展与健康管理和具有较强审美艺术修养与生命理解能力的学前教育高素质高技能应用型人才。

教学资源

学前教育专任教师22人，副高及以上职称13人，占专任教师59%；获得硕士及以上学位占专任教师77%；双师型教师占64%。其中有来自行业一线的学科带头人、优秀教师及管理者8人，均为双师型教师。

为培养综合能力强的高素质应用型学前教育专业人才，学院建设了幼儿园班级模拟实训室、儿童创意美劳实训室、儿童阅读实训室、科学探索与发现实训室、自然观察与体验实训基地等学前教育专业实训基地14个；围绕学生健康管理能力的培养，建成了婴幼儿膳食营养实训室、婴幼儿卫生保健实训室、幼儿行为观察室、幼儿生活管理实训室和幼儿亲子活动实训室等学校共享公共实训平台8个，形成集教学、实验、实训和诊断等功能为一体的校内多平台教学和实训体系。

校企合作

不仅如此，我院还与省市部分市级示范或省级示范幼儿园（例如:成都市第一幼儿园、成都市青羊区天府幼儿园等）和优质早期教育机构（例如：成都蒙特梭利早教中心、彭州麓麓国际儿童成长中心、成都玛利亚教育咨询有限公司等）签署了合作协议，为本校学前教育专业学生校外课程见习、跟岗实习、顶岗实习提供了优质实习实践基地。

党的十九大提出，把教育放在优先发展的战略地位，明确提出要“办好学前教育”“幼有所育、学有所教”“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。

培养更多“有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的高素质高技能学前教育人才，我们正在践行。

往期回顾

四川国际标榜职业学院

宣传部·新媒体办公室

图文编辑：曾乐

资料来源：学前教育专业教研室

审核：何琳