盗墓笔记VS真实考古，安师学子为你现身说法

“50年前，长沙镖子岭。四个土夫子正蹲在一个土丘上，所有人都不说话直勾勾盯着地上的洛阳铲。铲子里还带着刚从地下带出的土，奇怪的是，这一杯土正不停地向外渗着鲜红的液体，就像刚刚在鲜血里蘸过一样……"         

  ——《盗墓笔记》

大家对考古的印象大概就是：阴森的墓道、一触即发的开关，如果“幸运”还会遇见几只千年“裹尸”，与之大战三百回合，挖金、寻宝、开棺。真实的文物考古是这样惊心动魄吗？古墓内真的有僵尸鬼怪、重重机关吗？安师考古专业师生为你讲述真正的考古。

小说中主人公上天入地找古墓

‍真相是不主动挖墓是考古行规

小说中洛阳铲堪称盗墓神器

真相是现在考古专家也用它

小说中“粽子”“尸蹩”好可怕

真相是二氧化碳才是终极杀手

今天，让小编领你先了解考古那些工具

考古必备工具

罗盘（测量方向、角度、水平等）

皮尺、钢卷尺（测量距离、深度等各类尺寸）

手铲（刮面、划线、清理等用）

文具盒（内有笔、小刀、橡皮、尺子等）

标签本（用来写标签）

标本袋（装标签、小件、样品等）

日记本（随时记录）

毛刷（清理时清扫工具）

水平尺（测绘时校准基线是否水平）

前方高能！我们先看下安师考古的一天

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下面跟着小编的脚步，一起了解一下基本的考古步骤吧！

上图是未发掘的遗址场景；下图是学生初用洛阳铲钻探土壤，来辨别是否有墓葬。

1. 考古调查

作为科学的近代考古学，收集实物资料的主要手段应该是田野调查和发掘。

下图是正确的打铲姿势。

2. 布方

布方：考古发掘区地表面上划定探方的过程。

探方：把发掘区域分为若干相等的方格，

是考古发掘中用来控制地层和精确记录出土的

遗迹、遗物位置的自设坐标系统。

划定探方范围

固定基线

拉基线

探方形成后的全貌

曹操高陵区高空俯瞰

3. 清理路面

画出地层线

进行铲面后清理路面

用卷尺测量清理出的路面

4. 清理并记录信息

步骤依次为整理墓葬坑，清理人骨；对数据进行记录；进行绘图。

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安师考古清理墓葬

上图进行陶片的修复；

下图对修复工作进行详细解读；

5. 修复文物残片

修复是除去文物表面陈渍，最大程度还原历史真相。

下图是修复好的陶器。

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安师考古修复

生活不止眼前的钢锹

还有土和那些地层线

你拿着手铲跳进地里面

为找到真相不顾一切

一陶一瓦都是考古人员心中的瑰宝

安师考古留下的足迹

1.参与发掘：

曹操高陵

郑韩故城北城门

洹北商城

山东临淄粉庄一号墓地

除此之外，还参与洛阳朱仓东汉帝陵陵园、殷墟纱厂、洹北商城、三门峡灵宝霸王城、开封新庄、巩义站街镇三彩二期工地建设工地、南阳淅川下王岗、淅川李营、信阳孙寨、濮阳天然气管道宋墓、濮阳清丰史前城址、四川简阳国际机场建设考古工地、重庆巫山县巫峡镇高唐观遗址、重庆市巫山县巫峡镇高唐观、陕西咸阳城遗址、安徽寿县团结村污水处理厂建设工地等。

2.参与室内整理：

安师文物整理基地

参与整理安阳柴库遗址、殷墟王裕口、洹北商城手工业作坊、浙江宁波市文物考古研究所整理基地、镇江博物馆等整理工作。

3.参与文物修复：

邺城北吴庄佛造像埋葬坑出土南北朝时期佛造像的清理与修复、安阳华夏考古科技有限公司青铜器修复、安阳相州窑出土瓷器修复。

    《诗经·郑风·出其东门》曰：“出其东门，有女如云......出其闉阇，有女如荼......”其中，“出其闉闍”谓此曲城重门，即为古代瓮城。2016年9月-12月，在河南省文物考古研究院新郑郑韩故城的协助下，我们安师历史与文博学院14级考古同学在此发掘实习。通过清理春秋战国时期的道路，成功找出郑韩故城文献记载里东周时期的城门，并首次发现战国时期郑韩故城的瓮城。是建国以来新郑郑韩故城考古发掘工作的一次重大收获，是第一次找到与古代文献中相符合的古城门。

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       从西南巴蜀到东部齐鲁大地，从江浙地区到学校附近的洹北商城发掘工地，从安徽淮河两岸到汉唐故都西安，从中原腹地伊洛流域到豫东商丘，濮阳，到处都留下着安师考古人的足迹，传承着安师考古人吃苦耐劳，追逐梦想的精神。夏商周断代工程首席专家、著名考古学家、考古界泰斗李伯谦先生对安师考古学子的刻苦勤奋好学精神给予肯定。

安师考古成就展（部分）

墓葬坑

清理人骨

新石器时期的骨、蚌、石器

安阳殷墟出土的商代陶爵

一支年轻富有朝气的指导团队

一支年轻富有朝气的博士团队，一群陪伴学生的良师益友，从课堂到田野，他们既是良师又是益友：学习上严格要求，生活上细致关心。

由于考古专业对实践能力要求特别高的特殊性，在专业老师的现场指导下每年9月份安师考古专业都会开展为期四五个月的考古专业实习。院系领导老师也会为我们考古班联系实习工地，到广阔的考古一线锻炼，开展各种实践活动。涉及考古调查、田野发掘、室内整理、文物修复等一系列内容。

考古实习合影苗利娟老师在安阳博物馆指导学生拓印石碑

胡洪琼老师在指导学生辨识陶片

蔡金英老师指导学生拼陶片明朝方老师在磁州窑博物馆为学生讲解磁州窑的烧造工艺赵俊杰老师在工地为学生示范洛阳铲的使用杨宽老师在驻地为学生讲解出土标本的采集与记录方法

考古，一个神秘的名词，考古人员们身着朴素在工地上和工人们同行同住，但从他们手中出土的文物让我们更加接近历史，了解千年前古人的生活状态，还原我们的文化，对人类文明发展轨迹的保护和抢救。

探索人类历史的起源，修补文明缺失的链条，考古推开了人类通向历史的大门。在否定中否定，在肯定中提升。考古人在用心用智慧破解一个个历史之谜，乐从中来。

既然目标是地层线，留给世界的只能是背影！把青春献给考古，把文物交给国家！

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责任编辑/张爱善matchmatch

责任编辑 | 张爱善

本期编辑 | 张文利  张兰馨

资料来源 | 历史与文博学院

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